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中国民族舞蹈编创法
 
   
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中国民族舞蹈编创法

《中国民族舞蹈编创法》全书内容丰富,逻辑缜密,创造性地从最具有中国民族民间舞蹈风格特征的“舞蹈动律”人手,讲解了民族舞蹈编创中较为基础的技术方法,深层次地挖掘民族舞蹈的本质。本书着重于中国民族舞蹈编导理论与创作方法的教授,适合于各高校舞蹈院系的编导教学,也是舞蹈爱好者高层次的参考读物。

  • 商品编号:SJ4493
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  • 货  号:SJ4493
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  • 所得积分:45
  • 作者: 徐小平 著
  • 出版社: 中央民族大学出版社
  • ISBN: 9787566004499
  • 出版时间: 2013-7-1
  • 版次: 第1版
  • 字数: 212000
  • 页数: 207
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
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【基本信息】:

作者:徐小平 著

出版社:中央民族大学出版社

ISBN:9787566004499

出版时间:2013-7-1

版次:1

页数:207

字数:212000

开本:16开

用纸:胶版纸

包装:平装


【推荐】:

  徐小平著的《中国民族舞蹈编创法》由舞蹈动律、动作性质、舞蹈动机、舞句舞段、舞蹈结构、音乐编舞、舞蹈道具七个部分内容组成。书中每一章都有详细的理论阐述和编舞技术方法的具体分析。本书拓展了中国民族舞蹈编创的新领域,丰富了中国民族舞蹈的编创手段,构建了一套系统、完善的中国民族舞蹈编导教学体系,并且具有一定的创新性和应用性,对于培养中国民族舞蹈编导人才,推动民族民间舞蹈编导学科的发展有着积极的作用。


【内容简介】:

  徐小平著的《中国民族舞蹈编创法》是中央民族大学国家“211工程”三期重点学科建设项目,是第一部关于中国民族舞蹈编导教学与创作方面的专著,其研究成果具有原创性和独特性。本书拓展了中国民族舞蹈编导学科的研究领域,构建了一套较为完整的中国民族舞蹈编导教学体系,对中国民族舞蹈编创有着较强的实用性。

  《中国民族舞蹈编创法》全书内容丰富,逻辑缜密,创造性地从最具有中国民族民间舞蹈风格特征的“舞蹈动律”人手,讲解了民族舞蹈编创中较为基础的技术方法,深层次地挖掘民族舞蹈的本质。本书着重于中国民族舞蹈编导理论与创作方法的教授,适合于各高校舞蹈院系的编导教学,也是舞蹈爱好者高层次的参考读物。


【作者简介】:

  徐小平,女,土家族,国家一级舞蹈编导,中央民族大学舞蹈学院硕士研究生导师。主要从事中国民族舞蹈编导教学.讲授编舞技法、舞蹈编创等课程。主要作品:舞蹈《翻身农奴把歌唱》、《东归英雄》、《摆手女儿家》、《嘎达赞>、《火塘》、《凤凰涅榘》、《妹娃要过河)、《门神与小鬼》,舞剧《荷花赋》,乐舞《钟鸣楚天》。主要获奖:全国文华术院校“桃李杯”舞蹈比赛创作一等奖;中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞“作品金奖”;全国舞蹈比赛“评委会特别奖”;舞剧“文华编导奖”;全国少数民族(单双三)舞蹈比赛中创作一等奖;全国少数民族汇演“剧目一等奖”;中央电视台CCTV舞蹈大赛十佳“优秀作品创作奖”;二十世纪华人经典舞蹈作品提名奖;全国“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”;中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈比赛“优秀园丁奖”;中央民族

大学优秀教学成果一等奖。


【目录】:

第一章 舞蹈动律

第一节 基础动律

一、“屈伸”动律

二、“圆”动律

三、“摆”动律

四、“甩”动律

五、“颤”动律

第二节 动律发展

一、藏族“撩腿颤膝”动律

二、蒙古族“圆肩”动律

三、土家族“摆手”动律

四、佤族“甩发”动律

第三节 自编动律

一、彝族“揉甩”动律

二、傣族“挑绕”动律

三、景颇族“翻拧”动律

四、苗族“提撅”动律

五、哈萨克族“弹压”动律

六、生活劳动动律

第二章 动作性质

第一节 绕圆环动

一、划圆

二、缠绕

第二节 力量对比

一、断裂

二、粘黏

第三节 虚拟空间

一、躲闪

二、滑溜

第四节 情感色彩

一、抖动

二、搓碾

第三章 舞蹈动机

第一节 动机的捕捉与提炼

一、生活动机

二、音乐动机

三、符号动机

四、形象动机

第二节 动机分解与重组练习

一、动机分解练习

二、提炼核心元素

三、动机结构重组

四、动机分解重组综合练习

第四章 舞句、舞段

第一节 舞 句

一、动机——舞句的发展方法

二、动机与副动机的练习

三、舞句结构分析表

第二节 舞段结构

一、二句式舞段

二、三句式舞段

三、四句式舞段

第五章 舞蹈结构

第一节 “三部体”结构样式

一、再现三部体

二、无再现三部体

第二节 “两部体”及“变奏体”、“回旋体”结构样式

一、“两部体”结构练习

二、“变奏体”及“回旋体”结构样式

第六章 音乐编舞(基础部分) 

第一节 音乐旋律

一、旋律行进方向练习

二、问句与答句练习

第二节 节 拍、节 奏编舞

一、节拍练习

二、节奏练习

第三节 旋律声部与伴奏声部交织

一、单人交替练习

二、双人交替练习

第七章 舞蹈道具

第一节 道具开发与运用

一、道具接触练习

二、道具“抛”、“接”练习

三、道具连接练习

四、道具综合练习

第二节 道具想象

一、道具想象单一练习

二、道具想象传递练习

三、道具想象综合练习

第三节 道具情感

一、道具情感单一练习

二、道具情感联想练习

三、道具情感时空转换练习

四、道具情感综合练习

第四节 舞蹈作品中道具的运用

一、单人舞作品道具运用分析

二、双人、三人舞作品道具运用分析

三、群舞道具运用分析

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