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【基本信息】：
系列：全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材
作者：李和平 主编
出版社：复旦大学出版社
ISBN：9787309096446
出版时间：2013-8-1
版次：1
页数：151
字数：302000
开本：16开
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
李和平主编的《钢琴基础(2第2版)》的主要特点是：
1．从认识键盘与视奏练习入手，使钢琴入门学习化难为易。
2．采用集体大课和小组课相结合的教学新形式，增加了教学时效，强调与注重课堂教学效果。
3．重视音乐知识、钢琴弹奏、键盘弹唱等综合能力的培养，体现较强的综合性和实用性。
4．由浅入深、循序渐进地选用安排中外作曲家创作的练习曲、复调曲、乐曲、舞剧与歌曲的改编曲，学生在钢琴技术训练与弹奏学习过程中，接触到中国本土音乐文化，加深对它们的了解、认同和热爱，又做到对世界多元音乐文化的学习、认识与传承。
5．从教学起始，注重学生键盘认知、弹奏、弹唱能力的培养，发展学生键盘即兴弹奏与儿童歌曲创编、弹唱的能力。
【内容简介】：
李和平主编的《钢琴基础(二)第2版》共分三册，每册一学年。第二册8个单元，从认识键盘与视奏入手，循序渐进地在每个单元都安排了一个重点技术练习内容，并配合相应的练习曲和乐曲，将音阶、琶音、和弦等基本技术练习以及非连音、连音、跳音、装饰音、复调、踏板、双手交叉和交替等演奏技巧由浅入深地系统化。同时，精心选择了巴洛克、古典、浪漫、印象、现代及中外作曲家创作的练习曲、复调曲、乐曲、歌剧、交响乐、舞剧、歌曲的改变曲以及弹唱曲。内容丰富有序，实用性、综合性较强。
《钢琴基础(二)第2版》适合普通高等学校、职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的学生；成年的初学钢琴者。
【目录】：
第一单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的c大调音阶、琶音 2．弹奏一个八度的a小调音阶、琶音
二、练习曲
三、乐曲
1．卡农 2．行板 3．生病的洋姓姓 4．西班牙小夜曲 5．割草歌 6．平安夜
四、弹唱练习
1．C大调上的键盘和声练习 2．C大调和弦伴奏织体弹奏练习 3．C大调旋律的弹奏练习
第二单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的c‘大调音阶、琶音、和弦2．弹奏两个八度的a和声小调音阶、琶音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．C大调小步舞曲 2．前奏曲3．勇敢的骑士 4．晨歌 5．郊游6．桑塔露琪亚
7．音程的变幻
四、弹唱练习
1．a和声小调上的键盘和声练习 2．a和声小调和弦伴奏织体弹奏练习
3．为a小调旋律编配伴奏
第三单元
一、基本练习
1．弹奏两个八度的G大调音阶、琶音、和弦2．弹奏两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．抒情曲 2．浪漫曲 3．二重唱 4．小曲 5．离别 6．思念 7．民歌 8．旋律
9．风之歌 10．剪羊毛
四、弹唱练习
1．G大调上的键盘和声练习 2．G大调和弦伴奏织体弹奏练习 3．为G大调旋律编配伴奏
第四单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度a和声小调音阶、琶音、和弦2．弹奏四个八度e和声小调音阶、琵音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．小步舞曲 2．G大调快乐曲 3．小步舞曲 4．对话5．映山红6．摇篮曲 7．摇篮曲
8．保卫黄河9．弦子舞
四、弹唱练习
1．e和声小调上的键盘和声练习 2．e和声小调和弦伴奏织体弹奏练习
3．为e小调旋律编配伴奏
第五单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的D大调音阶、琵音、和弦2．弹奏两个八度的b和声小调音阶、琵音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．快乐的杜鹃2．瓜德利尔舞曲3．匈牙利进行曲4．圆舞曲5．抒情的歌
