声乐——学前教育专业十二五规划教材

 

【基本信息】：

系列：学前教育专业"十二五"规划教材

作者：张春园　主编，常彦　丛书主编

出版社：吉林大学出版社

ISBN：9787567713383

出版时间：2014-5-1

版次：1

页数：273

字数：443000

开本：16开

用纸：胶版纸

包装：平装

【内容简介】：

　　《学前教育专业"十二五"规划教材:声乐》分别讲述了声乐基础知识；幼儿歌曲的特点；幼儿歌曲演唱技法与处理；幼儿歌曲表演等内容。主要介绍了歌唱发声的基础知识，歌唱的表演形式与合唱指挥、口腔肌肉训练与发声练习曲、幼儿歌曲等。不仅从实践出发，根据幼儿园教学的实际的工作需要，而且吸收了学前教育领域的先进理念和最新研究成果。

【目录】：

第一章声乐基础知识 

第一节学习声乐应具备的基本素质 

第二节歌唱发声器官的生理构造及其作用 

第三节歌唱的姿势 

第四节歌唱的呼吸 

第五节歌唱的发声 

第六节歌唱的共鸣 

第七节歌唱的咬字、吐字 

第八节嗓音的保护 

第九节歌曲的分析与处理方法 

第十节三种歌唱方法简介 

第二章歌唱的表演形式与合唱指挥 

第一节歌唱的表演形式 

第二节合唱指挥的基本任务与素养 

第三节合唱指挥的基本技能 

第三章口腔肌肉训练与发声练习曲 

第一节口腔肌肉的锻炼 

第二节声音类型和声部 

第三节发声练习曲 

第四章幼儿歌曲的特点 

第一节幼儿心理、生理特点 

第二节幼儿歌曲的特点概述 

第三节如何为幼儿选歌 

第五章幼儿歌曲演唱技法与处理 

第一节幼儿歌曲的演唱技法 

第二节不同体裁的幼儿歌曲演唱处理 

第三节幼儿歌曲情感表达的处理 

第六章歌曲练习 

第一节女声歌曲 

第二节男声歌曲 

第七章儿歌弹唱 

第一节幼儿歌曲伴奏的基础知识 

第二节调、调号 

第三节基本伴奏音型 

第四节儿歌弹唱曲目 

参考文献

【书摘】：

（五）选择幼儿喜欢的歌曲，激发幼儿学唱的好奇性 

“兴趣是最好的老师”，一首歌是否适合幼儿歌唱，首先，看它能否激起幼儿唱歌的兴趣和欲望，有些教材有好多歌曲，幼儿不易于理解，有的歌曲内容与幼儿的生活经验偏离了。所以，歌曲的选择影响着婴幼儿歌唱的质量。那么怎样的歌曲适合幼儿演唱？只要婴幼儿感兴趣的、健康的、能给予幼儿带来有愉快情绪的歌曲就适合幼儿歌唱。这些歌曲引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣，一些经典的幼儿歌曲，如优美的、诙谐的、欢快的……还有一些电视剧里的插曲，与幼儿年龄特征相符的国内外流行歌曲，有时代性，又适合幼儿歌唱。让孩子在幼儿时期就具有现代教育的现代气息，孩子们对于新鲜事物比成人来得更加敏感，更易于接受。因此，歌曲的选择，对孩子的学唱有着很大影响，所以，我们选择歌曲应该有的放矢。比如，可以选择《小兔乖乖》（欢快的）《小鱼游》《粗心的小画家》（诙谐的），等等。

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【插图】：