 |
【基本信息】：
系列：电脑动画设计制作专业预备技师职业功能模块教材
作者：中国就业培训技术指导中心
出版社：中国劳动社会保障出版社
出版日期：2010-7-1
ISBN：9787504584748
版次：1
页数：156
开本：16开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐
【内容简介】：
实现国家高技能人才队伍建设中长期战略目标，造就数以千万计的高技能人才，搞好培养和培训是基础。为了更多更好更快地培养技师和高级技师，我们在技工院校培养高级工的基础上试点探索培养预备技师，创新培养模式，在提升高技能培训质量的基础上，大力扩展高技能人才后备资源。预备技师职业功能模块课程体系四个专业的教材正是在此背景下，按照试点的指导思想编写出版的。可谓适逢其时，应运而生。
【目录】：
项目一 《网吧落难》动画配音制作
项目二 《林老师的手机》动画配音与音效制作
项目三 《深夜探险》动画模拟音效制作
项目四 《见义勇为》动画配音与音效制作
【序言】：
实现国家高技能人才队伍建设中长期战略目标，造就数以千万计的高技能人才，搞好培养和培训是基础。为了更多更好更快地培养技师和高级技师，我们在技工院校培养高级工的基础上试点探索培养预备技师，创新培养模式，在提升高技能培训质量的基础上，大力扩展高技能人才后备资源。预备技师职业功能模块课程体系四个专业的教材正是在此背景下，按照试点的指导思想编写出版的。可谓适逢其时，应运而生。
党和国家高度重视高技能人才队伍建设，近日下发的《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，从适应新型工业化和产业结构优化升级的需要出发，明确提出到2020年高技能人才队伍总量要达到3900万人，其中技师和高级技师要达到l000万人左右。从现有的培养基础和培养能力来看，要实现这个目标，创新培养模式是不二选择。预备技师职业功能模块课程体系教材的出版，正是创新培养理念和培养模式的产物。它的实施必将成为实现国家中长期高技能人才培养目标的助推力。近几年来，我国的高技能人才队伍建设在规模和质量上都取得了可喜成效。但与我国经济发展的要求相比仍然存在着数量短缺、结构不合理的矛盾。特别是经历国际金融危机的冲击后，加快转变经济发展方式，必将带来对高技能人才的新一轮更大需求。预备技师职业功能模块课程体系教材，必将为我国高技能人才培养提供有力的技术支撑服务。
预备技师职业功能模块课程体系的开发与研究，是人力资源社会保障部高技能培训联合委员会汇聚全国行业（企业）专家、课程开发专家及全国技工教育培训的高端资源，历时两年，坚持理论与实践相结合，历史与现实及未来发展相结合，国内经验与国外借鉴相结合的原则，组织研究和开发的，终成正果，这也是推进校企合作培养模式迈进深层次的一个重要标志。
【书摘】：
在试配音中应该注意以下几个问题：
第一，注意配音和剧本的一致性。不能太随意，不能将剧本的内容更改太多。尽量不要发挥太多，要按剧本的要求来完成。
第二，注意语气。可以是有个性的，不能太平淡，像读课本。
第三，注意节奏。一定要根据脚本掌握一定的节奏，不能出入太大，否则会对最终的配音造成影响。
第四，注意音质。虽然是试配音，但也应尽量保证音质的可靠性，可使用高质量的音频格式，在一般情况下存为WAV格式比较理想。
第五，注意口型同步。动画的制作会考虑到与脚本的对应，但即便是最好的动画师，也很难做到画面与配音的完美结合。最终配音师会根据动画的成品画面，进行再次创作以达到音画同步。
口型同步的基本要求是发音与画面一一对应。但因为台词可能会与动画不一致，此时需要加入一定的语气词或更改台词内容来适应。这个工作非常重要，一部好的动画配音让人感觉就是动画角色在讲话，但如果口型与画面相差太多，则让人感觉生硬、低劣，为作品减分。
口型同步的要点：一是要控制字数。主发音的字数要与画面口型一一对应，不能多也不能太少。二是要完善台词以适应动画。在台词与画面相差太多时，必须修改台词以适应最终的节奏，此时请注意不要偏离剧本与导演的意图胡乱更改。
3.试配音的准备（1）配音稿的准备用红色笔在分镜表上将对白勾出来，或另外单独将对自打印出来。（2）设备的准备普通配音通过计算机和话筒音即可。要达到良好的专业效果，需进录音棚进行录音。
4.进行试配音试配音对设备及人员的要求都不太高，主要是为动画制作提供参考，把握住人物的语气、语速即可。试配音虽然不是最终成果，但它对于配音演员熟悉脚本有很大帮助，如图1～15所示。
【插图】：
