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 | 燕子：Tiankong合唱团演唱作品集TianKong合唱团由华中师范大学音乐学院等部分院系学生组成，由田晓宝教授任艺术总监、指挥。十年来，Tiankong合唱团不拘泥于传统的演唱风格，勇于创新，特别是在合唱声音训练、合唱音响、音乐表现及演唱现代合唱作品方面有独到的创意。《燕子·Tiankong合唱团演唱作品集》共收录20首合唱作品，既包括《燕子》《春天来了》等合唱经典，同时还有不少新作品，如《想你的365天》《虫虫飞》等。 |
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 | 流行声乐演唱教材—21世纪音乐人手册本书是由百首最经典的欧美流行歌曲、百首最经典的华语流行歌曲和百首最具特色的中国本土民歌共同构成。通过百首欧美流行曲经典，可以了解流行歌曲发源地的精品样式，从而拓宽视野；通过百首华语流行歌曲，可以了解华语流行音乐发展的全貌，而百首本土民歌，将为未来的原创音乐发展提供丰富的养料。 |
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 | 声乐表演基础教程【电子版请咨询】从延安鲁艺的源起，到新世纪的腾飞；从轰轰烈烈的抗日文艺宣传，到百老汇经典音乐剧的华丽演绎；七十多年的办学历程，几代人的薪火相传，铸就了今天的中央戏剧学院——中国戏剧影视艺术顶尖人才的摇篮、中国戏剧艺术的学术引领者和世界戏剧高等教育领域的重要一员。 学校的根本任务是育人。作为教育管理者，我们在构建学科建设机制、推进学术研究的同时，时刻在思考着如何根据时代赋予的使命和学科自身的发展规律，将学术前瞻性体现在教学环节中，培养学生储备扎实的专业知识，引导他们运用全新的视角思考与实践。近年来，在国际化办学思路的 |
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 | 中国艺术歌曲教程—21世纪普通高等学校音乐学规划教材本书是“21世纪普通高等学校音乐学规划教材”的声乐教材之一，在本书作品的选编过程中，主编广泛征求各位副主编及相关编委的意见，对曲目的选择做了精心的筛选和安排。由于容量有限，本书最终只选用了72首曲目，有很多精彩的作品只能待以后续此系列书时再作安排了。本书曲目具有如下鲜明的特点： 第一，浓厚的中国风格。本书选编的声乐作品中，既有原汁原味的地方民歌，也有经过改编和创作的新民族声乐作品。因为民族声乐有着悠久的历史传统和极为深厚的群众基础，近年来的民族歌坛也群芳竞秀，争奇斗艳。歌唱技术的发展促进了歌坛的繁 |
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 | 金铁霖声乐教学法《金铁霖声乐教学法》是一部具有学术价值和实用价值的专著。它当然不是金科玉律，而是铁霖在长达五十年教学实践中深思熟虑的想法、科学实用的方法和卓有成效的办法。它是众多教学者的借鉴与参照，也是众多企望自学成才者可依可信的教科书。 |
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 | 视唱练耳（二）【第三版】（附辅学光盘）敬行编写的《视唱练耳2(附光盘 第3版)》主要对象是师范类以及综合类大学音乐系的本科生、专科生以及在职参加函授考试的进修学员。本书的教学内容和练习方法还可作为中、小学音乐教师进行视唱练耳教学的参考或作为没有机会接受系统的视唱练耳训练的一般音乐工作者和广大业余爱好者提高音乐基本素养、准备考级或报考音乐院校的自学教材，帮助他们进行正规的、专业化的基础训练。 |
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 | 声乐分级教程5——全国高等师范院校系列教材《全国高等师范院校系列教材：声乐分级教程5》主要吸纳中外声乐文化的优秀成果，选择艺术性高、思想性强、具有训练价值的经典中外声乐作品。教材每一级均选有一定比例的中外作品，外国作品的选编主要从巴洛克时期到20世纪，中国作品主要从20世纪初的艺术歌曲到近年新作品。从纵向历史的跨越和流派的演变，到横向地域的差异和语言的风格，作品的选编尽可能辐射至各时期各流派，并根据学生的实际情况考虑语言的多样化。鉴于目前本科生的声乐课程培养目标和语言能力现状，教材中中外作品的比例大致为3：1。 |
