动画剧本设计——中国高等院校动漫游戏专业精品教材

 

【基本信息】：

系列：中国高等院校动漫游戏专业精品教材

作者：朱雪，金鑫　编著

出版社：上海人民美术出版社

ISBN：9787532289516

出版时间：2014-6-1

版次：1

页数：127

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【内容简介】：

　　《中国高等院校动漫游戏专业精品教材:动画剧本设计》通过对经典动画案例的分析，深入具体地讲授了动画剧本的创作技巧和方法，并在动画剧本创作方面提供了深层次的讲解，并结合观众心理、动画市场需求、动画剧本创作规律等方面对优秀剧本的形式进行了定义性的总结。作为动漫专业的必修课程，本书从动画基本概念着手，进而系统地讲解了动画剧作的基础原理，并对各类动画剧本、角色与故事构思等一系列创作进行了全面而透彻的研究与解析。通过对经典动画案例的分析，深入具体地讲授了动画剧本的创作技巧和方法。同时，书中在动画剧本创作方面提供了深层次的讲解，并结合观众心理、动画市场需求、动画剧本创作规律等方面对优秀剧本的形式进行了定义性的总结。

【作者简介】：

　　朱雪，硕士研究生，现任动画专业老师。长期从事一线教学实践与研究，参与过多项动画剧本设计与编写工作，具有丰富的动画创作经验。曾参与编撰了多本动画专业书籍，发表多篇相关专业论文。动画作品《花趣》入选第三届(中国)宁夏动漫作品及动漫艺术家展览会。

　　金鑫，硕士研究生，于2004年开始从事动画研究与其相关工作，积累了丰富的实践经验和理论研究经验。参与过多部动画剧本设计与编写工作，能很好的将理论与实践相结合。参与编写了多本动画、插画专业书籍，并著有论文《CG绘本中手绘表现技法运用的研究》等。

【目录】：

前言 

1 动画的基本概念 

1.1 动画的定义 

1.2 动画的起源与发展 

1.3 动画的基本原理 

1.4 动画的种类 

2 动画剧本概论 

2.1 动画剧本的定义 

2.2 动画剧本的基本特征 

2.3 动画剧本的类型分析 

2.4 动画剧本设计中想象力的体现 

3 动画剧本设计的基本原理 

3.1 动画剧本主题的体现 

3.2 动画剧本情节与结构的表现 

3.3 动画剧本中蒙太奇手法的表现 

3.4 动画剧本中角色的刻画 

4 动画剧本设计的方法和技巧 

4.1 动画剧本设计的基本要求 

4.2 动画剧本的改编与原创 

4.3 动画剧本设计的语言类型及特点 

4.4 动画剧本的创作规则 

5 不同类型动画剧本的创作方法 

5.1 电影动画的剧本创作 

5.2 电视动画的剧本创作 

5.3 动画短片的剧本创作 

6 优秀动画剧本赏析 

6.1 电影动画剧本赏析 

6.2 电视动画剧本赏析 

6.3 动画短片剧本赏析 

课程教学安排建议 

参考书目 

后记

【书摘】：

1.3动画的基本原理 

动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的画面。它的基本原理可以概括为视觉暂留原理和似动现象。 

首先，我们通常所说的“视觉暂留”原理是让眼睛看到的画面在视觉上暂时停留并形成连续画面。在很多教材中都把动画产生的原理归为视觉暂留，如国家级规划教材《多媒体技术及应用》中提道：“动态图形与图像正是利用人眼的这一视觉暂留特性制作的。简单地说就是当人的眼睛看到一幅画或者一个物体后，它的影像就会投射到我们的视网膜上，并停留一个短暂的时间，如果另一个物体在极短的时间内出现，这便是动画的基本原理。”另外，动画的视觉原理也可以称之为动画的运动规律。动画片中的动画一般也称为“中间画”，这是针对两幅原画的中间过程而言的。动画的运动规律要求流畅、生动，设计流程一般先由原画设计者绘制出原画，然后动画设计者根据原画规定的动作要求以及帧数绘制中间画。 

其次，似动现象也是动画的基本原理之一，似动实验是德国心理学家马克思·韦特海默（MaxWertheimer）建立格式塔心理学的主要实验根据，也是格式塔心理学派的开端标志。似动现象，不仅是由于视觉的生理现象，而且还有赖于把影像组织成更高层次的动作整体的：特殊的内心体验：——“完形”过程，”完形”过程即认知组织的过程，是大脑积极参与认同的结果，具体而言就是人的知觉是有组织的整体，大脑皮质是一种动力系统，它并不是机械不变地反映客观现实，在这个系统中各个元素在一定时间内都是积极地相互作用着的，大脑皮质中这些元素的相互作用究竟会出现什么结果与人的大脑中所储存的原始经验有关，如果这些元素的相互作用和原始经验同形，那么他就会把原本离散的元素想象成为与原始经验一样的一个整体。

……

【插图】：