舞自炼格：中国舞剧“多型期”典型个案结构研究

 

【基本信息】：

作者：张永庆，毛毳，胡伟　主编

出版社：文化艺术出版社

ISBN：9787503955440

出版时间：2013-9-1

版次：1

页数：270

字数：265000

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【推荐】：

　　具备以下专著的优长，同时具备其他专著不可复制的特性。《舞自炼格:中国舞剧"多型期"典型个案结构研究》做人物个案式专题研究，符合并梳理出中国舞剧发展的忠实样貌和60年代至今每个十年的时代特色，比剧目选择随意性较大的教材，更具科学性和系统性。

【内容简介】：

　　《舞自炼格:中国舞剧"多型期"典型个案结构研究》选择的这些舞剧，是选择了第一手的资料占有，像早期的舒巧舞剧，其文本结构本身已经是许多当代观众从未见到的新鲜材料，《舞自炼格:中国舞剧"多型期"典型个案结构研究》联系编导，获得了较为丰富的第一种资料，写作基础扎实，不同于泛泛而论的随感式主观写作。《舞自炼格:中国舞剧"多型期"典型个案结构研究》将以严格的体例方式进行教材撰写，尤其是为了使学生能够掌握一门分析和编创舞剧的实效方法，使用了图表详细统计的做法，可参照性更强。

【作者简介】：

　　毛毳，专业演员，青年编导，北京舞蹈学院编导系在读研究生。曾任教于北京师范大学舞蹈系、中央戏剧学院导演系。多次担任中央电视台春节联欢晚会、星光大道、同一首歌、心连心、大学生运动会等大型节目的舞蹈编导或舞蹈总监。并任湖南省歌舞剧院大型舞剧《大淖颂》舞蹈编导，多次为国家话副院做话剧舞蹈编导。目前从事舞剧刨作与现代舞编导工作。 

　　胡伟，首都师范大学舞蹈讲师、北京舞蹈学院硕士。毕业于北京舞蹈学院，迄今已有十几年的舞蹈学习、表演、教学经历，曾于《舞蹈》杂志、《艺术评论》等学术刊物发表学术论文及舞评二十余篇，其论文收录在《2004年当代文艺论坛论文集》。参与编写并出版北京舞蹈学院“十五”规划教材《中国民族民间舞作品赏析》和《中外舞蹈精品赏析》书籍两部。2006年出版个人舞蹈教学光盘《巧学空翻技巧》。2007年负责编写《高中新课程教与学·艺术》舞蹈部分。 

　　张永庆，北京舞蹈学院讲师，音乐剧系书记兼副主任。1999年毕业于北京舞蹈学院编导专业，获得学士学位。2000年获得香巷演艺学院Professional Diploma专业文凭。2008年获得北京舞蹈学院舞蹈编导艺术硕士学位。1999年至今，从事现当代中国舞蹈编创理论研究及教学。近期艺术实践：大型情景歌舞剧《神奇东方》编剧及总导演，民族情景舞剧《我爱贵州》编剧及总导演，庆祝建军60周年歌剧《太阳雪》舞蹈编导，中国原创大型音乐剧《蝶》舞蹈编导，中国原创音乐剧《三毛流浪记》动作设计，现代舞蹈诗《幸福的黄手绢》、《爱情盒子》及实验话剧《灵魂拘葬》、儿童音乐剧《怪物均眼泪》舞蹈编导，创编修改大型民族舞剧《月牙五更》等。

【目录】：

雅致的结构 

“穿越时空”双线叠进式舞剧结构——舞剧《胭脂扣》 

“人格物化”式舞剧结构——舞剧《大梦敦煌》 

“场景式”舞剧结构——赵明版舞剧《红楼梦》 

“戏中戏”双重舞剧结构——舞剧《情天恨海圆明园》 

“朴素的叙事结构和精准的动作语言”——舞剧《洛神赋》 

“借物喻情、双线交替”式结构——舞剧《阿炳）） 

“音乐思维与主题贯穿”并置式结构——舞剧《奔月》 

精巧的结构 

“身份切换”式舞剧结构——舞剧《三毛》 

“回旋式”舞剧结构——舞剧《闪闪的红星》 

“蒙太奇式”的舞剧结构——舞剧《大红灯笼高高挂》 

“技·艺”突围式舞剧结构——杂技版芭蕾舞剧《天鹅湖》 

“情节、情绪双线行进”的线性叙事结构——舞剧《天鹅湖记》 

“交换人物重心”式舞剧结构——舞剧《筑城记》 

“节气时令”领起式舞剧结构——舞剧《黄道婆》 

“全景掠影式”舞剧结构——舞剧《邹容》 

震撼的结构 

“排列组合式”舞剧结构——舞剧《青春祭》 

“外部环境推进”式舞剧结构——舞剧《倩女幽魂》 

“内心独白”式的情感关系结构——舞剧《雷和雨》 

“人物群像式”结构——舞剧《红梅赞》 

“借物引史”时空交叉兼叠加式舞剧结构——舞剧《南京1937》 

“武·舞”交叠互衬式舞剧结构——舞剧《风中少林》

【书摘】：

同时编导用四段三人舞来展现“宝黛钗”的爱情悲剧，初相识一海棠诗社—产生误会—洞房婚礼。以宝玉为人物核心，牵系了宝玉与黛玉、宝玉与宝钗之间的情感纠葛，分别描述了爱情的发生、发展、高潮和幻灭的悲剧过程。其中第二幕第二场的二度空间三人舞尤为精彩。在婚礼惊变场景中，黛玉撕心悲愤的身影不时与披红戴绿的婚礼队伍相冲撞，产生更为强烈的震撼效果，对现实无情的控诉、对自由向往的悲苦感受直击观众的心灵。黛玉如一缕孤魂飘荡穿插于宝玉与宝钗的婚礼之间，“垂死的”身躯在极度的心悸震动中留下了最后一滴相思泪。舞台中央，婚礼的“喜”与葬礼的“奠”瞬间置换，大喜大悲、大红大白印入眼帘，刻入心骨。黛玉绝望忧怨，香消玉殒，宝玉悲痛欲绝，心灰意冷。编导认为，舞剧必须有大喜大悲的跌宕起伏，而原著《红楼梦》中所有的戏剧冲突都暗藏在琐碎的小事中，像平静湖水下的暗流汹涌。所以，他采用二度空间的方法将暗藏的尖锐矛盾外化，达到舞剧刻画人物的要求，让观众有强烈的视觉冲击感，充分的心理想象空间，感受到心灵的震撼与悸动。 

思维延展 

“场景式”舞剧结构方法是依据场景来划分场幕的，一般舞剧中设定了几个场景就是几幕，每一个场景都当作单独的一幕来创作和表现。场景指艺术作品中的各种场面，由人物活动和背景构成，可以细分为人物活动场面和景物场面等，如“黛玉葬花”是人物活动的场景，“海棠诗社”是景物场景为主体同时贯穿人物活动在其间。

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【插图】：