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 | 新编小提琴基础教程：第5册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。世界公认的沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔、费奥里罗、罗德等练习曲已经成为学习小提琴的经典教材，这些教材几乎已经包括了小提琴所需要的各种基本技巧。然而随着时代的发展以及人们认识的提高，我们发现这些一百多年来的教材也有必要重新整理，以符合我国的国情和当代少年儿童学习的需要。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第4册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程（第四册）》主要学习三把位至五把位以上的换把、连续换把、滑音等技术。右手重点学习换弦弓法，二条弦、三条弦的弓法以及撞弓弓法、快速分弓等。还有音准与调性，三度、六度、八度双音及双手配合等技术。材料以传统的罗德、克莱采尔、费奥里罗等练习曲为主。附录为换把练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第3册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程（第三册）》要求对左右手技术学习建立新的概念和标准，对全弓、上下半弓、换弦平面以及对各类弓法(分、连、顿、跳)和维奥蒂弓法的进一步接触。左手的手指训练、颤音、和弦等。材料以传统的小顿特、克莱采尔、马扎斯练习曲为主。附录为弓法练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第2册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程(第二册）》主要进行一至五把位的学习，要求熟悉各把位指法以及空弦换把、同指换把、顺指换把、越指换把和揉音等技术。在一至五把范围内进一步扩大左右手的技术，如装饰音、颤音、减七和弦指法、右手的综合弓法等。材料中除了前苏联福图纳托夫教材外，有本人吸收最新的美国、德国等教材中的理念所编写的材料以及传统教材中开塞、沃尔法特的部分练习曲。附录为音阶练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第1册<声像示范版>（附光盘1张）本册主要是学习小提琴在第一把位的左右手最基本的技术，如左手的手指排列、手指后退、手指过弦、手指半音、手指保留、手指组合、双音等。右手运弓中的分弓、连弓、切分音、附点弓法等。材料主要采用前苏联福图纳托夫编写的儿童教材，并吸收了日本铃木教材、匈牙利山多尔教材以及中国教师们编写的练习。 |
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 | 拉拉唱唱学小提琴现在，从四五岁就开始学习小提琴的孩子越来越多，这是非常可喜的现象。对于处在这个年龄段的孩子，在小提琴的教学方法上需要有它的特点，例如，要善于引导、规范起步、打好基础、由浅人深，要有足够的耐心，切莫操之过急，绝不可以使其产生厌烦甚至拒绝学琴的逆反心理。要设法使孩子逐渐产生学琴的兴趣，进而喜欢音乐，自觉自愿并持之以恒地去学琴。怎样才能提升孩子的学习兴趣呢？作为家长，在家里经常播放音乐（例如在孩子起床、洗漱、早餐、玩耍时），让孩子生活在一个充满音乐的氛围之中，接触音乐、感受音乐，耳濡目染，久而久之，就会起到潜移 |
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 | 实用小提琴学习教程强调初学阶段的规范，以培养兴趣为前提，循序渐进，围绕考级内容，填充了大量的补充练习。直至完成中级全部重点内容。 为了让学生能够明确练习目的，抓住练习要点，进而顺利准确的完成练习曲目，几乎每一课内容都做了相应的练习提示，并多以顺口溜的形式出现，以便学生们理解和记忆。 在作品的选择中，尽可能多的选择能够提高学生学习情趣、有代表性的、风格多样且艺术性较强的作品。用于拓展音乐视野，提高音乐素养。 在教程最后的部分集中增加了少许《塞夫契克左手技巧练习》和《赫利美利音阶练习》，以方便学生 |
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 | 少儿小提琴学习小百科本书是编者为准备开始学习音乐或已经在学习音乐的孩子及家长们编写的一本书。从小提琴学习的基础理论常识到技术技巧的重难点知识以及家长们关心的种种学习中会出现的问题，书里都有详细的阐述与讲解。 |
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 | 小提琴八度双音练习法(附DVD)《小提琴八度双音练习法(附DVD教学光盘)》，本乐谱选自《克莱采尔小提琴练习曲42首》第25课第一段，并据此改编。 |
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 | 快乐音乐：轻松学小提琴(附1CD)游戏关卡式教学，让小朋友们“琴”趣盎然，大量卡通手绘填色图，争当创意小能人，精选现代流行音乐及儿歌，附赠精心制作伴奏碟，表演练习均可使用。 |
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 | 铃木小提琴教材：钢琴伴奏谱（第七、八册）小步舞曲——选自《D小调弦乐四重奏》（K.421）、库朗特舞曲、第一奏鸣曲、第一协奏曲、快板、G小调奏鸣曲、铃鼓舞曲、广板、快板、有表情的广板、奏鸣曲。 |
