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潘振声谈儿童歌曲创作
 
   
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潘振声谈儿童歌曲创作

内容包括:从《卖报歌》谈起——兼议民族风格、为《小白菜》施肥——从民歌中汲取营养、《歌唱二小放牛郎》的新意——民间自有叙事歌、《中国少年先锋队队歌》给我们的启示——多写、写好队列歌曲、弄清基本概念、玩转七个音符、突出节奏功能、学会填歌词、别小看休止符、先构思后动笔、开门见山,引人入胜、写好歌曲的最后一句、儿童歌舞形式多样、幼儿歌曲创作起步……

  • 商品编号:SJ1717
  • 商品重量:650.000 克(g)
  • 货  号:SJ1717
  • 计量单位:
  • 所得积分:37
  • 作者: 潘振声 著
  • 出版社: 教育科学出版社
  • ISBN: 9787504146878
  • 出版时间: 2010-7-1
  • 版次: 第1版
  • 字数: 230000
  • 页数: 267
  • 开本: 10开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥38.00
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【基本信息】:

作者:潘振声 著

出版社:教育科学出版社

出版日期:2010-7-1

ISBN:9787504146878

版次:1

页数:267

字数:230000

开本:16开

用纸:胶版纸

包装:平装


【推荐】:

  潘振声先生是我国当代少儿乐坛最具影响力的作曲家之一,是一位界碑式的人物。他不仅是一位高产、优质、涉猎广泛的少儿歌曲创作者,而且是一位有真知灼见的评论家。他的音乐作品影响了几代人。 

  本书是他几十年从事儿童歌曲创作的实践经验,并从理论上回答了儿童歌曲创作上的一些问题,提出了切合实际的真知灼见,对当前和后来者创作儿童歌曲都很有帮助。


【内容简介】:

  本书内容包括:从《卖报歌》谈起——兼议民族风格、为《小白菜》施肥——从民歌中汲取营养、《歌唱二小放牛郎》的新意——民间自有叙事歌、《中国少年先锋队队歌》给我们的启示——多写、写好队列歌曲、弄清基本概念、玩转七个音符、突出节奏功能、学会填歌词、别小看休止符、先构思后动笔、开门见山,引人入胜、写好歌曲的最后一句、儿童歌舞形式多样、幼儿歌曲创作起步……


【作者简介】:

  潘振声(1933.1.18-2009.5.14),男,蒙古族,生于上海,国家一级作曲家。主要从事儿童音乐创作,曾任宁夏音协主席、宁夏文联副主席、江苏省文联副主席、中国音协常务理事等职。1992年起享受国务院特殊津贴。

  潘振声创作了大量儿童歌曲并获得很多奖项,被誉为当代“儿歌大王”。他在全国报刊、电台发表了千余首作品,代表作有《小鸭子》《一分钱》《好妈妈》《嘀哩嘀哩》《祖国祖国我们爱你》等,其中《嘀哩嘀哩》获中国唱片总公司1992年金唱片创作特别奖。本世纪又以《古诗新唱》《56个民族新儿歌》赢得盛誉。

  本书是潘振生一生从事儿童音乐创作的总结。


【目录】:

儿童的春天

愿您添一首儿童世界名曲

前奏曲——童心·童趣

从《卖报歌》谈起——兼议民族风格

为《小白菜》施肥——从民歌中汲取营养

《歌唱二小放牛郎》的新意——民间自有叙事歌

《中国少年先锋队队歌》给我们的启示——多写、写好队列歌曲


第一乐章——规律·功底

弄清基本概念

玩转七个音符

突出节奏功能

学会填歌词

别小看休止符

先构思后动笔

开门见山,引人入胜

写好歌曲的最后一句

儿童歌舞形式多样

幼儿歌曲创作起步


第二乐章——生活·技巧

形象思维要创新

人物性格靠塑造

语言个性有讲究

乐意应有童趣

音响模拟的设计

光泽闪烁的用音

水声造型有学问

一字多音的艺术效果

特殊音型的探索


第三乐章——大题·小做

爱党的歌要注重心语

赞美祖国的歌要选准焦点

夸赞家乡的歌应身临其境

和平友谊的歌应是欢乐相处

科普歌曲旨在培养兴趣

喜庆佳节的歌应定格儿童欢唱

继承传统,古诗新唱

尾声——期待后来人为孩子们写出更多好歌曲

附录儿歌大王潘振声不做“君子”做“小人”

辛勤的园丁——评潘振声的儿童歌曲

优美的旋律,活泼的节奏——略谈潘振声同志儿童歌曲的创作特色


【媒体评论】:

  潘振声先生是我国当代少儿乐坛最具影响力的作曲家之一,是一位界碑式的人物。他不仅是一位高产、优质、涉猎广泛的少儿歌曲创作者,而且是一位有真知灼见的评论家。他的音乐作品影响了几代人。我认为,潘振声先生创作上最突出的特点是一个“睛”字,他的歌曲不但有激情、豪情,最主要的是具有人情。他提倡少儿歌曲作品要有思想深度,要有艺术品位,让少儿歌曲作品有更多的惊喜和发现,让音乐和孩子们结伴而行。

  ——曲作家 晓丹

当你打开收音机,收听中央人民广播电台“小喇叭”节目,《小鸭子》《一分钱》《好妈妈》《嘀哩嘀哩》……几代人听着潘振声老师的儿童歌曲长大。优美的旋律通过电波,像涓涓清泉浸入孩子们的心田,启迪孩子们的心灵……纯真的童心见证着“儿歌大王”半个多世纪真挚的爱。

  ——音乐编辑家秦植国

实践出真知,创作经验的结晶。

  ——音乐评论家范二水


【书摘】:

  儿童先天亲近音乐、喜爱歌唱。这是他们最好的情感表达形式,是他们纯真天性的自然流露,是他们成长的精神食粮。每个能够让儿童健康、愉快成长的环境都一定伴随着孩子们欢快的歌声。孩子们需要欢乐的、游戏的、幽默的、抒情的、优美的、振奋精神的、鼓舞斗志的等多种多样的歌曲伴随他们成长,这是一片充满希望、需要认真耕耘的广袤天地。

长期以来,在我们这样一个拥有三亿多儿童的国家里,尚未把从事儿童歌曲创作这项劳动列为正式职业。这是历史,也是现实。

新中国成立至今,凡能在这方面有所作为、被誉为儿童歌曲作家的人,都是出于热爱这一事业,关心下一代身心健康成长,才利用业余时间为孩子们写歌作曲的。他们几乎是在一无专门教材、二无进修学校的条件下,沿着自学的道路一步一步艰辛地走过来的。有的人,刚一起步就遭到非难;有的人,正在探索就被人指责;还有的人,稍有作品问世就招来不幸。


【插图】:

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