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【基本信息】：
系列：高等学校新闻传播学应用型系列教材
作者：屈定琴 编著
出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307110366
出版时间：2013-12-1
版次：1
页数：218
开本：16开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
《高等学校新闻传播学应用型系列教材:影视赏析》旨在指导普通读者如何欣赏、鉴别当代最为普及的艺术形式——电影和电视，系统论述了影视艺术的基本知识，深入剖析了中外影视史上的一些经典作品。全书分为两大部分，第一部分系统论述了电影的基础知识，包括电影基本要素，叙事维度、视听语言等等。第二部分则论述电视剧的基本元素，并区分了电影电视的异同。
【内容简介】：
《高等学校新闻传播学应用型系列教材:影视赏析》犹如一位热情洋溢的艺术向导，带领读者在影像营造的虚拟空问诗意邀游。《高等学校新闻传播学应用型系列教材:影视赏析》不仅对电影进行了深入赏析，还增设了对电视剧和电视节目的专门欣赏。既系统论述了影视艺术的基本理论知识，又对近几年的优秀影视作品进行了专业性的深刻分析，还提出了拓展训练的要求，具有较强的知识性、趣味性和时代感。
【作者简介】：
屈定琴，1972年8月生，2008年获上海师范大学广播电视艺术学硕士学位，中国广播电视协会电视剧编剧工作委员会会员，现为华中师范大学武汉传媒学院广播电视编导系副教授。在《中国电视》、《电视研究》、《电影文学》、《电影评介》等国家级核心期刊上发表论文多篇。担任多部电视连续剧编剧，主要作品有《仙剑奇侠传3》、《哎呀妈妈》、《追鱼传奇》等。
【目录】：
第一章激情圣殿里的集体狂欢——认识电影
基本理论
一、电影与科技
二、电影与娱乐
三、电影与商业
作品赏析
数字技术营造奇观下的艺术真实——电影《阿凡达》赏析
后现代语境下娱乐拼盘的审美意蕴——电影《让子弹飞》赏析
拓展训练
第二章双重叙事营造的光影世界——电影时空
基本理论
一、电影的时空维度
二、叙事中的故事与情节
三、叙事的时间和空间
作品赏析
三重时空的叙述——丹尼·鲍尔电影《贫民窟的百万富翁》赏析
岩井俊二电影《情书》叙事视点的转换分析
拓展训练
第三章多维角度的语言模式——视听语言
基本理论
一、影像画面
二、声音元素
三、声画关系
作品赏析
青春梦呓——侯孝贤作品《最好的时光》赏析
《罗拉快跑》中电影元素的运用及文化分析
拓展训练
第四章组装与编排而成的艺术——蒙太奇与长镜头
基本理论
一、什么是蒙太奇
二、蒙太奇的分类及特征
三、蒙太奇的功能
四、蒙太奇与长镜头
作品赏析
让剪辑重组剧情张力——大卫·芬奇作品《龙纹身女孩》赏析
长镜头打造的自然主义——达内兄弟电影《一诺千金》评析
拓展训练
第五章形式与风格的探索——电影类型
基本理论
一、电影流派
二、纪录片
三、实验电影
四、动画片
作品赏析
因“场”的力量而长盛不衰——好莱坞剧情片魅力探微
罗曼—波兰斯基：洞悉黑暗人性的精灵
拓展训练
第六章魔法盒子打造的家庭影院——读解电视
基本理论
一、电视与技术
二、电视的基本属性
三、电视的文化属性
四、电视节目的形态
作品赏析
读解电视新闻节目的故事化潮流——以《新闻调查》为例
论电视节目海外模式的本土化改造——以《非诚勿扰》与
《中国好声音》为例
拓展训练
第七章重组与创构话语频道——读解电视剧
基本理论
一、电视剧的大众文化特征
