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【基本信息】：
系列：青少年播音主持训练系列丛书
作者：王文丽 等编著
出版社：中国传媒大学出版社
ISBN：9787565705236
出版时间：2012-12-1
版次：1
页数：235
开本：16开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
本书适用于报考播音与主持艺术、影视编导、导演、摄影、戏剧影视文学、文化产业管理、影视制片管理等各艺术类专业的高考考生，也适用于有志提高口语表达水平的播音员、主持人及广大读者。
【内容简介】：
本书分为经典话题、校园生活、人生感悟、格言警句、社会生活热点、时政话题热点、影视栏目热点、文化娱乐热点、播音主持专业等九个部分，且附有即兴评述历年真题、即兴评述思路点拨以及即兴评述应试技巧等内容，可使读者在短时间内提高即兴评述水平。
【作者简介】：
王文丽，中国传媒大学文学学士、硕士。资深媒体人，先后在安徽卫视、中央电视台、凤凰网等担任编辑、记者。致力于出镜采访、即兴口语表达、播音创作基础等方面的实践和研究。
张雪，毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院，获硕士学位。现任职于首都师范大学播音系，从事播音与主持艺术专业教学工作，主要讲授“播音学概论”、“当代广播电视主持”、“播音发声”等课程。曾在北京电视台、江西电视台从事播音主持工作，从业经验丰富。
王清，毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院，获广播电视语言传播专业硕士学位。现任职于苏州大学播音系，从事播音与主持艺术专业教学工作，主要讲授“即兴口语表达”、“文艺作品演播”、“普通话语音”等课程。曾赴台湾世新大学口语传播学系研修口语传播专业。参与过内地及台湾多家电视台播音主持、配音、编辑工作。
杨婧，获中国传媒大学广播电视艺术学硕士学位。现任职于成都理工大学。曾参与CCTV1《春节大庙会》CCTV2《财智少年》、CCTV4第四届《汉语大赛》等节目的策划执行。并担任中国教育频道、北京青少频道建党90周年文艺晚会导演。长期任职CCTV1《分秒必争》栏目导演，2011年策划的《大兵小将》获该栏目全年收视之冠。
【目录】：
第一部分经典话题
1 谈友情
2 不要等待机会，而要创造机会
3 完美与残缺
4 你认为人生的意义是什么
5 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊
6 唯一不变的，只有变
7 亲情
8 令你感动的一件事
9 选择
10 幸福
11 希望
12 宽容
13 创新
14 人与自然
15 雷锋精神
16 节俭
17 诚信
18 人生观
19 财富观
20 珍惜、知足
21 最喜爱的一本书
22 谈作秀
23 善良教育是人生的起点
24 直行与转弯
25 位置
26 保持一颗谦卑的心
27 科学与生活
28 谋事与成事
29 你怎么看待成功
30 改变自我与改变世界
31 舍与得
32 竞争与合作
33 时间的可贵
34 对现有教育制度的反思
35 理想与志向
第二部分 校园生活
36 上网有利于学习吗
37 中学生做兼职好不好
38 分数能不能判断一个孩子将来有没有出息
39 你的偶像是谁
40 你喜欢读的一本书
41 成都某中学的校规中对于男女生的交往距离做了详细规定，你怎样看待
42 学生该花时间重学繁体字吗？请阐述自己的看法
43 如何看待中学生中兴起的“整容热”
44 谈一谈“艺考热”
45 山东省教育厅近日要求各地不可不加选择地全文推荐如《弟子规》等内容。对此现象你怎么看
46 某小学六年级班上63名学生中诞生了32个班干部，对于老师的这种培养方式，你认同吗
47 我们该如何回报父母的爱
48 如果你是老师
49 高考对高中生活意味着什么
50 很多成功的名人都有过相似的大学辍学经历，你对此有什么看法
5l 勇气的源头是什么
52 个人主义和团队意识
53 合作与分享
54 什么是真正的朋友
55 阅读的乐趣
56 你如何利用课余时间
57 逆境出人才
58 大学生学习应以博为主，还是以专为主
59 考试是发掘人才的唯一途径吗
60 谈谈你心目中的大学生活
61 择校现象的利与弊
