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 | 纸短琴长：古筝流行改编曲谱集（纯筝独奏版）本书是为古筝爱好者量身打造的流行歌曲古筝独奏改编曲谱集。书中收录曲目包括时下热门的影视配乐、流行歌曲等。这些曲目结合古筝特有的定弦调式，经过精心改编，使之可以摆脱歌曲伴奏，通过古筝独立演奏出来。 书中共有30首古筝独奏曲谱，包含了影视配乐、流行歌曲等，曲目大部分以D调为主。每首改编都标记有感情层次、轻重强弱等。为了让大家能更快上手弹奏，全书所有曲目都附赠作者的示范演奏视频，大家通过扫描书中章前页或封底的二维码即可在线观看。 本书适合古筝爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为练习教材使用。 |
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 | 钢琴城事：但昭义和他的弟子们自20世纪80年代起，中国钢琴艺术的发展进入繁荣期，钢琴开始进入寻常百姓家，成就了一批活跃在钢琴舞台上的青年钢琴家。作为中国钢琴演奏的三大领军人物，郎朗、李云迪、陈萨都与深圳有着难解之缘。《钢琴城事：但昭义和他的弟子们》以深圳经济特区建立40周年和深圳“钢琴之城”发展战略为背景，记录以但昭义为首的深耕艺术教育多年、善于因材施教、熟悉国际比赛规则、对琴童天赋较为敏感的钢琴教育家，以及通过他们悉心教导培养出的青年钢琴家：李云迪、陈萨、张昊辰、左章、薛啸秋、潘林子、古静丹等深圳钢琴领域多位代表性人物为对象，围绕 |
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 | 吉他入门一本通（弹唱示范版）本书是以吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者吉他弹唱中的教学经验与体会，将吉他的学习分成入门及提高，同时，为了避免乐理知识的枯燥与难懂，独具匠心地将乐理知识有机地融入到每天的吉他学习中，让学者*天就可以兴致勃勃地拿起吉他练习了。每一课安排既简单又易学，每一天都会有新的进步，学完本书，你就轻松地掌握了吉他弹唱的全面技巧，可以随心所欲地弹唱歌曲了，同时也能掌握指弹吉他的演奏方法和技巧。 |
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 | 班吉的管号乐队：一位民族音乐学家的迷人之旅从俾格米人居住的森林，到音乐节盛行的欧洲，本书为我们讲述了这段改变西玛•阿罗姆一生的奇妙旅程。 |
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 | 音阶与琶音《音阶与琶音》的相关练习在音乐学习中有着非常重要的地位，也是非常重要的基本功，涵盖了音乐学习的始终。现以钢琴为例编写了《音阶与琶音》这一教程，本书系统总结了 各调音阶、琶音的各种练习方法及指法规律，内容已涵盖了业余钢琴考级从一级到十级所有的基本技术练习。其主要内容包括：大、小调音阶，大、小调琶音，和弦与分解和弦，属七和弦琶音， 半音音阶与全音音阶，双音音阶，双音半音音阶，八度音阶与八度半音阶。是钢琴学习无法或缺的一本技术性教程。 |
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 | 情景趣味钢琴曲精选集这不是一本普通的钢琴书，它不仅能够帮助演奏者用最快捷的方式找到演奏的乐趣，还能够帮助家长们找到最佳引导琴童的方法。它又像一个指南针帮助钢琴教师为学生量体裁衣找到学生演奏的曲目。书中乐曲配合情景教学法在钢琴课或者学生课后练习中有很好的收效！ |
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 | 西北少数民族音乐文化西北少数民族经过漫长的社会历史与实践，创造了丰富多彩的音乐文化。它们的民族文化和民间音乐都有着各自独有的风格和特色。 《西北少数民族音乐文化》综合运用史学、民俗学、人类学以及文献研究法、比较研究法、分析研究法、个案研究法对西北地区少数民族音乐文化从各民族文化、音乐体系、音乐类型、艺术特征、代表性传统音乐作品的音乐形态，以及西北地区少数民族的音乐发展、传播、教育等方面进行了系统的阐释解析论述。突出学术性、包容性与科学性，意在促进西北少数民族音乐文化普及与发展，推动国内地域音乐文化与民族音乐文化研究迈向纵 |
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 | 8个万能和弦搞定尤克里里弹唱本书是针对尤克里里弹唱爱好者量身定制的自学图书。不同于市面上的弹唱教程，本书书中包含8个万能和弦构成的和弦进行套路，用书中包含的这些知识点可以自弹自唱大部分的流行歌曲。这种轻松自学的学习方式，更适合成人尤克里里爱好者利用休闲时间，碎片化学习、积累知识，更容易掌握。 |
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 | 8个万能和弦搞定吉他弹唱本书是针对吉他弹唱爱好者量身定制的自学图书。不同于市面上的弹唱教程，本书书中包含8个万能和弦构成的和弦进行套路，用书中包含的这些知识点可以自弹自唱大部分的流行歌曲。这种轻松自学的学习方式，更适合成人吉他爱好者利用休闲时间，碎片化学习、积累知识，更容易掌握。 |
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 | 8个万能和弦搞定钢琴弹唱本书是针对钢琴弹唱爱好者量身定制的自学教程。书中包含钢琴弹唱中常用的8个和弦及由这8个和弦组成的经典和弦进行套路。学会这8个和弦及其进行套路，就可以用钢琴弹唱大部分流行歌曲。 |
