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声乐教育比较教程:基于幼儿与成人的比较研究
 
   
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声乐教育比较教程:基于幼儿与成人的比较研究

幼儿的音乐教育为塑造健康的人格品质打下坚实的基础。健康人格离不开“情商”的培养,正像《声乐教育比较教程:基于幼儿与成人的比较研究》中所言,对于声乐作品,应该把握好歌曲的创作背景与情感。音乐审美连着情感,是心灵的活动,而心灵的活动是没有时空限制的。它可以自由地驰骋,可以把现在和未来、有限和无限、物质和精神加以协调和沟通,故而音乐教育中所培养的对外部世界的整体反应能力是造就健康人格的基础。幼儿音乐教育的“社会性”、“科学性”和“审美性”的结合,使得幼儿不仅接受“善”和“真”的被动控制,而且还获得了“美”的自我

  • 商品编号:SJ2322
  • 商品重量:550.000 克(g)
  • 货  号:SJ2322
  • 计量单位:
  • 所得积分:46
  • 作者: 张国琴 编著
  • 出版社: 中国书籍出版社
  • ISBN: 9787506829908
  • 出版时间: 2012-8-1
  • 版次: 第1版
  • 字数: 280000
  • 页数: 230
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥48.00
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  • 节省: ¥2.00
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【基本信息】:
作者:张国琴 编著
出版社:中国书籍出版社
ISBN:9787506829908
出版时间:2012-8-1
版次:1
页数:230
字数:280000
开本:16开
用纸:胶版纸
包装:平装

【推荐】:
  《声乐教育比较教程:基于幼儿与成人的比较研究》既适用于普通师范院校公共声乐课教学,也可作为高等师范音乐专业学生的声乐教程,还可用于“国培计划”、幼儿教师音乐培训教程以及业余声乐爱好者的使用教程。

【内容简介】:
  本书是对幼儿与成人发声的器官、发声原理、声乐基础知识等方面的异同之比较,并选择了成人和幼儿喜欢并容易掌握的声乐作品,分为:《中国声乐作品》、《外国声乐作品》、《中外儿童声乐作品》,运用三部分各种不同风格特点的歌曲进行歌唱训练。这样能有助于学生尽快地掌握歌唱声乐作品的方法与技巧,并且具有实用性。当然对于声乐教育工作来说,技能和知识有着同等重要的意义。

【作者简介】:
  张国琴,河北沧州师范学院音乐系教授,中国奥尔夫音乐教育协会会员,河北省音乐家协会会员,河北省音乐教育研究协会会员。沧州市专业技术拔尖人才。长期从事声乐教学、演唱与科研工作。培养了大批音乐教学人才。撰写了多篇音乐教育的学术论文,在《乐府新声》《中国音乐教育》《黄钟》《艺术教育》等专业杂志上发表。

