教中老年人学唱歌

 

【基本信息】：

作者：王效恭　编著

出版社：金盾出版社

ISBN：9787508292151

出版时间：2014-9-1

版次：1

页数：161

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【推荐】：

　　《教中老年人学唱歌》是应广大中老年热爱歌唱的朋友们要求而编写的，旨在传授有关歌唱的常识和技巧。在编写中，力求所涉猎的内容实用、准确、通俗、易懂、科学，尽量做到“当堂消化，课上掌握”，使读者朋友们真正有所收获。为克服枯燥，《教中老年人学唱歌》还配以丰富的谱例，这样更便于理解和掌握。

【内容简介】：

　　《教中老年人学唱歌》以深入浅出、通俗易懂的笔触，介绍了唱歌所应掌握的发声原理、气息控制、共鸣运用、咬字吐字的知识，以及对所演唱歌曲的艺术处理。书中大量的谱例练习，既保证了所学知识的进度，同时也增加了趣味性。《教中老年人学唱歌》还包括：怎样识简谱，怎样识五线谱，怎样将五线谱翻成简谱。全书具有知识性、可读性和实用性。

【目录】：

歌唱的作用（代序） 

第一章 歌唱常识 

第一节 歌唱的姿势 

第二节 发声器官的组成 

第三节 歌唱时的呼吸 

第四节 歌唱时的声带与喉头 

第五节 歌唱共鸣的掌握 

第六节 歌唱时的咬字吐字 

第七节 字腹延伸不走样 

第八节 字尾收音要分明 

第九节 字的抑扬声调要准确 

第十节 嗓音的保护 

第十一节 唱法的简介 

第十二节 人声的分类 

第十三节 丰富多彩的演唱形式 

第二章 歌唱的艺术处理 

第一节 理解作品内涵 

第二节 意境的想象 

第三节 演唱前的布局与设计 

第四节 声音的设计与运用 

第五节 风格的掌握 

第六节 韵味的表现 

第七节 艺术的处理 

第三章 学习歌唱的三个阶级 

第一节 歌唱的“自然阶段” 

第二节 科学发声方法阶段 

第三节 高级阶段 

第四章 歌唱的呼吸与训练 

第一节 气息的控制与训练 

第二节 横膈膜的控制与训练 

第三节 胸廓的控制与训练 

第五章 歌唱的发声与训练 

第一节 发声与呼吸 

第二节 稳定喉头训练 

第三节 喉部的常见问题与纠正 

第六章 歌唱的共鸣与训练 

第一节 建立整体的共鸣通道 

第二节 共鸣点练习与运用 

第三节 歌唱共鸣的调整 

第七章 歌唱的吐字与训练 

第一节 歌唱的吐字与气息 

第二节 歌唱念字与汉语拼音 

第三节 歌唱与说话时的吐字与共鸣 

第八章 怎样识简谱 

第一节 记录音的高低 

第二节 记录音的长短 

第三节 表示音的强弱 

第四节 简谱中的休止 

第五节 简谱的记谱格式 

第六节 简谱的常用记号 

第七节 节拍与速度 

第九章 怎样识五线谱 

第一节 音的高低 

第二节 音的长短 

第三节 强弱与拍子 

第四节 识谱与视唱 

第五节 节奏节拍的训练 

第六节 五线谱中的调 

第七节 怎样唱临时升降音 

第十章 怎样将五线谱翻成简谱 

后记

【书摘】：

5.合唱队的组织与训练 

合唱队各声部的人数比例要协调，合唱队一般最少要由24人组成，中型合唱队为48人，大型合唱队80—100人。在合唱队中，女高音是旋律声部，男高音、女低音都是内声部，男低音是根基部分，所以一个小型合唱队的配置应是：女高音7人，男高音6人，女低音6人，男低音5人。合唱所要求的统一与和谐的标准，需要在平时的排练中进行严格的训练。 

声音方向的训练：在统一的歌唱状态下，可进行声音力度变化的训练，以求声音平衡一致；还可作跳音、顿音的练习，以取得气息与声音位置的一致；大量的连音练习可使声音连贯圆润、气息流畅，从而达到声音的均衡。通过这样的练习，做到声音响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压的目的。 

音准方面的练习：音准与作品的速度、节奏、力度、和声乃至作品的音域、调式、调性以及呼吸等都有密切的关系。首先要进行声部音准的训练，开始排练时，可各个声部单独练习。因为声部音准是合唱的基础，如果齐唱都唱不准合唱就更难唱准了。“浑水摸鱼”是万万不可取的，它会影响整个合唱的效果。当然，音准的练习必须经过多次反复的视唱、听音练习才能逐渐完成。 

节奏方面的训练：准确、独立的节拍感和节奏感，对音乐表现是十分重要，因为它是音乐表现的基础，因此必须进行节奏训练。我们可以通过正规节奏的训练和变化节奏的训练，在实践中逐渐树立和培养起良好的节奏感觉。 

总之，合唱要达到和谐、统一、协调，就必须解决一些共性的问题，就是气息要深，位置要高，声音要竖。

……

【插图】：