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 | 新编电子琴教程这本教程最突出的优点是编者将电子琴深奏技法与乐理知识紧密地融合在一起，借鉴了钢琴的教学法，遵循“循序渐进”的原则，对第一课的内容都作了精心安排。教师在使用这本教程时，不需另外多花时间讲授乐理，少年儿童，包括幼儿或成人都能顺利地掌握教程中的要领而不感到困难。这也是一本培养电子琴演奏家的基础教材。书中选用了不少电子琴演奏家、教育家和作曲家的作品。 |
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 | 电子琴考级训练问答 |
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 | 电子琴分级教程(1、2、3级)近些年来，我省曾举办数次电子琴比赛，参加的人数每年都在增加，参赛选手的水平也一年胜似一年。尤其是那些优胜者，他们的演奏技艺已达到甚高的水平，而且有着各自的风格特色与性格特色。在儿童、青少年电子琴演奏的领域中，已非千人一面的局面了。这些选手在全国的电子琴比赛中，摘取桂冠已不是什么困难之事了。这些成绩的取得，决非一日之功。我省由于走在改革开放的前沿，电子琴的教学也早在80年代初，就已在广州、中山等城市蓬勃地开展起来。一些从事钢琴教学与手风琴教学的老师，投入了这一轰轰烈烈的电子琴音乐潮中。他们引起了一些国外先进 |
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 | 现代钢琴应用教程(上下册)音乐剧是集歌、舞、剧为一体的高难度的艺术形式。在中国，音乐剧是一门新的学科。本教程是为音乐剧专业钢琴教学编写的。同时也可供初、中、高不同程度的钢琴学习者，为提高钢琴弹奏能力与伴奏能力同步发展而使用，所以十分注重新曲目的扩充，使之成为符合时代需要的、有特色的钢琴教材。本教程由流行音乐（包括中国大陆和港台地区、日韩、欧美歌曲）、外国名歌、爵士、布鲁斯、摇滚和音乐剧（从1927年至1998年的经典作品）几个部分组成。乐谱中特别加注的和声功能谱，使教师和学生可以作为即兴伴奏教材，也可以作为弹唱训练曲谱，还能帮助演 |
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 | 孩子们喜爱的拜厄—拜厄钢琴教程及同步曲选大凡初学钢琴的儿童，可以说没有不弹奏拜厄教材教材曲目的。因此，《拜厄钢琴基础教程》从出版到现在已是数百年，得到世界上致公认，得到教学普遍使用，不能不说此教材是儿童钢琴入门学习的一本经典，也说明编著者在此儿童钢琴教材的练习曲和乐曲曲目编写上，是完全遵循了儿童学习钢琴的规律来编选的，适合儿童学习和掌握的。随着社会进步，人民的富裕，信息的畅通，当代儿童所接触音乐会的机会无时不在，无处不在，同时，家长为了孩子的成长，有意无意地让孩子学习钢琴，以养成高雅的艺术气质。而今钢琴子遍布天下，蔚为壮观。但随之而来是出现在教 |
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 | 钢琴演奏与伴奏技巧本书以教材的形式，深入浅出地论述了钢琴演奏技巧的原则与学习，并本着从实践出发的原则，对钢琴伴奏技巧的特点做了具体的介绍与讲解。既可以作为音乐专业学习者的参考书，也可作为业余钢琴爱好者深入了解钢琴技术特点的通道。全书可分为四部分：第一部分：引论。概括性的介绍钢琴演奏技巧的基本原则，将钢琴演奏技巧的标准总结为协调、稳定、灵活、敏锐等四项，并逐一进行讲解。第二部分：第一章至第三章。由乐器的演变、文献的丰富和钢琴演奏家对演奏技术发展所起的作用，进一步阐明演奏技巧的基本原则，并涉及到一些钢琴音乐史的内容。第三部分： |
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 | 新版哈农钢琴练指法随着我国国力的不断增强，国民对精神文化的需求也越来越高。近年来，钢琴学习者的队伍日益庞大。特别是由可爱的琴童组成成的团队，已经成了城市的一道风景线。需要指出的是，即便是业余学习钢琴，也不能过于地急功近利，而秘须遵循循序渐进的原则。但现在市面上，钢琴教材种类繁多，究竟应该如何去选择呢？为了让学琴者少走弯路，扎实提高技艺，我们出版了一系列钢琴教材，它们都是经历了长期钢琴教学实践的大浪淘汰，现已成为钢琴教学中的必修教材。其中，练习曲包括车尔尼的作品599、139、849、299、740等；《哈农钢琴练指法，以及 |