【目录】:
第一章幼儿与成人歌唱姿势及发声器官的比较
第一节歌唱的姿势
第二节歌唱的呼吸器官
第三节歌唱的发声器官
第四节歌唱的共鸣器官
第五节歌唱的咬字、吐字器官
第六节歌唱的听觉、视觉器官
第二章幼儿与成人歌唱中的四要素
第一节歌唱的呼吸
第二节歌唱的共鸣
第三节歌唱的位置
第四节歌唱的语言
第三章幼儿与成人声乐作品的处理
第一节熟悉作品 因材施教
第二节处理作品标新立异
第三节把握歌曲创作背景与情感
第四节把握歌曲的力度、速度
第五节幼儿歌曲的处理
第四章幼儿与成人嗓音的保护与分类
第一节嗓音的保护
第二节嗓音的分类
第五章幼儿与成人声乐演唱的风格与特点
一、美声唱法的风格与特点
二、民族唱法的风格与特点
三、通俗唱法的风格与特点
四、幼儿唱法的风格与特点
第六章幼儿与成人歌唱中常见的问题与纠正方法
一、大本嗓
二、喉结上提
三、气息僵硬
四、舌身后缩
五、漏气
六、喉音
七、颤音
八、鼻音
九、幼儿成人化声音
第七章幼儿与成人声乐练习曲和要求
一、成人发声练习曲和要求
二、幼儿发声练习曲和要求
第八章声乐教学曲目
第一部分中国声乐作品曲目(谱例)
花非花
跑马溜溜的山上
落水天
牧羊姑娘
走绛州
苏武牧羊
金风吹来的时候
二月里来——选自《生产大合唱》
塞外村女——选自电影《逃亡》插曲
生死相依我苦恋着你——电视系列片《共和国之恋》主题歌
半屏山
茉莉花
玛依拉
渔光曲——影片《渔光曲》主题歌
二月里见罢到如今
无锡景
月之故乡
西湖美
放风筝
送我一枝玫瑰花
别董大
绣红旗——选自歌剧《江姐》选曲
谁不说俺家乡好——选自歌剧《红日》插曲
妈妈教我一支歌
纺棉花
丢丢铜
十送红军
又见茉莉花
三十里铺
小放牛
编花篮
我爱你,塞北的雪
彩云追月
采槟榔一
四季歌一
祖国,慈祥的母亲
在银色的月光下
党啊,亲爱的妈妈
黄水谣
天边有颗闪亮的星——选自歌剧《党的女儿》选曲
愿亲人早日养好伤——芭蕾舞剧《沂蒙颂》选曲
我爱你中华
枉凝眉——电视剧《红楼梦》主题歌
假如你要认识我
爱我中华
松花江上
岩口滴水
清晰的记忆
大森林的早晨
乡音乡情
长大后我就成了你
在中国大地上
赶圩归来啊哩哩
好日子
高天上流云——电视系列片《人与人》主题歌
我的中华
国风
月光下的凤尾竹
中国大舞台
长相知
黑龙江岸边洁白的玫瑰花——选自歌剧《傲雷•一兰》选曲
太湖美
祝福祖国
我像一朵雪花天上来
蝴蝶泉边——电影《五朵金花》插曲
驼铃——电影《戴手铐的旅客》主题歌
绣荷包
春天你在哪里
战士第二个故乡
斑鸠调
今夜无眠
祖国,我为你干杯
越来越好
中国妈妈
拉着中华妈妈的手
花儿为什么这样红——电影《冰山上的来客》插曲
大海啊故乡——电影《大海在呼唤》主题歌
天路
前门情思大碗茶
再见了,大别山——电视音乐艺术片《将军的摇篮》选曲
芦花
高原红
想起老妈妈
万事如意
长城永在我心上
梧桐树
心上人像达玛花
东方有一个梦
人说山西好风光——电影《我们村里的年轻人》插曲
我们的生活充满阳光——电影《甜蜜的事业》插曲
紫藤花——选自歌剧《伤逝》选曲
泉水叮咚响
小看戏
放风筝
茉莉花
绣灯笼
儿行千里
江山
绣荷包
渔家姑娘在海边——电影《海霞》插曲
飞吧,鸽子——纪录片《鸽子》主题歌
说聊斋——电视系列剧《聊斋》主题歌
边疆处处赛江南——纪录片《军垦战歌》插曲
北疆连着我家乡
生活是这样美好——故事影片《海外赤子》插曲
拉骆驼的黑小伙
阳关三叠
在那遥远的地方
渔歌子
妈妈,您快留步
遍插茱萸少一人
骏马奔驰保边疆
巴颜喀拉
一杯美酒
姑娘生来爱唱歌
都有一颗红亮的心——现代京剧《红灯记》选段
黄河黄
北大荒人的歌
钗头凤——越剧《际游与唐婉》插曲
啊!我的虎子歌——选自歌剧《原野》选曲
故乡是北京
桃花红,杏花白
山里人
又唱浏阳河
纳西篝火啊哩哩
火把节的火把
看天下劳苦人民都解放——选自歌剧《洪湖赤卫队》选曲
孟姜女
月牙五更
军营飞来一只百灵
天地喜洋洋
二十年后再相会
你好吗
眷恋
相约在月圆时节
第二部分外国声乐作品(谱例)
三套车
月亮颂——水仙女的咏叹调 歌剧《水仙女》选曲
宝雪花——歌剧《音乐之声》插曲
吉普赛女郎之歌
桔梗谣
阿里郎
莫斯科郊外的晚上
纺织姑娘
重归苏莲托
母亲教我的歌
梭罗河
乘着歌声的翅膀
宝贝
索尔维格之歌
小夜曲
西班牙女郎
献身艺术 献身爱情——托斯卡的咏叹调歌剧《托斯卡》选曲
摇篮曲
鳟鱼
第三部分中外儿童声乐作品曲目(谱例)
数鸭子
嘎嘎嘎
新年好
幼儿园里好事多
摇篮曲
鞋匠舞
骑上小木马
哈吧狗
妈妈和娃娃
红公鸡
红蜻蜓
找朋友
一分钱
好妈妈
娃哈哈
祝你生日快乐
劳动最光荣——美术片《小猫约鱼》主题歌
祖国,祖国我们爱你
卖报歌
世上只有妈妈好——电影《妈妈,再爱我一次》主题歌
我爱北京天安门
金孔雀轻轻跳
如果幸福你就拍拍手
拍手唱歌笑呵呵
拾稻穗的小姑娘
小螺号
小白船
洋娃娃和小熊跳舞
采蘑菇的小姑娘
种太阳
七色光之歌
小小少年——德国电影《英俊少年》插曲
蹦蹦跳跳
铃儿响叮当
采一束鲜花
雨花石——电视剧《红红的雨花石》主题歌
有趣的歌声
歌声与微笑
让我们荡起双桨——影片《祖国的花朵》插曲
踏雪寻梅
一生一世学做人——电视片《东方小故事》主题歌
听妈妈讲那过去的事情
主要参考书目

