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【基本信息】：
系列：全国音乐等级考试辅导教材
作者：黄丽丽 编著
出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302397403
出版时间：2015-5-1
版次：1
页数：188
字数：320000
开本：16
用纸：胶版纸
包装：平装
【推荐】：
本书是根据全国音乐等级考试（初级）的考核要求，针对性地编写的补充性辅导教材。从视唱练习的角度，对考生进行更全面、更深入的辅导与训练，以便使其更牢固地掌握基础知识，顺利通过考核。
视唱练耳是学音乐中必须掌握的技能，不管是学声乐还是器乐，它都是提高音乐素质所不可或缺的。本书针对考试而编写，却又跳出考试的框架，拓宽读者的见识，使其掌握更多的音乐基础常识。
【内容简介】：
视唱练耳课在培养学生的艺术情趣，发展音乐视听方面，训练音乐思维方面都起着重要的作用，并直接影响今后在歌唱、演奏、制作、研究等多方面的发展。
我们所指的识别符号的能力就是指识谱和读谱的能力。所以在开始的训练过程中一定要进行非常严格的训练。首先在视唱练耳过程中，学习者能够正确识别乐谱使用乐谱，准确地表达音乐就尤为重要了。专业教学一般把它划分为两部分，即视唱、练耳（包括听觉分析）。我个人认为可以把视唱练耳分为三个组成部分：视唱、练耳、实践应用。视唱是看谱即唱，做到音高、节奏的准确，并可获得丰富的音乐语言和重要的感性知识。练耳即是听觉上的训练，主要来自感知上的听记。辨明各种单音、音程、和弦、短曲、即多声部的短旋律等。实践应用是在已知的前提下把感性认识变成理性的概念，实施为实际的、生动的音乐乐句，形象于作品之中来展开对音乐作品的反映。实践证明通过训练会对学习者在音乐表现以及在深层次音乐学习等方面都起着不可估量的作用。
【作者简介】：
黄丽丽，北京音乐家协会会员、中国北京华清国际艺术学院客座教授。曾获美国罗大卫奖学金。钢琴师从著名赴美钢琴家吴文俊教授，声乐师从著名女高音歌唱家、声乐教育家卢汉才教授。多年从事音乐普及教育，在声乐、钢琴、合唱、电子琴、音乐基础知识考级等方面有着丰富的教学经验。著有《从零起步学五线谱轻松入门》和《从零起步学简谱轻松入门》，两本书自2009年首印以来，畅销至今。
【目录】：
第一课 基础小常识 1
第二课 无调号高低音谱号的四分音符及二分音符节奏型视唱练习 6
第三课 附点二分音符与八分音符结合的节奏型视唱练习 13
第四课 十六分音符与八分音符结合的节奏型视唱练习 21
第五课 前八后十六与前十六后八节奏型视唱练习 27
第六课 附点四分音符与附点八分音符的节奏型视唱练习 30
第七课 切分节奏型视唱练习 37
第八课 变化的切分节奏型视唱练习 43
第九课 3／4、3／8、6／8拍视唱练习 47
第十课 弱起（不完全小节）的视唱练习 55
第十一课 综合节奏有变化音的视唱练习 62
第十二课 一个升号调的视唱练习 72
第十三课 一个降号调的视唱练习 106
第十四课 两个升号调的视唱练习 141
第十五课 两个降号调的视唱练习 170
【序言】：
我们都知道音乐是通过有组织的声音来表达人的思想，反映社会生活的一种艺术。音乐的主要表现手段是旋律、节奏、音色和力度，以及和声、复调、曲式，等等。视唱练耳，作为一门具有较强技术训练特点的基础课程，还必须同时联系艺术情趣进行理解分析。
音乐是一种存在，是人类为表达思想情感而创造和选择的，一种以声音在时间中展开为形式的艺术。视唱练耳作为一门有关音乐的启蒙，以及进入专业层次学习的必备手段和技术理论课程，历来受到音乐专业教育人士的重视。
视唱练耳课在培养学生的艺术情趣，发展音乐视听方面，训练音乐思维方面都起着重要的作用，并直接影响今后在歌唱、演奏、制作、研究等多方面的发展。
我们所指的识别符号的能力就是指识谱和读谱的能力。所以在开始的训练过程中一定要进行非常严格的训练。首先在视唱练耳过程中，学习者能够正确识别乐谱使用乐谱，准确地表达音乐就尤为重要了。专业教学一般把它划分为两部分，即视唱、练耳（包括听觉分析）。我个人认为可以把视唱练耳分为三个组成部分：视唱、练耳、实践应用。视唱是看谱即唱，做到音高、节奏的准确，并可获得丰富的音乐语言和重要的感性知识。练耳即是听觉上的训练，主要来自感知上的听记。辨明各种单音、音程、和弦、短曲、即多声部的短旋律等。实践应用是在已知的前提下把感性认识变成理性的概念，实施为实际的、生动的音乐乐句，形象于作品之中来展开对音乐作品的反映。实践证明通过训练会对学习者在音乐表现以及在深层次音乐学习等方面都起着不可估量的作用。
视听练耳并不是一项“高不可攀”的科目。有些教师认为视听练耳的学生要有一定的乐理基础，其实在学习的过程中视听练耳是所有音乐课程的基础，既是理论课程，也是技术课程，需要由简单到复杂，由浅入深的学习。我认为通过循序渐进的视唱练耳训练，会对您在今后的音乐各方面学习有很大的帮助。
黄丽丽
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