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 | 经典爵士歌曲演唱实践《经典爵士歌曲演唱实践》提供的是一个系统了解、学习爵士乐和爵士乐歌曲的机会。书中介绍了爵士乐百余年的发展过程中几个主要风格时期的音乐特点、代表人物以及经典作品，为读者梳理出了一条清晰的脉络，从而对爵士乐产生更清晰、客观的认识。书中记录的丰富、翔实的谱例为学习者奉上了难得的学习资料；针对作品、作者以及演唱者的分析会大大加深对于音乐的理解和诠释；而每一首作品后的“演唱提示”则为演唱者提供了宝贵的专业意见。同时，还对作品的经典翻唱版本进行推荐，方便读者根据自己的嗓音条件进行选择性学唱。作为一个爵士乐演唱者…… |
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 | 中国声乐曲选 5（附1CD光盘）【电子版请询价】《中国声乐曲选 5》包括古曲、中国民歌、创作歌曲和歌剧、戏曲选段四种不同类型、不同风格的歌曲，编著者对其中的大多数歌曲编配了钢琴伴奏部分，使其便于声乐教学与自弹自唱。另外，本书含有CD光盘，其中有部分歌曲的演唱示范及伴奏音乐，以便于声乐学习者聆听与学习。 |
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 | 视唱练耳高考应试训练（附CD）——高考教材系列《视唱练耳高考应试训练》由资深音乐高考培训专家共同编写。紧密切合国内音乐院校及高职高专音乐专业招生的基础考试项目内容，将知识面高度集中在考试应用范围，结合大量模拟实战题型，使学习者能在较短的时间内，积累足够的应试知识储备，轻松过关。 |
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 | 老歌精选（附MP3光盘1张）《老歌精选》是应读者要求，精心编选为读者所熟知的经典老歌奉献给大家。内容包括影视、流行、民族、外国等广为流传的老歌几百首，歌颂与怀念、中国民族经典、外国民族经典、爱国歌曲，有着较浓的怀1日氛围，将歌唱者带入那个充满激情的年代，爱好歌咏的中老年读者和歌曲收藏爱好者必备用书。 |
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 | 中国声乐曲选 4（附1CD光盘）【电子版请询价】《中国声乐曲选 4》在选曲上，仍然坚持集经典性、教学性、资料性于一体。选用的歌曲大都为兼具教学性和艺术性的中国声乐作品，供广大的声乐教师、学生及演唱者、爱好者们使用。《中国声乐曲选4》中收录的曲目共分为三大部分。即中国传统民歌及琴歌、当代优秀的创作歌曲、歌剧与音乐剧及戏曲。 |
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 | 当代流行歌手声乐技巧基础（附CD光盘）——美国伯克利音乐学院专业教材【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】对声乐的全面了解、学习、训练是伯克利音乐学院声乐系每一个声乐学生的必修课。《当代流行歌手——声乐技巧基础》由两部分组成，第一部分包括嗓音研究、气息控制、喉部解剖、歌唱声区与共鸣；第二部分包括歌唱技巧、嗓音健康、演出，以及提供给歌手学唱的《Yesterday》《I’m Beginnin |
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 | 中国传统民歌概论（第二版）传统民歌依即兴方式创作，借口传心授流播，因而总是最关注与贴近民众与社会现实，最直接和生动地反映人民大众的悲欢离合、喜怒哀乐。优秀的传统民歌作品，都是将真挚朴实的情感、深刻动人的表现、精致巧妙的样式完美结合的典范，都浸润着民间音乐家的心血和智慧，传统民歌的魅力与价值尽在于此。《中国传统民歌概论（第2版）》运用多学科的理论与方法，以通俗易懂的文字、丰富多彩的实例，分析阐释了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、音乐形态、风格特征、审美特色和演唱方法，旨在使读者从音乐本身和文化背景方面整体把握纷繁多姿的中国传统民 |
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 | 声乐教程（附MP3光盘）——上海开放大学老年高等专科教育专业课教材郁文武、谢平主编的《声乐教程(附光盘上海开放大学老年高等专科教育专业课教材)》是一本专门为老年声乐爱好者编写的声乐教程。该教程以传统教材为基础，融会常用教材的优点，遵循好听、朗朗上口、易学的原则，选编了不少老年人熟悉的名曲、喜爱的歌曲，以利于增加学习兴趣。《教程》中除了70余首歌曲外，还加入了较全面的声乐练声曲、基本乐理知识、视唱曲以及歌唱的名人语录等内容，扩展了该教材的实用型和功能性。 |
