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音响师听力训练基础(附DVD光盘)【电子版请咨询】
 
   
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音响师听力训练基础(附DVD光盘)【电子版请咨询】

《音响师听力训练基础》的阅读和使用对象是具有初中以上文化程度的音响行业的从业人员,包括音响设备与器件制造业的从业者、剧场扩声技术人员、文化娱乐场所的调音人员、声纳技术人员等,以及音响工程、录音艺术、心理声学等需要听音评价能力的相关专业和研究方向的各类学生和研究人员等。

  • 商品编号:SJ5256
  • 商品重量:600.000 克(g)
  • 货  号:SJ5256
  • 计量单位:
  • 所得积分:47
  • 作者: 张婧颖,孟子厚 编著
  • 出版社: 国防工业出版社
  • ISBN: 9787118102000
  • 出版时间: 2015-8-1
  • 版次: 第1版
  • 字数: 406000
  • 页数: 274
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
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【基本信息】:
外文书名:Critical Listening for Audio Engineer
作者:张婧颖,孟子厚 编著
出版社:国防工业出版社
ISBN:9787118102000
出版时间:2015-8-1
版次:1
页数:274
字数:406000
开本:16开
用纸:胶版纸
包装:平装

【推荐】:
《音响师听力训练基础》的内容编排针对音响行业的从业人员需要的基本听能要求,供此类人员在教师辅导下或自我进行系统性的基础训练。每一章除了基础知识的学习外,主要由听音练习和听音实验内容组成,听音练习和实验除了指定的有声参考出版物外,都配有声音文件,读者可以根据实际情况选用。每一章的内容建议至少一个星期的学习和训练时间,以保证学习效果。《音响师听力训练基础》的内容不适用于短期的、突击性的训练方式。《音响师听力训练基础》的阅读和使用对象是具有初中以上文化程度的音响行业的从业人员,包括音响设备与器件制造业的从业者、剧场扩声技术人员、文化娱乐场所的调音人员、声纳技术人员等,以及音响工程、录音艺术、心理声学等需要听音评价能力的相关专业和研究方向的各类学生和研究人员等。
为了给广大的音响从业人员和音响爱好者提供一个自我练习,提高听觉能力的教材,张婧颖、孟子厚在中国传媒大学传播声学研究所内部开设的听音训练课程的基础上编撰了《音响师听力训练基础》,这门课程的主要内容在宁波音王公司的企业听音员培训中讲授实施过,效果良好。在音王公司的企业听音员培训中,培训前参训人员的听力合格率不足30%,培训后参训人员的听力合格率达到了90%以上,具体培训效果可参见《演艺科技》2014年第10期刊登的“音质主观评价听音员的选拔与培训”一文。

【内容简介】:
《音响师听力训练基础》的内容由12章组成,包括声音基本要素的听辨训练,音响设备音质评价的训练,音响环境音质听辨的训练,空间感的听辨训练,音乐音质的基本听辨训练等。第1章:听觉机理与听音评价基础,是使用《音响师听力训练基础》所需的基础知识和基本概念的梳理。第2章到第5章涉及到声音感知中最基本的几个要素:响度、音高与频率、音色与频谱特性、声音的时长。第6章:音响环境的混响特性,涉及到的是对听音环境的音质特性的感知。第7章:畸变与失真,涉及到的是电声器件的失真引起的音质特性的感知。第8章:谐和性与平衡性,涉及到的是对声音组合和乐队配器的音质的感知与评价。第9章:瞬态特性,涉及到的是音响系统对声音信号的响应和表现能力。第10章:双耳听觉与空间感,涉及到的是双耳听觉技术的评价中需要把握的对空间感的感知能力。第11章和第12章:音乐情感感知、音乐作品风格分析,涉及到的是对音乐音质的感知中所需要的对音乐情感的感知能力以及对音乐作品风格分析的基础。

