钢琴即兴伴奏基础教程

 

【基本信息】：

作者：李小琪，杨小龙，范文彦  编著

出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040379341

出版时间：2013-10-1

版次：1

页数：171

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【推荐】：

　　《钢琴即兴伴奏基础教程》可供高等艺术类院校，包括师范类、综合大学音乐教育专业方向的教师和学生使用，也可供广大音乐爱好者参考学习。

【内容简介】：

　　《钢琴即兴伴奏基础教程》注重钢琴即兴伴奏的实践，结合相应的基础理论知识，由浅入深，循序渐进，力求在教学实践中使学生掌握基本的即兴伴奏要领，以便更好地适应将来的音乐教育工作。结合学校课时的安排，全书大致分为三大部分共三十课，即：第一课至第八课为上篇——和声基础篇；第九课至第十六课为中篇——织体手法篇；第十七课至第三十课为下篇——伴奏技法篇。每课附有带编配提示的练习题两首，供学生进行参考复习。

【目录】：

上篇 和声基础篇 

第一课钢琴即兴伴奏概述 

第二课大调正三和弦与属七和弦的连接 

第三课小调正三和弦与属七和弦的连接 

第四课大小调副三和弦的应用 

第五课大小调副七和弦的应用 

第六课平行大小调式交替 

第七课同主音大小调式交替 

第八课重属和弦及副属和弦的应用 

中篇 织体手法篇 

第九课伴奏织体的基本类型 

第十课简易的带旋律伴奏方法 

第十一课较复杂的带旋律伴奏方法 

第十二课简易的无旋律伴奏方法 

第十三课较复杂的无旋律伴奏方法 

、第十四课伴奏织体的综合应用 

第十五课低音声部的伴奏设计 

第十六课伴奏织体的变化运用 

下篇 伴奏技法篇 

第十七课前奏的设计与应用 

第十八课间奏的设计与应用 

第十九课尾奏的设计与应用 

第二十课少儿歌曲的伴奏编配 

第二十一课进行曲类型歌曲的伴奏编配 

第二十二课舞曲类型歌曲的伴奏编配 

第二十三课抒情性歌曲的伴奏编配 

第二十四课流行歌曲的伴奏编配 

第二十五课五声调式歌曲的伴奏编配（一） 

第二十六课五声调式歌曲的伴奏编配（二） 

第二十七课群众歌曲的伴奏编配 

第二十八课合唱歌曲的伴奏编配 

第二十九课特殊结构歌曲的伴奏编配 

第三十课即兴伴奏中的补充手法 

附录钢琴伴奏编配范例 

1.苗岭飞歌 

2.漓江情 

3.千古绝唱

【书摘】：

主功能：最重要的就是建立在音阶主音上的三和弦（T），主和弦是决定调式与调性的最重要的和弦，它是调式中最稳定的功能。主和弦是一切和声运动的源头和终点，大多数歌曲的伴奏基本上都以主和弦作为开始和结束。Ⅵ级作为主和弦的替代和弦，它与主和弦有两个共同音（最重要的是包含有主和弦的根音），所以自然属于主功能，Ⅲ级与主和弦也有两个共同音，如果用在主和弦之后也属于主功能，但更倾向于属功能。 

下属功能：最有代表性的是建立在下属音上的Ⅳ级三和弦（S），它是调式中的不稳定功能之一，并向主功能方向运动。其次Ⅱ级作为Ⅳ级的替代和弦最能体现出下属功能的色彩。 

属功能：最具属功能的是建立在属音上的Ⅴ级三和弦（D）及七和弦，它是调式中的最不稳定功能。它从上方五度对主和弦构成支持，并向主和弦的方向运动。由于属七和弦的七音与主音是小二度关系，所以它更不稳定，具有强烈的向主和弦运动的倾向。Ⅲ级和四级因都包含有属音和导音，所以是典型的属功能组。 

二、正三和弦 

指在任何一个大小调音阶上的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级音上构成的三和弦。其音色明亮、坚定有力。这三个和弦包含了任何调式上的七个自然音级的所有音。作为骨干和弦它们对于明确调性起到非常重要的作用，因而便构成了“和声语言”中最简单的“句子”。由于正三和弦包含了其所在调式中的全部自然音，对于有些结构较小的歌曲仅用几个正三和弦的连接就可以为歌曲旋律配置和声，进行简单的即兴伴奏。

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【插图】：