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马秋华中国声乐教育文集
 
   
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马秋华中国声乐教育文集

本文集是马秋华教授三十七年声乐教学理念和教学实践的总结,双视角地呈现作者多样性教学历程以及声乐理念形成的轨迹。 马秋华教授在书中提出多样性中国声乐教学概念,构建科学性、文化性、民族性、时尚性的“多样性声乐教学”理念和方法,展现了声乐教育者培养学生“定位”的重要性,也让声乐教育因材施教有了具体的方案指导。 同时对中国声乐教育的未来发展也提出了中肯的建议。本书分为上篇、下篇和附录。上篇是作者的多样性声乐教学的学术思考,下篇是作者的课堂实践教学理论分析,附录是关于他人对马秋华声乐艺术研究的文章集合。 集从主客位

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  • 货  号:SJ5395
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  • 所得积分:46
  • 作者: 马秋华 著
  • 出版社: 上海音乐出版社
  • ISBN: 9787552319095
  • 出版时间: 2020-1-1
  • 版次: 第1版
  • 页数: 208
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥48.00
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【基本信息】:
作者:马秋华 著
出版社:上海音乐出版社
ISBN:9787552319095
出版时间:2020-1-1
版次:1
页数:208
开本:16开
用纸:胶版纸
包装:平装

【特色展示】:
 

 

【内容简介】:
本文集是马秋华教授三十七年声乐教学理念和教学实践的总结,双视角地呈现作者多样性教学历程以及声乐理念形成的轨迹。
马秋华教授在书中提出多样性中国声乐教学概念,构建科学性、文化性、民族性、时尚性的“多样性声乐教学”理念和方法,展现了声乐教育者培养学生“定位”的重要性,也让声乐教育因材施教有了具体的方案指导。
同时对中国声乐教育的未来发展也提出了中肯的建议。本书分为上篇、下篇和附录。上篇是作者的多样性声乐教学的学术思考,下篇是作者的课堂实践教学理论分析,附录是关于他人对马秋华声乐艺术研究的文章集合。
集从主客位多角度地展现了多样性声乐教学的全貌,对未来中国声乐的理论知识有所增益。

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