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 | 铃木小提琴教材：第一、二册【原版引进】（附2CD光盘）铃木镇一是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校，编写了一套小提琴教材，运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育，很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热，出现了无数铃木小提琴学校。他还组织千人少年儿童小提琴表演，并拍成电影向世界各地推广，在亚洲、北美有很大影响，一些城市也相继办起了类似的小提琴学校。20世纪70年代铃木教学体系传人我国，也推动了我国的儿童普及音乐教育。 本套教材共8册：1——3册在第1把位，以小步舞、加沃特、布列等短小舞曲为主，4——8册在第1——第5 |
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 | 铃木小提琴教材：钢琴伴奏谱（第五、六册）A小调协奏曲（第二乐章）、G小调协奏曲、乡村舞曲、德国舞曲、吉格舞曲——选自《D小调奏鸣曲》、双小提琴协奏曲（第一乐章）、福利亚舞曲、第三奏鸣曲、快板、加沃特舞曲等等。 |
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 | 铃木小提琴教材：钢琴伴奏谱（第七、八册）小步舞曲——选自《D小调弦乐四重奏》（K.421）、库朗特舞曲、第一奏鸣曲、第一协奏曲、快板、G小调奏鸣曲、铃鼓舞曲、广板、快板、有表情的广板、奏鸣曲。 |
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 | 快乐音乐：轻松学小提琴(附1CD)游戏关卡式教学，让小朋友们“琴”趣盎然，大量卡通手绘填色图，争当创意小能人，精选现代流行音乐及儿歌，附赠精心制作伴奏碟，表演练习均可使用。 |
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 | 从零起步学小提琴【第2版】（附DVD光盘）——从零学音乐入门丛书在《从零起步学小提琴轻松入门(附光盘第2版)》编写过程中遵循了这样一些原则：一是基础性。从“零”开始，循序渐进。入门采用左手2、3指为半音音程的调性，手形较为自然，容易掌握。二是可听性。大量采用好听、 熟悉的乐曲做为教材。所选全部曲目中，练习曲只占1／5，乐曲则占2／3。三是实用性，除了乐谱外还简单讲解了乐理知识，并有针对性地介绍了一些学习过程中需要了解的相关知识。为了克服小提琴学习过程中音准这一难题，让学生在较长的时间内保持左手相对不变的手指排列关系是非常必要的。为此，我在曲目编排上把相同调性的乐曲编在 |
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 | 小提琴八度双音练习法(附DVD)《小提琴八度双音练习法(附DVD教学光盘)》，本乐谱选自《克莱采尔小提琴练习曲42首》第25课第一段，并据此改编。 |
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 | 少儿小提琴学习小百科本书是编者为准备开始学习音乐或已经在学习音乐的孩子及家长们编写的一本书。从小提琴学习的基础理论常识到技术技巧的重难点知识以及家长们关心的种种学习中会出现的问题，书里都有详细的阐述与讲解。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第1册<声像示范版>（附光盘1张）本册主要是学习小提琴在第一把位的左右手最基本的技术，如左手的手指排列、手指后退、手指过弦、手指半音、手指保留、手指组合、双音等。右手运弓中的分弓、连弓、切分音、附点弓法等。材料主要采用前苏联福图纳托夫编写的儿童教材，并吸收了日本铃木教材、匈牙利山多尔教材以及中国教师们编写的练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第2册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程(第二册）》主要进行一至五把位的学习，要求熟悉各把位指法以及空弦换把、同指换把、顺指换把、越指换把和揉音等技术。在一至五把范围内进一步扩大左右手的技术，如装饰音、颤音、减七和弦指法、右手的综合弓法等。材料中除了前苏联福图纳托夫教材外，有本人吸收最新的美国、德国等教材中的理念所编写的材料以及传统教材中开塞、沃尔法特的部分练习曲。附录为音阶练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第3册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程（第三册）》要求对左右手技术学习建立新的概念和标准，对全弓、上下半弓、换弦平面以及对各类弓法(分、连、顿、跳)和维奥蒂弓法的进一步接触。左手的手指训练、颤音、和弦等。材料以传统的小顿特、克莱采尔、马扎斯练习曲为主。附录为弓法练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第4册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。由丁芷诺编著的《新编小提琴基础教程（第四册）》主要学习三把位至五把位以上的换把、连续换把、滑音等技术。右手重点学习换弦弓法，二条弦、三条弦的弓法以及撞弓弓法、快速分弓等。还有音准与调性，三度、六度、八度双音及双手配合等技术。材料以传统的罗德、克莱采尔、费奥里罗等练习曲为主。附录为换把练习。 |