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 | 铃木小提琴教材：钢琴伴奏谱（第五、六册）A小调协奏曲（第二乐章）、G小调协奏曲、乡村舞曲、德国舞曲、吉格舞曲——选自《D小调奏鸣曲》、双小提琴协奏曲（第一乐章）、福利亚舞曲、第三奏鸣曲、快板、加沃特舞曲等等。 |
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 | 铃木小提琴教材：钢琴伴奏谱（第三、四册）加沃特舞曲、小步舞曲、G小调加沃特舞曲、幽默曲、加沃特舞曲、D大调加沃特舞曲、布列舞曲、第二协奏曲（第三乐章）、第五协奏曲（第一乐章）、第五协奏曲（第三乐章）、摇篮曲、A小调协奏曲（第一乐章）等等。 |
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 | 铃木小提琴教材：第七、八册【原版引进】（附2CD光盘）《铃木小提琴教材(第7、8册)(原版引进)》有以下几个特点：1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲，这些乐曲节奏鲜明，风格都比较接近。2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。3.教材编排科学，由浅人深，循序渐进。由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。4.进度较快，不 |
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 | 铃木小提琴教材：第五、六册【原版引进】（附2CD光盘）《铃木小提琴教材(第5、6册)(原版引进)》是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。内容包括：发音训练、第四把位练习、加沃特舞曲、Gavotte、A小调协奏曲（第二乐章）等等。 |
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 | 铃木小提琴教材：第三、四册【原版引进】（附2CD光盘）《铃木小提琴教材(第3、4册)(原版引进)》有以下几个特点：1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲，这些乐曲节奏鲜明，风格都比较接近。2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。3.教材编排科学，由浅人深，循序渐进。由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。4.进度较快，不 |
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 | 铃木小提琴教材：第一、二册【原版引进】（附2CD光盘）铃木镇一是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校，编写了一套小提琴教材，运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育，很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热，出现了无数铃木小提琴学校。他还组织千人少年儿童小提琴表演，并拍成电影向世界各地推广，在亚洲、北美有很大影响，一些城市也相继办起了类似的小提琴学校。20世纪70年代铃木教学体系传人我国，也推动了我国的儿童普及音乐教育。 本套教材共8册：1——3册在第1把位，以小步舞、加沃特、布列等短小舞曲为主，4——8册在第1——第5 |
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)—从零学音乐入门丛书](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/7367545479e3d47e.jpg) | 从零起步学小提琴[修订版](附1DVD))—从零学音乐入门丛书这是一本主要为小提琴爱好者编写的教程。是在作者原已出版的《小提琴入门》一书的基础上，经过自己几年的使用并吸收了一些同行的意见后，对原书进行充实修改后编写而成。在编写过…… |
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 | 铃木大提琴教材【第1-8册】（附CD光盘）【电子版请询价】在决定要学习乐器时，大提琴是极好的选择，因为大提琴是弦乐器中最人声的音域，因而它的音色给人以温暖、真挚的亲切感。加之这件乐器是用琴支柱支在地上坐着演奏的。这很利于演奏者肌体处于自然而较松弛的状态，对儿童和老人尤为合适。铃木教材汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过度枯燥的纯技术练习，而削弱音乐对心灵的震撼。 |
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 | 铃木大提琴教材：钢琴伴奏谱（第1-8册）【电子版请询价】在决定要学习乐器时，大提琴是极好的选择，因为大提琴是弦乐器中 人声的音域，因而它的音色给人以温暖、真挚的亲切感。加之这件乐器是用琴支柱支在地上坐着演奏的。这很利于演奏者肌体处于自然而较松弛的状态，对儿童和老人尤为合适。铃木教材汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过度枯燥的纯技术练习，而削弱音乐对心灵的震撼。 |
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