二、电视剧叙事中的戏剧冲突
三、电视剧的叙事与造型
作品赏析
欲望的疏离与缝合一《亲情树》、《香樟树》、《相思树》之
现实审美意义
论教育题材电视剧的娱乐化
——以美日韩青春偶像剧为例
拓展训练
第八章神奇巧妙的编织艺术——电视剧讲故事的要素
基本理论
一、主题是电视剧的灵魂
二、人物是电视剧的核心
三、情节结构是电视剧的骨肉
四、台词是电视剧的眼睛
作品赏析
话语精神与叙事策略的圆融——评电视剧《爸妈不容易》
岁月中的女人与现实中的女人——编剧王宛平与王丽萍比较
拓展训练
第九章社会生产与大众审美的整合——电视剧的类型化
基本理论
一、电视剧的类型化表现形态
二、电视剧的类型
三、类型与反类型
作品赏析
类型与变化——以谍战剧《潜伏》、《黎明之前》、《风语》为例
身份认同的焦虑和渴望——《士兵突击》受众心理分析
拓展训练
第十章重现与别样的美——影视改编
基本理论
一、影视改编的方法
二、影视改编的基本模式
三、电影与电视剧改编的异同
作品赏析
以纯爱与大义之名——论《山楂树之恋》和《金陵十三钗》的
电影改编
在忠实与创造之间平衡——评网络小说《山楂树之恋》电视剧
改编
拓展训练
第十一章深层意蕴的审美接受与交流——影视评论
基本理论
一、影视鉴赏的特征
二、影视评论的方法
三、影视评论的写作
作品赏析
后现代语境下的电影叙事策略——昆汀·达伦蒂诺的《低俗
小说》赏析
王全安电影《白鹿原》符号学意义解析
拓展训练
参考书目
后记
【序言】：
序言
影视作品与我们日常生活的联系从来没有像今天这样密切，寻常百姓们对影视作品的了解已经深入到了创作的各个层面：策划、编剧、导演、表演、制作，甚至发行、炒作……无孔不入，有关影视的各种信息如影随形地伴随着我们，占据着重要的信息空间，使我们为之激动、亢奋、愉悦、充实，甚至落入肤浅和麻木。如今，对影视作品的观赏和评论不再是艺术家的专利，而是每一个普通人在茶余饭后的谈资和话题。
我们处在一个如此泛化的谈论影视艺术的时代，如今人们拿着家庭摄录机就可以进行影视创作，过去那种掌握在少数人手中的神秘技艺不仅极其普及，成为时尚的文化娱乐方式，还越来越世俗化和日常化。那么，在这样的氛围中，写一本严肃的、讨论该怎样欣赏影视作品的书，会不会显得矫情和做作？
事实并非如此，从各种传播渠道反映出来的信息表明，如何真正从审美和艺术的高度来认识一部影视作品，仍然是需要学习和训练的。我们发现要寻找一篇能够真正具有理论和艺术高度的评论文章也并不容易，而对于那些已经从事影视创作的人和准备走向影视创作道路的大学生而言，恰恰是只有具有系统理论功底的专业讨论才有利于他们专业素养的提升。
作为一个从业多年的影视工作者，近几年来在自己从事高校影视专业教育的经历中体会到，如果有一本书能够结合当代文化背景和受众心理，对近几年的优秀影视作品做一些具有理论高度和艺术深度的评析，那就不仅可以成为影视爱好者的良师益友，也能够给高校影视专业的教学增添一些清新活泼、生动有趣的探索气息。
我的这个想法得到了华中师范大学武汉传媒学院编导系的屈定琴老师的欣然响应，她热心地接受了这本书的编写工作。屈定琴老师多年研习影视创作理论，具有专业理论素养，多年来既担任着大学的专业教学工作，又从事影视剧创作，具有丰富的实践经验。现在，她经过一年的辛苦耕耘，终于完成了《影视赏析》教材的写作。
这本教材有如下特点：
一、与当下的影视创作实践密切结合，深入浅出。本书共有十一章，每章包括三部分：基本理论、作品赏析、拓展训练。其中既有关于影视基本理论的介绍，也有具体影视作品分析，结尾还留有拓展训练题目，供学习者作为创作实训的线索。