系列：电脑动画设计制作专业预备技师职业功能模块教材
作者：中国就业培训技术指导中心
出版社：中国劳动社会保障出版社
出版日期：2010-7-1
ISBN：9787504584748
版次：1
页数：156
开本：16开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐
【内容简介】：
实现国家高技能人才队伍建设中长期战略目标，造就数以千万计的高技能人才，搞好培养和培训是基础。为了更多更好更快地培养技师和高级技师，我们在技工院校培养高级工的基础上试点探索培养预备技师，创新培养模式，在提升高技能培训质量的基础上，大力扩展高技能人才后备资源。预备技师职业功能模块课程体系四个专业的教材正是在此背景下，按照试点的指导思想编写出版的。可谓适逢其时，应运而生。
【目录】：
项目一 《网吧落难》动画配音制作
项目二 《林老师的手机》动画配音与音效制作
项目三 《深夜探险》动画模拟音效制作
项目四 《见义勇为》动画配音与音效制作
【序言】：
实现国家高技能人才队伍建设中长期战略目标，造就数以千万计的高技能人才，搞好培养和培训是基础。为了更多更好更快地培养技师和高级技师，我们在技工院校培养高级工的基础上试点探索培养预备技师，创新培养模式，在提升高技能培训质量的基础上，大力扩展高技能人才后备资源。预备技师职业功能模块课程体系四个专业的教材正是在此背景下，按照试点的指导思想编写出版的。可谓适逢其时，应运而生。
党和国家高度重视高技能人才队伍建设，近日下发的《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，从适应新型工业化和产业结构优化升级的需要出发，明确提出到2020年高技能人才队伍总量要达到3900万人，其中技师和高级技师要达到l000万人左右。从现有的培养基础和培养能力来看，要实现这个目标，创新培养模式是不二选择。预备技师职业功能模块课程体系教材的出版，正是创新培养理念和培养模式的产物。它的实施必将成为实现国家中长期高技能人才培养目标的助推力。近几年来，我国的高技能人才队伍建设在规模和质量上都取得了可喜成效。但与我国经济发展的要求相比仍然存在着数量短缺、结构不合理的矛盾。特别是经历国际金融危机的冲击后，加快转变经济发展方式，必将带来对高技能人才的新一轮更大需求。预备技师职业功能模块课程体系教材，必将为我国高技能人才培养提供有力的技术支撑服务。
预备技师职业功能模块课程体系的开发与研究，是人力资源社会保障部高技能培训联合委员会汇聚全国行业（企业）专家、课程开发专家及全国技工教育培训的高端资源，历时两年，坚持理论与实践相结合，历史与现实及未来发展相结合，国内经验与国外借鉴相结合的原则，组织研究和开发的，终成正果，这也是推进校企合作培养模式迈进深层次的一个重要标志。
【书摘】：
在试配音中应该注意以下几个问题：
第一，注意配音和剧本的一致性。不能太随意，不能将剧本的内容更改太多。尽量不要发挥太多，要按剧本的要求来完成。
第二，注意语气。可以是有个性的，不能太平淡，像读课本。
第三，注意节奏。一定要根据脚本掌握一定的节奏，不能出入太大，否则会对最终的配音造成影响。
第四，注意音质。虽然是试配音，但也应尽量保证音质的可靠性，可使用高质量的音频格式，在一般情况下存为WAV格式比较理想。
第五，注意口型同步。动画的制作会考虑到与脚本的对应，但即便是最好的动画师，也很难做到画面与配音的完美结合。最终配音师会根据动画的成品画面，进行再次创作以达到音画同步。
口型同步的基本要求是发音与画面一一对应。但因为台词可能会与动画不一致，此时需要加入一定的语气词或更改台词内容来适应。这个工作非常重要，一部好的动画配音让人感觉就是动画角色在讲话，但如果口型与画面相差太多，则让人感觉生硬、低劣，为作品减分。
口型同步的要点：一是要控制字数。主发音的字数要与画面口型一一对应，不能多也不能太少。二是要完善台词以适应动画。在台词与画面相差太多时，必须修改台词以适应最终的节奏，此时请注意不要偏离剧本与导演的意图胡乱更改。
3.试配音的准备（1）配音稿的准备用红色笔在分镜表上将对白勾出来，或另外单独将对自打印出来。（2）设备的准备普通配音通过计算机和话筒音即可。要达到良好的专业效果，需进录音棚进行录音。
4.进行试配音试配音对设备及人员的要求都不太高，主要是为动画制作提供参考，把握住人物的语气、语速即可。试配音虽然不是最终成果，但它对于配音演员熟悉脚本有很大帮助，如图1～15所示。
【插图】：
支付方式
正品保证