【目录】:
第1章 听觉机理与听音评价基础 
1.1 人的听觉生理系统及其特性 
1.1.1 人耳构造及其声学特性 
1.1.2 听觉传导途径 
1.1.3 听觉感知的生理机制 
1.2 听觉心理效应 
1.2.1 聚焦效应 
1.2.2 掩蔽效应 
1.2.3 双耳效应 
1.3 音响环境和音响器件 
1.3.1 音响环境 
1.3.2 音响器件 
1.3.3 放声系统 
1.3.4 扩声系统 
1.4 音响设备的主观音质评价 
1.4.1 主观音质评价 
1.4.2 主观音质评价指标 
1.5 主观评价实验方法概述 
1.6 主观音质评价相关要求 
1.6.1 听音房间要求 
1.6.2 放音设备要求 
1.6.3 听评人员要求 
1.7 听音训练、听能形成与听力保护 
1.7.1 听音训练 
1.7.2 听能形成 
1.7.3 听力损伤 
1.7.4 听力保护 
参考文献 
第2章 晌度 
2.1 听觉阈限与痛阈 
2.1.1 声压 
2.1.2 听觉阈限 
2.1.3 听力级 
2.2 等响特性测量 
2.2.1 纯音响度量化 
2.2.2 等响曲线 
2.2.3 等响测量 
2.2.4 噪声响度 
2.2.5 乐音响度 
2.3 纯音响度判断 
2.3.1 听音练习1:纯音等响听辨 
2.3.2 听音练习2:纯音相对响度听辨 
2.3.3 听音练习3:纯音的持续时间与响度听辨 
2.4 复合音响度判断 
2.4.1 听音练习4:复合音的频率间隔与响度听辨 
2.4.2 听音练习5:复合音的幅度与响度听辨 
2.4.3 听音练习6:复合音的频率比与响度听辨 
2.5 噪声响度判断 
2.5.1 听音练习7:宽带噪声相对响度听辨 
2.5.2 听音练习8:窄带噪声相对响度听辨 
2.5.3 听音练习9:窄带噪声的带宽与响度听辨 
2.5.4 听音练习10:窄带噪声的中心频率与响度听辨 
2.5.5 听音练习11:宽带噪声的响度突变听辨 
2.6 乐音响度判断 
2.6.1 听音练习12:乐音单音相对响度听辨 
2.6.2 听音练习13:乐音音阶等响听辨 
2.6.3 听音练习14:音乐片段响度听辨 
2.6.4 听音练习15:音乐片段*佳响度 
2.7 响度的差别阈限 
2.7.1 实验1:纯音响度差别阈限测试 
第2章 附录 
参考文献 
第3章 音高与频率 
3.1 纯音第一频率的判断 
3.1.1 纯音音高 
3.1.2 听音练习1:纯音音高听感 
3.1.3 听音练习2:纯音相对音高听辨 
3.2 乐音第一音高的判断 
3.2.1 乐音音高标记 
3.2.2 乐音标准音高 
3.2.3 乐音绝对音高 
3.2.4 听音练习3:乐音绝对音高听感 
3.2.5 听音练习4:乐音相对音高听辨 
3.2.6 听音练习5:乐音八度音程听辨 
3.2.7 听音练习6:乐音绝对音高听辨 
3.3 乐音之间音程关系的判断 
3.3.1 音程关系 
3.3.2 旋律音程 
3.3.3 和声音程 
3.3.4 听音练习7:和声音程听感 
3.3.5 听音练习8:和声音程协和感听辨 
3.3.6 听音练习9:旋律音程进行方向听辨 
3.3.7 听音练习10:旋律音程谐和感听辨 
3.4 窄带噪声音高的判断 
3.4.1 听音练习11:窄带噪声音高听辨 
3.4.2 听音练习12:带通噪声音高听辨 
3.5 纯音频率的差别感知阈限 
3.5.1 纯音频率感知的差别阈限测量 
3.6 乐音音高分辨力 
3.6.1 人耳对乐音音高的分辨能力 
3.6.2 听音练习13:旋律中音高变化听辨 
3.6.3 实验1:乐音音高分辨率测试 
3.7 纯音之间的掩蔽效应 
3.7.1 掩蔽效应 
3.7.2 纯音之间的掩蔽 
3.7.3 听音练习14:纯音之间的掩蔽 
3.7.4 听音练习15:纯音之间的掩蔽与音高感知 
3.8 纯音和噪声之间的掩蔽效应 
3.8.1 听音练习16:白噪声对纯音的掩蔽听辨 
3.8.2 听音练习17:窄带噪声对纯音的掩蔽听辨 
3.8.3 听音练习18:纯音掩蔽窄带噪声与音高感知 
3.9 乐器之间的掩蔽效应 
3.9.1 听音练习19:乐器单音的掩蔽效应 
第3章附录 
参考文献 
第4章 音色与频谱特性 
4.1 音色 
4.2 白噪声 
4.3 粉红噪声 
4.4 频响特性与不规则频谱的带宽噪声 
4.4.1 音色感知与频响特性 
4.4.2 听音练习1:噪声频谱均衡的音色听感 
4.4.3 听音练习2:噪声频谱均衡的音色听辨 
4.4.4 听音练习3:噪声音色评价 
4.5 声染色效应 
4.5.1 声染色原理 
4.5.2 梳状滤波器效应 
4.5.3 梳状滤波器失真案例 
4.6 语音的染色效应 
4.6.1 语谱特性与声辐射指向 
4.6.2 歌唱声频谱特性 
4.6.3 人声音色与频谱均衡 
4.6.4 听音练习4:语音频段均衡的音色听感 
4.6.5 听音练习5:汉语普通话频谱均衡听感 
4.6.6 听音练习6:汉语普通话梳状滤波失真听感 
4.6.7 听音练习7:播音员语音音质评价 
4.7 音乐的染色效应 
4.7.1 乐器声辐射指向性 
4.7.2 乐音音色与频谱均衡 
4.7.3 听音练习8:乐器单音的频谱均衡听感 
4.7.4 听音练习9:音乐片段的频谱均衡听感 
4.7.5 听音练习10:音乐频谱滤波听感 
4.7.6 听音练习11:音乐梳状滤波器失真听感 
4.7.7 听音练习12:音乐的声染色综合听辨 
4.8 乐音音质评价 
4.8.1 听音练习13:乐音的“丰满度”听辨 
4.8.2 听音练习14:乐音的“柔和度”听辨 
4.8.3 听音练习15:乐音的“清晰度”听辨 
4.8.4 听音练习16:乐音的“明亮度”听辨 
4.9 乐器音色听辨 
4.9.1 乐器分类 
4.9.2 听音练习17:乐器音色辨识 
第4章附录 
参考文献 
…… 
第5章 声音的时长 
第6章 音响环境的混响特性 
第7章 畸变与失真 
第8章 谐和性与平衡性 
第9章 瞬态特性 
第10章 双耳听觉与空间感 
第11章 音乐情感感知 
第12章 音乐作品风格分析

【插图】:
 





 

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