62 中小学生寒暑假在网上发帖找人代写作业，你对此事如何评价
63 家长是否该给孩子物质奖励
64 理想中的家长和子女的关系
65 对近年来高考过后流行的“谢师宴”谈谈你的看法
66 你怎么看待短信拜年
67 学与玩的关系
68 你怎么看待名牌产品
69 网络语言的流行会对汉语产生怎样的影响4
70 应该对学生进行怎样的诚信教育
7l 学校按照成绩排座次，对学校的这种做法谈谈你的观点
72 学生“出国热”持续不退，你怎么看待这个现象
73 你认为学生适合参加怎样的公益活动
第三部分 认识感悟
74 你对“成王败寇”的理解
75 快乐：物质消费÷欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。你怎么认为
76 青春与时光
77 感悟追求与幸福
78 在稍显浮躁的社会中，诚信这种品质显得尤其难能可贵，请围绕诚信举一个例子，并加以评论
79 社会文明由细节体现
80 舍与得的人生智慧
8l 树立积极的心态
82 中庸之道
83 赠人玫瑰，手有余香
84 金钱的灿烂与罪恶
85 善意的谎言
86 谈谈外在美和心灵美
87 你如何面对学习、工作中的压力
88 感悟四季
89 生活中最重要的东西是什么
90 感谢对手
91 成功的要素有哪些
92 自信与自负
93 征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人
94 青年人的责任
95 战胜诱惑
96 尊老
97 你对永恒的理解
98 你选择真正朋友的标准
99 对“性格决定命运”的说法，你怎么看
100 你如何看待“君子之交淡如水”
101 你如何看待“家和万事兴”
102 “志当存高远”，你的志向是什么
103 谈谈你对行为“高调”和“低调”的看法
104 请阐述理论和实践的关系
105 你如何看待理想与现实之间的落差
106 触动你心灵的一件事、一个画面或一首歌
107 谈谈现代人应保持怎样的良好心态
108 谈自信
109 浮华和朴素
llO 谈谈为人处世的原则性和灵活性
第四部分 格言警句
111 吃一堑，长一智
112 不以规矩，无以成方圆
113 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
114 三个和尚没水喝
115 家财万贯，不如一技在身
116 马克·吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容”
117 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下
118 尺有所短，寸有所长
119 不识庐山真面目，只缘身在此山中
120 不入虎穴，焉得虎子
121 博观而约取，厚积而薄发
122 百学须先立志
123 蚍蜉撼大树，可笑不自量
124 人不可貌相，海水不可斗量
125 君子坦荡荡，小人长戚戚
126 德不孤，必有邻
127 疾风知劲草
128 静以修身，俭以养德
129 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
130 天下兴亡，匹夫有责
131 由俭人奢易，由奢人俭难
132 得道多助，失道寡助
133 我们的人生随着我们花费多少努力而具有多少价值
134 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从
135 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少
136 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深
137 遇顺境，处之淡然；遇逆境，处之泰然
138 智者顺时而谋，愚者逆时而动
139 与其临渊羡鱼，不如退而结网
140 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行
141 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰
第五部分 社会生活热点
142 通过微博，彭高峰找到了失踪三年的儿子，你对此事怎么看
143 上海世博会的主题“城市让生活更美好”，你如何理解
144 在电视、报纸等传统媒体上·网络用语的使用频率越来越高，你怎么看