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 | 新编钢琴基础教程(第四册)学习音乐，多半少不了钢琴。其中缘由，耐人寻味。钢琴从发明至今三百年历史，似乎代表了音乐这门艺术盛极一时的光荣。早先供奉于贵族府第，近世以来成为中产阶级的身份符号，至现当代更是走入寻常百姓家，音乐随着钢琴得到普及，钢琴也借此成为音乐的象征。有意思的是，钢琴虽有王者之尊，却又是音乐中最忠心耿耿的敦厚良友。陪伴人声，总缺不了这位温良恭俭的搭档；室内乐的倾诉，常常邀请这个善解人意的对象。任何门类的音乐，无论交响曲还是歌剧，也无论主调或是复调，对其声响和肌理的体现，通过钢琴这件自然的多声部乐器，往往来得最为便当快捷 |
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 | 新编钢琴基础教程(第三册)学习音乐，多半少不了钢琴。其中缘由，耐人寻味。钢琴从发明至今三百年历史，似乎代表了音乐这门艺术盛极一时的光荣。早先供奉于贵族府第，近世以来成为中产阶级的身份符号，至现当代更是走入寻常百姓家，音乐随着钢琴得到普及，钢琴也借此成为音乐的象征。但是，随了社会学意义的外部原因之外，钢琴这件乐器具备代表音乐的资格，确有其充分的内在理由。论“音域”，现代钢琴的88个琴键从左到右，全面覆盖由低至高的所有乐音，令其他吹拉管弦望洋兴叹。 |
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 | 新编钢琴基础教程(第二册)学习音乐，多半少不了钢琴。其中缘由，耐人寻味。钢琴从发明至今三百年历史，似乎代表了音乐这门艺术盛极一时的光荣。早先供奉于贵族府第，近世以来成为中产阶级的身份符号，至现当代更是走入寻常百姓家，音乐随着钢琴得到普及，钢琴也借此成为音乐的象征。但是，随了社会学意义的外部原因之外，钢琴这件乐器具备代表音乐的资格，确有其充分的内在理由。论“音域”，现代钢琴的88个琴键从左到右，全面覆盖由低至高的所有乐音，令其他吹拉管弦望洋兴叹。 |
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 | 新编钢琴基础教程(第一册)学习音乐，多半少不了钢琴。其中缘由，耐人寻味。钢琴从发明至今三百年历史，似乎代表了音乐这门艺术盛极一时的光荣。早先供奉于贵族府第，近世以来成为中产阶级的身份符号，至现当代更是走入寻常百姓家，音乐随着钢琴得到普及，钢琴也借此成为音乐的象征。但是，随了社会学意义的外部原因之外，钢琴这件乐器具备代表音乐的资格，确有其充分的内在理由。论“音域”，现代钢琴的88个琴键从左到右，全面覆盖由低至高的所有乐音，令其他吹拉管弦望洋兴叹。 |
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 | 哈农《钢琴练指法》教学指导这本《哈农钢琴练指法教学指导》，是作者从多年的教学经验中，提炼出来的心得体会。与其他导学方法不同的是，在内容方面它没有拘泥于原谱内容，突破传统教学中亦步亦趋的教学指导模式，从而使每一条看似单一、枯燥的练习曲变得更具趣味性与挑战性，可以说成为一本糅合练指法、基本训练、节奏练习法、移调练习法等“十全大补”的练习法。本书图文并茂，用大量的细节照片，结合详细到位的讲解，使读者能更直接、更准确地掌握哈农的精髓，它能适用于一切正在使用《哈农练指法》的人士，不论你是教琴的老师，还是学琴的学生，抑或是督导自己孩子学琴的家 |
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 | 民族声乐演唱艺术本书以弘扬民族文化，继承和发扬我国民族声乐艺术事业为出发点，通过对我国源远流长的民族声乐演唱艺术发展历史的系统介绍，全面展现了我国数千年来的民族声乐艺术文化。通过对人体歌唱发声器官生理机能与结构的介绍，重点阐述了民族声乐演唱基础训练的呼吸、发声、共鸣三要素。以汉语普通话语音为标准，综合我国传统演唱艺术的“十三辙”发声演唱方法，总结归纳、创新整理为一种适合我国民族声乐演唱艺术的发声方法，给民族声乐演唱艺术的学习提供了一个理论上的指导和实践上的依据。特别是通过对一些优秀民族声乐作品的歌词、曲式进行分析，讲解了 |