二、广泛涉猎影视创作的相关知识，视野开阔。以往很多影视赏析的教材，分析研究往往局限于电影方面的理论和作品，缺乏对电视剧和电视节目的评介。这本教材一定程度上弥补了这一缺憾，书中既有电影作品分析，也有电视剧和电视节目的介绍和分析，比较全面地涵盖了影视剧和电视节目等相关内容。
三、案例选择具有时代特点。本教材在总结前人理论的同时，也融人了近些年提出的新的创作思想，特别在案例选择上有意识地侧重于近五年有影响的作品，比如电影有《贫民窟的百万富翁》、《阿凡达》、《让子弹飞》、《龙纹身女孩》、《金陵十三钗》等，电视剧有《媳妇的美好时代》、《金婚》、《山楂树之恋》、《士兵突击》、《甄嬛传》等，电视节目有《非诚勿扰》、《中国好声音》等，反映出影视创作观念的变化和发展的动态。
四、有较强的思想性。尽管这是一本影视赏析类的艺术专业教材，但是它在弘扬人类积极向上的精神力量方面仍然担负了不可推卸的责任。本教材中的赏析文章，十分注重对作品中积极的思想意义进行挖掘和引导，注重思想性与艺术性相结合。
本书作为高等院校文科艺术类教材，学研合一、知行互通，是近几年来值得一选的好教材，希望得到老师和同学们的喜爱和欢迎。
刘萍
2013年10月
【书摘】：
矛盾冲突是电视剧情节发展的基础。电视剧情节的生动性和丰富性是社会生活中矛盾冲突的生动性和丰富性的艺术体现。卢蓉在《电视剧叙事艺术》（2004）中提出中国观众由于长期受戏曲、说本影响的熏陶，早就形成了一种浓厚的“故事链情节”，于是绝大多数电视剧情节进展主要是戏剧式的。这类电视剧最本质的特点，就是充分重视情节，它主要通过冲突、危机等戏剧因素和波折起伏的故事来吸引观众。所以说电视剧并未弱化戏剧性中的冲突性，相反，它对戏剧冲突提出了更高的要求。戏剧冲突构成情节发展的基础，它是推动电视剧情节叙事的关键。情节的发展与冲突的发生是保持同一性的，当某个冲突发生的时候通常都预示着情节走向将会发生戏剧性的变化。连续性的冲突构建了情节的完整性，各个小情节之间的内在关系体现在戏剧冲突之中。戏剧冲突是构成情节的元素影响情节的发展方向。如电视剧《亮剑》，在抗日战争中，戏剧冲突主要是集中在与日本帝国主义之问的矛盾上，所以故事的情节走向主要是李云龙率领的独立团战斗的故事；而在故事的后半段，随着解放战争之后，戏剧冲突集中在李云龙狂傲不羁和不按理出牌的性格与新社会格格不入上，从而引发了一系列的故事。
1.电视剧戏剧冲突的表现
约翰·霍华德·劳逊在《戏剧与电影的剧作理论与技巧》（1987）中提出戏剧的本质是社会性冲突——人与人之问、个人与集体之间、个人或集体与社会或自然力量之间的冲突；在冲突中自觉意志被运用来实现某些特定的、可以理解的目标，它所具有的强度应足以使冲突到达危机的顶点。在电视剧中，首先要有矛盾与冲突，矛盾越尖锐，情节发展得便越激烈，只有撞出火花，才会引起观众的情感反应。例如在《亮剑》中，冲突集中表现在抗日战争与解放战争的大背景下，民族矛盾、阶级矛盾、个人与集体的矛盾以及自我意识的矛盾的交集中。在社会的大变迁中展现沉浮与抗争，向观众展现了这一英雄人物的悲欢离合，引起了广泛的共鸣和认可。
①人与人之间的冲突。人际交往，大家都戴着面具，很难透漏他真正的个性，一旦发生冲突，就把面具摘掉，揭露本来的面貌。冲突实在是揭露人性最有力的方法之一。这种冲突在电视剧中是最常见的，因为人与人的冲突，最容易也最可能发生，人与人之间常因立场不同、性格不同、种族不同、思想不同、信仰不同，常造成争执、敌对、战斗、阴谋伤害等冲突现象。
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