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数字音频处理
 
   
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数字音频处理

《数字媒体技术应用专业课程改革成果教材:数字音频处理》是数字媒体技术应用专业课程改革成果教材,根据浙江省“中等职业学校数字媒体技术应用专业教学指导方案和课程标准”的基本要求,结合职业院校数字媒体技术应用专业教学实践编写而成。本教材分13个项目,包括:声音王围的奥秘、数字音频的世界、音响器材的殿堂、小小钢琴作曲家、校园生活小记者、精彩配乐诗朗诵、我的铃声我做主、我的第一张唱片、荧屏后的配音师、动漫天地的配音、迷你校园广播剧、会“说话”的书、学当音乐DT大师。本教材可作为职业院校数字媒体技术应用专业音频处理课

  • 商品编号:SJ3376
  • 商品重量:550.000 克(g)
  • 货  号:SJ3376
  • 计量单位:
  • 所得积分:34
  • 作者: 王向东 主编
  • 出版社: 高等教育出版社
  • ISBN: 9787040378948
  • 出版时间: 2013-8-1
  • 版次: 第1版
  • 页数: 185
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥35.00
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  • 节省: ¥1.00
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【基本信息】:

作者:王向东 主编

出版社:高等教育出版社

ISBN:9787040378948

出版时间:2013-8-1

版次:1

页数:185

开本:16开

用纸:胶版纸

包装:平装


【推荐】:

  《数字音频处理》(作者王向东)以浙江省“中等职业学校数字媒体技术应用专业的教学指导方案与课程标准”为依据编写,是数字媒体技术应用专业的核心技能课程“数字音频处理”的教材。本书旨在促进学习者在数字音频加工领域形成较完整的行业工作能力,力求帮助学习者熟练应用相关软件,促进其音频的采集、编辑与合成、输出等职业能力的形成,体现了“以就业为导向,以技能为核心,以项目为载体,以任务为引领”的中等职业教育专业课程改革理念。


【内容简介】:

  《数字音频处理》是数字媒体技术应用专业课程改革成果教材,根据浙江省“中等职业学校数字媒体技术应用专业教学指导方案和课程标准”的基本要求,结合职业院校数字媒体技术应用专业教学实践编写而成。全书分13个项目,包括:声音王国的奥秘、数字音频的世界、音响器材的殿堂、小小钢琴作曲家、校园生活小记者、精彩配乐诗朗诵、我的铃声我做主、我的第一张唱片、荧屏后的配音师、动漫天地的配音、迷你校园广播剧、会“说话”的书、学当音乐DT大师。


【目录】:

项目4声音王国的奥秘 

任务1 认识声音的基本特性 

任务2 辨别不同特性的数字音频 

项目2数字音频的世界 

任务1 感知数字音频的丰富应用 

任务2转换音频文件的编码格式 

项目3音响器材的殿堂 

任务1 认识数字音频硬件设备 

任务2连接数字音频硬件设备 

任务3组建多功能数字音响系统 

项目4 小小钢琴作曲家 

任务1 认识声卡波表合成 

任务2制作钢琴HIOI乐曲 

项目5校园生活小记者 

任务1 使用“录音机”录制人声 

任务2使用录音笔录制人声 

任务3编辑校园广播新闻 

项目6精彩配乐诗朗诵 

任务1选取背景音乐 

任务2录制朗诵人声 

任务3合成配乐诗朗诵 

项目7我的铃声我做主 

任务1 设计手机铃声素材 

任务2手机铃声的混音制作 

项目8我的第一张唱片 

任务1 录制单曲人声 

任务2制取伴奏乐 

任务3后期混音编辑 

任务4制作CD音乐唱片 

项目9荧屏后的配音师 

任务1 影视片段人声配音去原音 

任务2为无声电影配置背景音乐 

任务3为校园电视台节目配音 

项目10动漫天地的配音 

任务1 设计动漫配音脚本 

任务2录制、编辑动漫配音 

任务3合成动漫作品 

项目11 迷你校园广播剧 

任务1 创作迷你校园广播剧脚本 

任务2录制迷你校园广播剧干音 

任务3编辑、合成迷你校园广播剧 

项目12会“说话”的书 

任务1 文本与伴音的准备 

任务2编辑、合成有声读物 

项目13学当音乐DJ大师 

任务1 布置、调试现场音频设备 

任务2现场多轨声音调制录制 

任务3现场同期声的后期编辑


【插图】:





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