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高考音乐强化训练：声乐卷补充歌曲(附教学MP3)

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一是鲜明的时代性。本书选编了大量的当代创作歌曲，有不少都是近几年来我国著名作曲家创作的新歌，具有强烈的时代感和在听觉审美上的“新鲜感”。很多作品都是广大声乐爱好者和群众喜爱的歌曲，以及在历届“青歌赛”中获奖歌手演唱的作品。因而具有强大的生命力。二是高度的艺术性。这近四百首歌曲可说大多是我国和世界声乐宝库中的精品，具有较高的艺术品位和专业性，对声乐演唱者在声乐技术、演唱风格、艺术表现上都有不同层次的艺术和技术上的要求，有较强的专业针对性。三是广泛的实用性。选编的歌曲中有中外艺术歌曲、歌剧选曲，还有经典的音乐剧选段及大量的民歌、创作歌曲和群众喜爱的通俗歌曲。学习声乐的学生可根据自己的程度选择不同层次的作品演唱。因此，它既可适用于音乐院、系声乐学生和教师作为教材使用，同时又可供专业的歌唱演员和业余声乐爱好者演唱曲目的选择。有着较高的实用价值。世界声乐艺术作品浩如炯海，而编者拥有的资料、眼界及本书的容量有限，难免挂一漏万，遗憾之处在所难免，只有敬请广大读者谅解了。但愿这本《补充歌曲》能成为广大声乐学子前进道路上的一块坚硬平坦的基石。

高考音乐强化训练：节奏训练与旋律听写[第1版](附教学MP3)

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视唱练耳是音乐高考中最重要的基础课程之一，“练耳”部分又在整个视唱练耳课程中占有大半部分的比重。而节奏训练与旋律听写，又是练耳部分的重点和难点，也是众多学生不易熟练掌握的部分。本书是作者根据多年视唱练耳教学积累的经验和素材编写而成的，包括节奏训练、旋律听写、模拟试题三个部分，具有很强的可读性。

高考音乐强化训练：视唱练耳卷[第4版](附教学MP3)

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随着经济的发展，文化的繁荣，音乐已被广大群众所喜爱，业余爱好音乐及立志学习音乐的人越来越多。我经常遇到考生询问怎样学习视唱练耳、各音乐院校、师范院校音乐系（科）视唱练耳考试有什么不同的要求、视唱练耳考试形式怎样等问题，为满足考生及家长的迫切要求，我开始尝试在这方面做一点力所能及的工作，编写了这本《高考音乐强化训练•视唱练耳卷》。本书较全面地介绍了音乐院校、师范院校音乐系（科）、湖南省普通高校音乐系（科）视唱练耳入学考试的内容、要求及考试形式。根据自己的教学体会，对怎样学习视唱练耳、怎样考好视唱练耳提出了一些具体的做法和建议。为了能使各类专业考生有一本实用的教材，本书还选编了相当数量的五线谱、简谱视唱练习。在教材内容的选编中，注意了科学性、系统性及实用性。

音乐高考最新考题模式：视唱练耳卷60天突破—音乐高考全攻略系列

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视唱练耳课程是对一位有志于音乐学习的学生的基本训练和基本要求，由此，视唱练耳的考前辅导则是一个很关键的问题，能否在较短的时间内获得较好的成绩。很大程度上取决于学习的方式、方法及对考试内容、形式、范围的了解。

音乐高考最新考题模式：视唱练耳卷60天突破—音乐高考全攻略系列

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本书是为高等师范院校音乐专业编写的《基本乐科教程》中的乐理分卷。本书内容除内容记谱方法、基本知识（音长、音高、拍子、节奏、速度、力度、音程、大小调式、民族调式、和弦、调性变换、装饰音、曲调、织体等）两部分外，为了配合视唱练耳两个分卷的需要，作者总结了多年的教学经验，增编了一些新的章节。如为培养节奏感的“力度级”和提高音高感的“音色”（如自然色彩、艺术色彩、色度差等），以及为分析民族调式的“调式音动律”等。本书强调理论联系实际。在音乐要素原理阐述中，提供了较多的音乐作品实例，避免了单纯理论的枯燥性，提高了学习兴趣，巩固了基础知识。本书也可作为艺术院校、教育、进修院校、中师、幼师、文化馆（站）办班的教材，对于中小学音乐教师、音乐爱好者也不失为一本良好的自学参考书。

乐理、视唱练耳高考冲刺

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在音乐学院或师范院校音乐专业的入学考试中，对于作曲类、声乐类、钢琴类或音乐教育类的考生，视唱练耳都是一门必考的科目。针对这一情况，目前市面上出现了不少有关高考视唱练耳应试训练的教科书。本书的大部分的高考视唱练耳体现出全面化、系统性。本书分上下两篇，上篇”理论与练习”共有八个单元，每一单元分为四个部分：乐理、视唱、练耳和练习。将乐理的学习与视唱练耳结合起来，内容与练习的程度循序渐进逐步加深。此外，本书的练习题型主要来自浙江省师范学院音乐院校的统一招生试题、湖南师大艺术学院、南京师范类统一招生考试的试题等等。本书是音乐类考生理想的复习辅导用书。

音乐院校高考冲刺30天：乐理、视唱练耳考前速成

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对于一个即将走入考场的考生来说最担心的是：一是乐理考试的内容、难度会是怎样的？所学的知识是试卷中会以什么形式（题型）出现？用已掌握的知识能否驾驭试卷中出现的各类型考题？二是视唱练耳试的内容、形式、要求及难度又是怎样的？相信你看完并做完这本《音乐院校高考冲刺30天》之后，一定会胸有成竹，并从容地应对一切。

乐理视唱练耳考级教程—上海音乐学院社会艺术水平考级教材系列

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本书由上海音乐学院出版社出版发行，本书分为10级，供读者学习使用。

视唱基础教程(第2版)

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这册教材的编辑，有他的特点与新构思，针对师范学院的实际，有其独到之处。它既注重视唱曲目的艺术性，又遵循教学的科学性，在解决基本节拍、节奏、音准训练的同时，还注意到乐感的训练。编者“注意乐感训练”提法是许多传统教材中并未注意到的，具有创新的意义。有人认为乐感是天生的，这可能是对的，如果在视唱课中，加强了乐感训练，对天生乐感好的，只会更有好处；而对乐感弱的，则会获得更大的提高，这是雪里送炭。

练耳基础训练有声教程(附2CD)

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听觉是不断训练的过程，有其“听”的独特性。国内出版的练耳教程虽然较多，但是基本上是文字性教材。本书按照练耳教学的四个模块进行编写，分成音程、和弦、节奏、旋律和性质听辨等几个专题，还特别安排了十套模拟练耳试题作为总结。为了方便广大学生练耳课程的学习和训练，本书特别强调和突出了“ 有声”的特点，将所有的谱例和模拟试题均录制成音响，为学生的学习创造出更好的条件。

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