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 | 五线谱歌曲视唱：声乐学习必备本书特点：一、此教材适合音乐教育专业、声乐专业以及与演唱相关的专业的带词视唱训练。五线谱歌曲视谱即唱可在有一定视唱基础之后进行。较之简谱歌曲视唱，五线谱歌曲视谱即唱的难度更大。因此建议在学时允许的情况下，较早地加强五线谱歌曲视谱即唱能力的训练。二、教材采用由无升降号调开始逐渐增至三个升降号调的传统编序，每个章节也都采用由易到验证的编排方式。教材的编写同时顾及固定唱名法与首调唱名法。与其他视唱教材不同的是本教材内容虽然也选自优秀的歌曲作品，但尽量避免大众很熟悉的歌曲，这样更利于歌曲视唱水平的提高。三、五线谱 |
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 | “超女”训练营套装：声乐训练班+气质训练班+外形训练班(3本/套)这套书对于所有想成为“超女”和了解“超女”训练过程的人是有用的。我的侄女是本书的第一个读者，她打电话告诉我，她获得了一个歌唱比赛湖南赛区的第二名。对于一个高一的女孩子来说确实是个不错的开始。希望本书可以帮助与她一样喜爱唱歌和表演的女孩子在各种比赛中获得好成绩，在梦想的路上越走越好！——饶昊苏（《“超女”训练营》丛书策划人）； 要做一本有质量，有内容的“超女”书不容易。要做一本真正对“超女”们参加比赛有帮助的书更难！本书只要能帮助一个女孩子闯入十强，我就觉得一切的努力是有价值的。——朱艳林（《“超女”训练营 |
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 | “超女”训练营：声乐训练班想唱就唱，还要唱得漂亮才行！如何在短时间中，使自己的演唱功力得到提升！JESSIE老师将自己唱歌的知识和经验与你100%分享！从基础，到入门，到提高，到流派分析，到风格把握，根据自己的嗓音特点，帮助你发现自己的长处！要想获得更大的进步，就要经过长时间艰苦的努力，教你选择适合自己嗓音的唱歌风格和技巧，挑对适合自己嗓音演唱的歌曲，让你唱出更有感染力的歌声！ |
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 | 声乐基础教程(第一册)《声乐基础教程》作为高师的专业基础课之一，它与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。比如学习了《视唱练耳》必然提高了学生视唱的能力，把握音准、节奏；《基本乐理》与《基础和声》的学习，不仅使学生掌握了音律、音程、调式、调性以及和声构成，与比同时也必然提高了学生对声作品的分析能力。而《歌曲分析与写作》的学习更是直接进行声学作品的理解与创作，从无声的曲作到有声的演唱，加强了创作与实践的联系。其他如《钢琴》、《音乐欣赏》、《合唱》等等课程无疑对声学演唱与教学发挥着重要作用。为此，我们不要把〈声学基础教程〉看成是孤 |
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 | 声乐基础教程本书凝聚了作者十几年声乐教学和声乐艺术实践的经验，其中也包含一些独到见解。作者认为，本书全面阐述了作者对声乐艺术的观点。也相信，本书对声乐爱好者和正在学习声乐的青年朋友们有很好的参考价值。在写作本书的过程中，曾参考了一些专家学者的著作和论文。本书为喜爱歌唱又无机会拜师的声乐爱好者提供了一本道理简单，要求明确，易于体会的好书，同时也有声乐教师提供了一本有价值的参考书。期望大家通过这本书得到有益的帮助。 |
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 | 声乐语言艺术(修订版)声乐是音乐化的语言艺术。充分发挥语言在声乐艺术中的创造功能与作用，是提高声乐艺术表现力的重要因素与基础。本书从声乐艺术的语言教学与实践出发，阐明了声乐语言的关系；概括分析了民族声乐艺术美的语言创造；全面系统地研究并论述了声乐语言的艺术特征，发音、发声、语音基础，依字行腔中咬字、吐字的艺术规律，语调色彩中的轻重强弱、高低抑扬、快慢疾徐、顿挫连断，语气、语势的创造处理与表现技巧，以及声乐语言的形象塑造、情感体现与艺术风格等；并对民族传统唱法中的语言艺术进行了相应的分析与介绍。内容丰富、论理透彻。全书共分为十章 |
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 | 音乐教育：专业声乐教程(第一、二册) |
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