【书摘】:
  二、歌唱的吸气与呼气
(一)吸气:歌唱的吸气有快吸和慢吸两种,无论哪种吸气都应做到上身放松、自然挺立、不耸肩、不塌胸、眼睛平视,重心放在双脚,脚跟扎地,整个身体处于兴奋状态,然后用口和鼻同时很自然的吸气,好像生活中闻花香的感觉一样,将气吸人肺底,这样快而深,并且无杂音。如果单是用鼻子吸气,动作大速度慢、吸气过程长,软腭容易塌下,形成晦涩的鼻音。吸气要柔和平稳,全胸部自然扩开,不能用强制的力量,否则会产生僵硬、逼紧的感觉。不出声的吸气,可使气吸得很深,这样既有利于歌唱,又保持了音乐形象的完美。
吸气时口腔感觉是上口盖和喉窝有凉气通过,软腭上抬,小舌也同时抬到较高的位置,大舌松软的平放,下巴放松,面部欲打喷嚏、软腭打哈欠。这就是歌唱中的积极状态的吸气,也为歌唱奠定了良好的基础。气吸的过分饱满易形成声音僵硬,上身紧张,声音不灵活。实际上,少量的吸气,声音运用起来更灵活。气息要吸的少、吸的快、吸的到位,用的活、用的巧,而不在于吸的多。
(二)呼气:歌唱的呼气必须是在保持气息的基础上,(后咽壁拉住。上口盖与喉咙打开,将气吸过喉,保持吸气的状态。)均匀地将气息呼出,歌唱吸气时胸前气囊打开、瞬间保持住,有一种积极向上的感觉;歌唱呼气时横膈膜部位产生一种展开向下挡气的力量,丹田有一种向内收的力量,(扩开肋间肌,同时收丹田),不能让胸腔的气囊瘪进去。后腰两侧有一种明显的向下向后的“坐劲”,这样,吸气肌肉群和呼气肌肉群就产生了对抗的力量,使声音有了气息的支点。
(三)呼吸练习:歌唱的呼吸控制能力,是歌唱的重要方面,必须要进行大量的发声练习,和演唱大量的歌曲来提高,而且歌唱的呼吸要根据作品要求来控制,多种呼吸的方法要灵活运用。
……

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