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 | 新编小提琴基础教程：第5册<声像示范版>（附光盘1张）小提琴演奏技术是建立在历经二百年来已形成的比较系统的练习曲基础上的。世界公认的沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔、费奥里罗、罗德等练习曲已经成为学习小提琴的经典教材，这些教材几乎已经包括了小提琴所需要的各种基本技巧。然而随着时代的发展以及人们认识的提高，我们发现这些一百多年来的教材也有必要重新整理，以符合我国的国情和当代少年儿童学习的需要。 |
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 | 小提琴独奏世界古典名曲【简易版】（附1CD）本书引进自德国朔特音乐出版社，专为管弦乐学习者量身定制。精选12首古典主义时期世界著名乐曲，改编成容易演奏的版本，配有管弦乐伴奏CD，提高演奏者的表演兴趣。CD中另外附有钢琴伴奏的乐谱文件，可以自行选择打印使用，适合练习时使用。 |
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 | 小提琴协奏曲：乡情（附CD）作品是中国唱片公司应海外华侨爱唱《洪湖水，浪打浪》的要求委约而作。第一乐章 《抒情诗》在短促、清亮的木管和弦乐背景上，独奏小提琴一开始便率直地唱出了动人的旋律。主题素材选自广东民间音乐和宋代姜白石歌曲的调式，音乐小提琴华丽、辉煌的独奏技巧和抒情性笔调，表现了对家乡的深情眷恋。第二乐章 《渔歌》脍炙人口的《洪湖水，浪打浪》曲调的完整呈示，引人入胜，并逐渐在新的层次和不同的侧面展现这一主题的抒情性。音乐恬静、优雅、甜美，描绘了家乡秀丽的湖光山色。 第三乐章 《山舞》以极富特色的鄂西山区民间音调为旋律，音乐粗犷 |
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 | 中国旋律：小提琴演奏中国民歌【附钢琴伴奏谱】（附CD）《小提琴演奏中国民歌：中国旋律》主要内容包括：信天游、斑鸠调、雨不洒花花不红、四季调、月牙五更、一塘清水一塘莲、五哥放羊、流云、迎春谣、黎明之歌、母亲的恩情、梨树开花等。 |
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 | 小提琴协奏曲：《梁山伯与祝英台》双钢琴演奏谱（附CD）本书是在以往小提琴与钢琴合奏以及钢琴协奏曲的基础上完成的。施雯和方曼这两位优秀的青年室内乐演奏家首演了这首作品。她们的演奏音响丰满细腻，配合丝丝人扣。蝴蝶是《小提琴协奏曲<梁山伯与祝英台>双钢琴演奏谱》的灵魂，也是“梁祝”的代号和标志物。它象征着美与爱，象征着自由和浪漫。这对双双飞舞了半个多世纪的蝴蝶，已经有了好多“变形”——从小提琴协奏曲到钢琴协奏曲，从二胡、高胡协奏曲到琵琶、古筝协奏曲，还有吉他协奏曲、口琴协奏曲等等。 |
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 | 马扎斯27首小提琴华丽练习曲：作品36之二（审订版）本套教材是我社公共版权教材中的一本，秉承了公共版权教材一贯的特点与优势，是小提琴学习者必修的经典教材。小提琴教学在马扎斯音乐生涯中无疑占有很大的比重。他的小提琴曲风别具一格，在创作中，巧妙地将各种类型的技巧练习融合在优美的旋律之中。本作品是经典的小提琴教程。 |
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 | 马扎斯30首小提琴特殊练习曲：作品36之一（审订版）2012年世纪音乐全新倾力推出的大符头小提公共教材系列共七个品种，本次准备出版的《马扎斯30首小提琴特殊练习曲 作品36之一》是其中的一个品种，是小提琴的基础教材，也是小提琴学习者的必修教材。整套小提琴公共版权教材继承了大音符钢琴教材的优良传统本。同时根据此套教材的实际情况总结出以下特色：1、关注视力健康。将谱面符头适度放大、拉宽，使看谱变得轻松，增加舒适感。2、提供不同版本。将教材中技术要求偏高，难度过大的练习进行简化和改编，使其在练习难度上更合理。同时提供原版练习和改编练习，便于教师与学琴者，选择使用 |
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 | 唱儿歌学小提琴【电子版请询价】本书是一本自成体系的儿童小提琴教材，在经过作者多年的实践与打磨后，其实用性与科学性得到验证，教学方式新颖，内容安排科学严谨，使用方便，能极大提高广大儿童学琴的兴趣，学习效果显著。 本书最大的特点是根据儿童的学琴特点科学安排教学、精心选择曲目。其内容极具系统性与科学性。大音符设计（看谱不费劲，远远的就能看清谱子）、蒙肯纸双色印刷（不伤眼，能最大限度降低对儿童眼镜的伤害）、免翻页排版（避免在演奏时还要腾出手来翻谱）、插图、乐理知识、演奏方法介绍等全面提升了读者的使用体验。将儿歌有机地结合到教学中，既提高了儿童 |
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 | 小提琴考级教程：演奏级——新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书自古以来，音乐一直是教育的重要手段。古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校教育的必修课，中国先秦圣人孔子则把音乐看做治理国家的重要手段。所谓“移风易俗莫善于乐”，表明了音乐对调理社会风尚、安顺民心的作用。随着社会、经济的发展，人们对审美的要求变得越来越强烈，艺术逐渐从伦理道德的束缚中走了出来成为独立的审美对象，音乐也摆脱了综合艺术的限制成为一种独立的艺术形式。由此，千百年来，在漫长的人类历史上，音乐一直作为人类精神生活的伴侣，也作为一种艺术手段广泛地用于社会生活的各个领域。改革开放以来，随着物质生活的提高，中国 |
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