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 | 中老年喜爱的钢琴弹唱歌曲158首（五线谱版）全书共有300首流行钢琴弹唱曲。经过改编之后，有超流行的、超新的、超经典的流行钢琴曲。弹奏水平控制在拜尔以及车尔尼599以上的水平。在合适的音区，改编简单的伴奏肢体。有清晰的和弦功能标记，让你听起来还是原汁原味的音乐曲风。右手是原曲旋律线条，加入歌词，让你轻轻松松在钢琴面前边弹边唱。本曲集具有容量庞大，内容经典、高，标注清晰的特点。 |
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 | 小提琴常用技巧性乐曲演奏指导《小提琴常用技巧性乐曲演奏指导》属于小提琴考级必备。图文谱并茂，对于普及小提琴教育具有长远意义。与同系列的前三本相比，更具有技巧辅导的意义，满足了广大青少年学琴者的迫切需求。小提琴技巧性乐曲（俗称“炫技曲”）一直是广大青少年习琴者和社会爱乐者望而却步的内容。这些作品由于复杂的结构，高难的技巧，多半限于专业演奏家们舞台表演和各类赛事的应用。但随着时代的发展与变化，小提琴的教学水平得到普遍提高，如今不仅专业学生将技巧性乐曲作为锻炼技能和丰富表现力的重要学习内容，业余琴童们也在不断提升兴趣和爱好中，对其增多了接 |
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 | 英皇考级必备：快速学会音乐知识（中英双语）《英皇考级必备：快速学习音乐知识》是萨曼莎·科茨（Samantha Coates）“快速学会”系列（BlitzBooks）课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书讲授音乐知识，包括音乐术语、音乐风格、音乐体裁、作曲家与作品等多个方面，逐步扩充学生的音乐知识。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”考级需求，适用于学习音乐的年轻学生，以及准备参加音乐考试的学生，能够帮助学生加深对音乐作品的理解，更好地进行演奏，并顺利回答出考试中考官提出的问 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏3（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英皇”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于准备参加钢琴第五级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏2（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴第一级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏1（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英皇”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴一级或二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视唱（中英双语）本教程是萨曼莎·科茨（Samantha Coates）“快速学会”系列（BlitzBooks）的课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与视唱学习结合起来，从音符认知、节奏节拍、旋律与歌词等不同方面，逐步提高学生的视唱技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”的考级视唱环节，适用于准备参加考级的学生，可与“英皇考级”（ABRSM）教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会初级乐理（中英双语）本书是萨曼莎·科茨（Samantha Coates）“快速学会”系列（BlitzBooks）的乐理课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书讲授入门级别的乐理知识，从音高、节奏等不同方面，逐步提高学生的乐理水平。教程对应英国皇家音乐学院和伦敦圣三一音乐学院乐理考级，适用于零基础的初学者，为准备参加乐理考试的学生提供基础练习，可与“英皇考级”（ABRSM）教程同步使用。 |
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 | 音乐心理学教程——高等院校音乐通用教材本教程在广泛搜集阅读分析国内外音乐心理学文献的基础上，围绕音乐心理学的学科性质、研究对象、研究范围、研究方法，中外音乐心理学进程、音乐心理学的基本范畴、音乐立美的心理问题、音乐表演心理、音乐审美心理、音乐教育心理、儿童音乐心理、音乐才能及音乐训练等作了专题论述。 |
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 | 马秋华中国声乐教育文集本文集是马秋华教授三十七年声乐教学理念和教学实践的总结，双视角地呈现作者多样性教学历程以及声乐理念形成的轨迹。 马秋华教授在书中提出多样性中国声乐教学概念，构建科学性、文化性、民族性、时尚性的“多样性声乐教学”理念和方法，展现了声乐教育者培养学生“定位”的重要性，也让声乐教育因材施教有了具体的方案指导。 同时对中国声乐教育的未来发展也提出了中肯的建议。本书分为上篇、下篇和附录。上篇是作者的多样性声乐教学的学术思考，下篇是作者的课堂实践教学理论分析，附录是关于他人对马秋华声乐艺术研究的文章集合。 集从主客位 |
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