【基本信息】：
系列：美国伯克利音乐学院专业教材
作者：[美]卡洛琳·维尔金斯 著；吴凡 译
出版社：人民音乐出版社
出版日期：2009-9-1
ISBN：9787103037621
版次：1
页数：107
开本：8开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
全书行文平易、生动、通俗，是一本歌手有参考价值并值得珍藏的好书。
【内容简介】：
本书主要根据歌手歌唱生涯中必将遇到的三个阶段——演出、试音、排练，有针对性地提示歌手需要注意的问题和如何解决的具体方法。从如何选择歌曲、读谱、定调、力度处理、练习，到如何与乐队合伴奏、如何使用麦克风、演出前该怎样做热身准备、克服紧张、焦虑、演出须注意的事项等。
【作者简介】：
作者卡洛琳·维尔金斯早年毕业于美国欧伯林音乐学院，现为伯克利音乐学院爵士声乐教授。长时期以来，洛琳·维尔金斯活跃在美国波士顿及其他各地的爵士音乐界，并多次在各种爵士音乐节中表演。
【目录】：
CD音响目录
致谢
序
第一部分 表演
第一章 选择歌曲
风格/情绪/歌词
音域
声区
第二章 识读乐谱
音乐要素
音高
节奏
音调标记
和弦标记
第三章 找调和移调
同音异名书写
第四章 更多表示法：力度与重复
力度
重复
重复记号
第一次和第二次结束
尾声（Coda）
返回（D.C.）
D.C. al Fine
D.C. al Coda
D.S.
第五章 歌曲练习
分析问题
旋律练习
节奏练习
歌词练习
音调问题
乐队排练准备清单
第六章 创作功能谱
钢琴谱 功能谱
第一步写出旋律
第二步写出歌词
第三步在旋律上方写出和弦标记
第四步使用排练字母标记歌曲段落
第五步显示歌曲模式
第七章 链接节奏段落：模式中的角色和功能
架子鼓
贝司
键盘和吉他
独奏乐器
第八章 歌曲编配
背景歌手
和声能力
融合能力
发音的兼容性
为背景歌手的歌曲编配
数字化编配
商业性的有效背景音轨
第九章 乐队排练
苏西和乐队：一个令人震惊的故事
发挥乐队排练的最大功效
苏西的排练计划
有效排练的技巧
标记问题区域
找寻问题根源
巧妙地修正问题
拍子、暗示、开始和结束
第二部分呈现
第十章试音
试音的十项基本原则
试音服装
来自伯克利音乐学院试音专家的建议
三种不同类型的试音
更多建议
第十一章 拥有良好的音效：麦克风，扩音系统和音响监测
选择你的第一只麦克风
无线麦克风 耳机
使用你的麦克风
扩音系统
放大器与合成器
扩音器与监控器
监控器 音响监测
约定一名听众
明白什么时候是尽头
第十二章 热身
卡罗琳的十分钟热身操
伸展、弯腰和抖动
颈部绕圈运动
耸肩
前后甩手
支撑练习
双臂划动和落下
颤抖的马
第十三章 克服表演焦虑情绪
第一步平静身体
第二步平稳情绪
第三步平稳思绪
第十四章 演出当天
与伯克利歌唱家们分享他们演出前的仪式
后台氛围
应对意外事件
第十五章 有效的演出：表达你的歌曲
动力、姿势和身体语言
措辞
外观
第十六章 演出之后
朋友、家庭和反馈：避免赞扬/否定的陷阱
第十七章 101个交流：获取信息
准备开始：研究就是一切
广告材料
CD和Mp3
变得数字化：将你的网页集中
人际交往
结 论
嗓音保健之能与不能
将一切放在展望中
附录参考文献
声乐演唱技巧
乐理与乐谱
歌曲改编与写作
排练技巧
试音与演奏技巧
音乐市场实务
自我保健
网站
卡罗琳·威尔金斯简介
索引 （原版索引）
【书摘】：
惠特尼·休斯顿（Whitney Houston), —直是我所喜爱的歌手之一。尤其是她那宽广壮丽的音域和演唱歌曲高音时的张力，最使我心醉。当我刚刚开始学习演唱的时候，我总是买回她灌制的新歌碟片，然后尝试着去模仿她演唱中的细微处理。如果那首歌对我来说太高了，我就将其降调演唱。如果那首歌的调太低了，我就将它升髙（详见第三章）。如果那首歌的节奏对我来说不太合适，我就会将它调快或放慢。但无论怎样做，我都无法具有如同惠特尼那样毫不费力地演绎出歌曲的高品质。
在二十余年的教学生涯之中，我提到许多有才华的学生演绎惠特尼的歌曲。但在学生的演唱中，极少有能够像她的原唱那样打动我的。显然，惠特尼·休斯顿是一位杰出的歌唱家，或许她能够与那首经典的歌曲《玛丽有只小羔羊》一般齐名。当然，这其中还有一个重要的因素：所有休斯顿的打榜歌曲都是为她的声音量身定制的。所以，那些歌曲的每一方面 （包括调高、起伏、速度、情绪等）都是如同手工缝制般的为了凸显惠特尼的声音优势，而掩盖其弱项。
然而，大多数人是不可能拥有如此豪华智囊团队的出品人和专门的歌曲作者的。尽管如此，道理却又相通。当你选择歌曲时，应找寻最能使你独一无二的演唱技巧增光添色的那首。下列这三方面重要因素是你必须掌握的：
1. 风格/情绪/歌词；
2. 音域；
3. 声区。
风格/情绪/歌词
表演的基本目的，不是去演唱一段优美的旋律，也不是去炫耀你有多么优秀的嗓音。任何一首歌曲存在的主要目的，在于向听众传达某种信息。一首歌曲的风格和情绪是什么呢？它的歌词内容又是什么呢？这是使……