145 “冒死爷”钟吉章实名发帖爆料广州地铁某段工程检测不达标后，没了工作，请评述
146 智利矿难，33名矿工被困井下69天后，全部升井成功。你在这个事件中看到了什么
147 一篇“倒卖民女”的博文引发近万网友对政府官员的口诛笔伐，后被证实只是杜撰请评论
148 化学火锅
149 低碳生活
150 学术打假
151 山寨鸟巢
152 你如何看待“彭宇案”及其对社会的影响
153 全国美术馆、图书馆等公共文化单位将进一步免费开放，你对此如何评价
154 对于各地争夺名人故里称号的现象，你如何评论
155 “神医”的幻灭，让你产生了哪些思考
156 彩票投注点的老板垫钱帮人买的彩票中了大奖，主动找到买家交回彩票，请评论
157 发送手机短信拜年已经成为春节互相祝福的主要方式。请评论
158 回顾近十年t将近五成的民营书店相继倒闭，谈谈你的看法
159 请对鞭炮“使用过量”，再好的风俗也会变陋习这个观点发表评论
160 你怎么看待“虎妈”的教育方式
161 你对北京“文明交通行动计划”是怎么看的
162 每到中秋节都有不少天价月饼应运而生，你怎么看
163 广东某城区的一个宣传灯箱上t赫然写着“见利勇为，弘扬正气’八个字，你怎么看3
164 现在人们对好人好事有了防备之心，出现了“见到跌倒老人不敢扶”的现象，对此现象你怎么看
165 市场上充斥着不少花哨好玩的学习用品，“朴素”的传统文具却很难买到。请阐述你对此现象的看法
166 你如何看待农民家庭消费结构中的人情费支出
167 媒体靠什么树立自己的公信力
168 对于“留守儿童”和“用工荒”的矛盾，你有什么看法
……
第六部分 时政话题热点
第七部分 影视栏目热点
第八部分 文化娱乐热点
第九部分 播音主持专业
附录一 即兴评述历年真题
附录二 即兴评述思路点拨
附录三 即兴评述应对技巧
【书摘】：
逆境出人才
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
身处逆境，不同的人有不同的态度。逆境下的怯懦者会灰心丧气，一蹶不振，所以往往成为不幸的失败者；逆境下的不屈者则不退却不放弃，努力战胜磨难，勇往直前，所以在逆境下只有强者才能成才。
逆境出人才需要一定的条件，要成才就不要害怕面对这些逆境。古往今来，多少仁人志士，在身处逆境甚至可以说是绝境时，仍能坚韧不拔、自强不息，只因为深信“天将降大任于是人”！先贤说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的能力不经过多方面的磨砺，又怎能完成自我的塑造，尝到成功的滋味，这就如同没有摩擦力，我们就没法坐得稳、站得住、走得动。要成为栋梁之材，显然不会是一帆风顺的。而正是这些前进中遭遇的逆境，激发了我们永不言败的志气和一往直前的勇气。只有经历困苦磨炼，经过挫折和徘徊，我们才能完成一次次的蜕变，成为完整意义上的人才。
一如果一个人在困难和挫折面前一蹶不振，那么只能说明他原本就不具备成为人才的素质。转瞬即逝的“仲永”式人物，也算不得人才，顶多是人们茶余饭后惋惜或者诟病的对象。因此，对于庸庸碌碌的芸芸众生而言，如果没有刻苦的意志和超越自我的能力，那也就算不得人才，无须顾影自怜、怨天尤人。
大学生学习应以博为主，还是以专为主2
庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯殆矣。”很多同学进入大学校园后，不免会产生这样的疑问：大学生学习应以博为主，还是以专为主？学校给我们搭建这么一个广阔的平台，是希望我们全面学习知识，还是努力学习某一领域专业知识？
工业革命以后，随着社会分工的El益细化和发展，我们培养了大批专业化人才，然而社会发展到今天，对人才又有了新的、更高的要求，既需要一批在各行各业拔尖优秀的专门人才，又要能够统揽全局的博学型人才。
我们应该辩证地看待博与专的关系，过分强调博或者专都是不对的。这是由于二者都是目前社会所需要的。过分强调专业，只注重某一领域内知识的传授和技能的训练，容易造成知识面窄化，不能适应社会发展的要求。如果过分追求全面，在社会生产还存在分工的条件下，也有它的不足。社会上任何一种职业，只有专业性越强，具有不可代替性，社会地位才越高。另外，全面型人才触类旁通，一专多能，融会贯通，适应能力强。
……
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