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 | 声乐（中国卷） ——全国高等院校音乐教育专业系列教材中国声乐作品体裁丰富，风格多元，异彩纷呈，值得我们大力研究，广为展现。《全国高等院校音乐教育专业系列教材：声乐（中国卷）》尝试以作品的创作风格划分，由四部分曲目组成，并辅以作者简介、写作背景及教学提示。希望习唱者能够不拘一格，在基本方法统一的基础上，追求作品风格多元的实践与体验；在学习与提高演唱水平的同时，掌握多种声乐作品风格的特点，领略中国声乐艺术之美。 |
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 | 声乐演唱艺术理论与经典作品鉴赏《声乐演唱艺术理论与经典作品鉴赏》的撰写主要结合了声乐演唱中相关艺术理论与一些具有代表性的经典作品鉴赏来着重分析。其内容主要包括声乐演唱艺术基础理论、声乐演唱的形式与体裁、声乐演唱的流派与风格、声乐演唱的发声理论、呼吸理论、共鸣理论与语言技巧、声乐演唱的的心理特征、声乐演唱中的艺术处理以及对不同风格（民族民间歌曲、不同唱法的经典歌剧选段）的声乐作品赏析等内容。 |
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 | 声乐教程(Ⅲ)：中国作品(附1CD)—高等学校音乐专业系列教材本教材体裁新颖、结构合理、体系完整、便于操作。本册图书在选曲方面，注重实用性、经典性、新颖性的有机结合，在曲目的编排过程中，紧密结合教学进度，循序渐进，合理地体现教学梯度与层次。本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要，根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律，确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进，既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华；又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革 |
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 | 声乐教程(Ⅳ)：外国作品(附1CD)—高等学校音乐专业系列教材本教材体裁新颖、结构合理、体系完整、便于操作。本册图书在选曲方面，注重实用性、经典性、新颖性的有机结合，在曲目的编排过程中，紧密结合教学进度，循序渐进，合理地体现教学梯度与层次。本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要，根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律，确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进，既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华；又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革 |
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 | 美声经典练声曲2(附2CD)—美声&JYZ&系列这套美声唱法的“理论和训练方法”，从理论到练声曲都是为了声乐教师而编排的。它是美声发声技巧的字母表。从最初的发声练习开始逐渐变化和增加不同的发声技巧训练，直至形成一个稳定全面的歌唱声音。在前言中我再次强调，出版这套“理论和训练方法”，是为了让各种不同程度和声音条件的习歌者，通过这些练声曲尽快有效地达到歌唱技巧的要求，没有任何的发声技巧上的负担，并可以帮助那些发声技巧存在障碍的习歌者，逐渐养成一个自然健康的歌唱习惯。我特意编了些有针对性的技巧练声曲并写了练习时需注意的事项。好的发声技巧要素必定通过正确训练才 |
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