6．天鹅7．游戏歌8．主题
四、弹唱练习-
1．D大调上的键盘和声练习 2．D大调和弦伴奏织体弹奏练习 3．为D大调旋律编配伴奏
第六单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的D大调音阶、琵音、和弦2．弹奏两个八度的b和声小调音阶、琵音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．风笛舞曲 2．进行曲 3．珍珠4．摇篮曲 5．意大利民歌6．小奏鸣曲
7．故乡的亲人 8．跳吧、跳吧
四、弹唱练习
1．b和声小调上的键盘和声练习 2．b和声小调和弦伴奏织体弹奏练习
3．为b小调旋律编配伴奏
第七单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的F大调音阶、琵音、和弦2．弹奏两个八度的d小调音阶、琵音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．新小步舞曲 2．小步舞曲 3．小步舞曲 4．广板5．小步舞曲
6．八月桂花遍地开7．采花8．蓝花花9．天真烂漫10．小奏呜曲
四、弹唱练习
1．F大调上的键盘和声练习 2．F大调和弦伴奏织体弹奏练习 3．为F大调旋律编配伴奏
4．d和声小调的键盘和声练习 5．d和声小调和弦伴奏织体弹奏练习
6．为d小调旋律配编伴奏
第八单元
一、基本练习
1．弹奏四个八度的bB大调音阶、琵音、和弦2．弹奏两个八度的g和声小调音阶、琵音、和弦
二、练习曲
三、乐曲
1．西西里舞曲 2．古老的法兰西歌曲 3．小步舞曲 4．小鸟 5．洋姓姓病了
6．孔雀7．快乐的农夫8．四小天鹅舞曲 9．钟10．小奏鸣曲
11．故乡的海水和土地12．友谊地久天长
四、弹唱练习
1．bB大调上的键盘和声练习 2．bB大调和弦伴奏织体弹奏练习3．为bB大调旋律编配伴奏
4．g和声小调上的键盘和声练习 5．g和声小调和弦伴奏织体弹奏练习
6．为g小调旋律编配伴奏
【序言】：
在深入研究国内各师范院校音乐教学大纲的基础上，根据我国学前专业培养目标的实际需要，本教材总结了传统钢琴教学特点，吸收国内外最新的、成功的教育思想、教育观念和教育方法，强化音乐基础知识和钢琴基本技能学习，以及两者之间的联系，教材编写从理念，教学内容的编排到教学方法的实施，做到系统、科学和实用，尤其注重学前教育专业学生的音乐素质及从事幼儿园教学实践能力的培养。
《钢琴基础》教材自2005年出版以来，在全国各师范学校学前教育专业得到了广泛使用。2010年开始，作者吸取全国各使用教材学校的师生意见，综合考虑《钢琴基础》教材编写的合理性、实用性和师范性，撰写谱例、创作乐曲、整理资料，为教材的重新修订做了大量工作。2012年至今，对《钢琴基础》第一册进行了两次修订；20l3年，对《钢琴基础》第二册进行重新修订。新编教材《钢琴基础》在各教学单元增加实用的练习曲、乐曲与艺术、幼儿歌曲改编曲；在教学提示中增加钢琴作曲家的内容介绍；《钢琴基础》第二册每单元补充增加钢琴弹唱的键盘练习内容。
新编教材《钢琴基础》共分三册，每学年一册。每册分八个单元，考试曲目也包括其中。教材内容重视音乐各课程之间的横向联系，注重学生识谱视奏与键盘弹奏弹唱能力的训练培养，加强中国调式旋律与和声织体的学习与弹奏。全国不同地区学校的教师在教学中，亦可根据学生程度不同的需要灵活选择，因材施教。
新编教材《钢琴基础》的主要特点是：
1．从认识键盘与视奏练习入手，使钢琴入门学习化难为易。
2．采用集体大课和小组课相结合的教学新形式，增加了教学时效，强调与注重课堂教学效果。
3．重视音乐知识、钢琴弹奏、键盘弹唱等综合能力的培养，体现较强的综合性和实用性。
4．由浅入深、循序渐进地选用安排中外作曲家创作的练习曲、复调曲、乐曲、舞剧与歌曲的改编曲，学生在钢琴技术训练与弹奏学习过程中，接触到中国本土音乐文化，加深对它们的了解、认同和热爱，又做到对世界多元音乐文化的学习、认识与传承。
5．从教学起始，注重学生键盘认知、弹奏、弹唱能力的培养，发展学生键盘即兴弹奏与儿童歌曲创编、弹唱的能力。
本教材适用的对象是学习钢琴的中专、大专、本科院校中的学前教育专业的学生、师范专业的学生、艺术教育专业的学生，也适用成年的初学钢琴者。
本教材由华东师范大学李和平教授执笔编写。
2013年8月
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