主持人表现力训练教程（附光盘）——21世纪播音主持专业训练教材

 

【基本信息】：

系列：播音主持专业十二五规划教材，21世纪播音主持专业训练教材

作者：翁如　编著

出版社：中国传媒大学出版社

ISBN：9787565707285

出版时间：2013-9-1

版次：1

页数：118

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【推荐】：

　　《主持人表现力训练教程(附光盘21世纪播音主持专业训练教材)》(作者翁如)主要是为了更好地挖掘同学们的潜质，更好地适应电台、电视台不同节目对主持人的要求。另外，通过本课程的训练，使同学们在不同场合都能做到自然松弛，提高形体的自控力和语言的表现力，从而更好地展示自己。

　　教材中语言训练部分的学生作业水平参差不齐，有的作业比较粗糙，但因有特色，有较新的思维点、有想象力，所以也选在其中，以供参考。另外，在形体训练方面，本课程主要解决形体紧张和纠正形体不良习惯等问题，而不是舞蹈专业训练。

【内容简介】：

　　《播音主持专业十二五规划教材•21世纪播音主持专业训练教材:主持人表现力训练教程》融入思维、表演、主持、形体、音乐、绘画等内容，重点训练学生的形体表现力和语言表现力，使其更好地适应媒体对主持人的要求。《播音主持专业十二五规划教材•21世纪播音主持专业训练教材:主持人表现力训练教程》旨在开发学生潜能，培养学生在各种场合的自控力和自信心，提高学生的可塑性和创造力，使其更好地塑造自己、表现自己。

【作者简介】：

　　翁如，四川师范大学电影电视学院教授、教学督导，曾任该校播音主持系主任。曾任四川省戏剧学校、四川音乐学院、四川舞蹈学校、成都大学教师。创立“主持人思维训练”、“主持人采编播训练”、“主持人表现力训练”等课程，出版《主持人思维训练教程》《主持人采编播训练教程》等。

【目录】：

前言 

练习目录 

第一单元表现力 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第二单元美 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第三单元外在美与内在美 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第四单元美感 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第五单元想象力 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第六单元信念感与真实感 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第七单元观察，模拟与塑造 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第八单元交流与适应 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第九单元新闻节目主持人 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第十单元社会教育节目主持人 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第十一单元服务节目主持人 

第一部分理论概要 

第二部分教学内容与同步练习 

第三部分教学目的与要求 

第四部分学生作业例稿 

第十二单元角色模拟 

第一部分教学内容与同步练习 

第二部分教学目的与要求 

第三部分学生作业例稿 

后记

【书摘】：

11.星星 

夜幕降临，一轮明月悬挂在空中。月光透过淡淡的云层若隐若现。静谧的夜空下，无数小星星也在欢快地眨着眼睛，就像那镶在深蓝色丝绒上的一颗颗宝石，闪闪发光。静谧的夜空仿佛是它的舞台，在这方天地绽放出生命所有的光芒。于是我们惊叹：星星真美！可我们谁又曾想到过，地上那丑陋的陨石也曾是星星。那凹凸不平的表面、杂乱无章的条纹，似乎与我们印象中美丽的星星没有丝毫的关系。可事实上，它们就是星星！在夜空中，虽然时常会有风雨云雾遮挡住星星的光芒，但云雾过后星星始终是夺目璀璨的。在肥沃的土地上，虽然没有风雨云雾的遮挡，但星星却变成了丑陋的陨石，无人问津。只有在自由的天空中，星星才能变得夺目，在土地上它只能是不起眼的石头。一片适合自己的天空能给你展现的舞台，一片不适合你的土地，再肥沃也开不出生命之花。 

12.影子 

晴朗的午后，没有一丝风。蔚蓝的天空中飘浮着几朵洁白的云，静得像在做着一个美梦。蓝天白云倒映在一片碧绿的湖中，不起波澜，不泛涟漪，天地辉映，似是一幅美好的镜面画卷。 

一个孩童来到湖边，看看湖面，望望天上，一模一样的景象让他觉得奇怪。他捡起一粒石子扔向湖中。石子打着水漂飞了出去，湖中的美景瞬间支离破碎。而抬头看去，那蓝天白云如初，天空依旧静谧美好。 

做影子早晚会有破碎的一天，做自己才会永恒！ 

13.定位 

因为有了月亮，我们才能感受到“床前明月光”这般静美的意境，听到《月光曲》这般优美动人的旋徨。因为有了太阳。我们才能感受火焰般的热情，听到呼唤，看到希望。有了日月交替，我们才能分别享受白天的光明和夜晚的静谧。 

由双手和双脚组成的空洞就像是太阳和月亮。手有手的功能，脚有脚的作用。而有一次，月亮却渴望与太阳并肩齐行。于是，月亮一步步靠近太阳。但每走一步，她都要被对方的炙热灼伤，而此时的天空也时而明亮时而灰暗，有时还有令人恐惧的阴霾。最可怕的是，白天黑夜不再那么分明。世界混乱，人们惊恐，动物逃窜，一切都失去了平衡…… 

月亮终于明白，靠近是错误的！月亮和太阳有着各自不同的定位，如果因为个人私欲而不顾大局，伤害的不仅是周围的事物也包括自己1 

14.空洞也精彩 

伞破了，上面有个大洞，于是主人把它丢进了垃圾桶。一个小姑娘路过这里，发现了这把鲜艳的伞，蹦蹦跳跳地跑去捡了起来。“砰”，孩子撑开了伞。哇！好漂亮的伞呀！上面有花有草还有欢乐玩耍的小狗！啊！这里还有天空和太阳！孩子抬起头，一束阳光透过伞上的大洞打在她的脸上，阳光晃得眼睛都睁不开了。孩子高兴地收起伞跑回家，边跑边喊：“妈妈，我拣到一把神奇的伞！伞里面有一大片天空呢！”

……

【插图】：