商品筛选
总共找到148个商品
 | 古筝自学入门与提高(上、下) |
|
 | 中国古筝重奏曲选(有声版)古筝自产生以来，至今已有两千多年的历史，在长期的演变发展中，逐步自成体系，形成一门独特的艺术品种，成为百花丛中一枝非常鲜艳的花朵。改革开放以来，人民物质生活不断提高，为了提高自己的综合素质，也为了丰富自己的业余生活，喜欢古筝音乐的人如雨后春笋，遍布全国各地，甚至海外的华侨居住区也开设了学习班，而随着发展，人们也越来越不满足于单一的表演形式。冲破地域的界限、完善古筝的表演艺术已成为近几年来不少从事古筝教育的专家和一些作曲家经常思考的问题。通过这些年的尝试与努力，他们在古筝的重奏、合奏等方面已迈出了可喜的一步 |
|
 | 古筝考级训练问答 |
|
 | 古筝新筝技法教程 |
|
 | 古筝爱好者中国民族乐器的奇葩——筝，经历了两千余年的繁衍和时代的洗涤，终于在改革开放的今天，形成了世界性的弹筝热潮。学筝爱好者蔚然成风，优秀的筝手层出不穷。在这种形势下，有一套扎根传统、循序渐进的科学训练方法和系统实用的古筝教科书，是众多弹筝爱好者的普通需求。蔡毅老师编著的《古筝爱好者》一书，在一定程序上满足了这一愿望。《古筝爱好者》是一本系统实用的参教书，共分三个部分：古筝初级教程、名曲分析和业余古筝考级乐曲精选。第一部分，编者以通俗的语言，深入浅出地介绍古筝各种演奏技法以及掌握这些技法的要领和方法，根据爱好者的 |
|
 | 张珊教古筝古筝是中华民族的传统乐器，它具有优美的音色和丰富的表现力，为广大群众所喜爱。单旋律陈述的传统使古筝音乐优美动听，双行谱的近现代古筝音乐是扩大了古筝的表现范围，使古筝更具有艺术魅力。因此，从入门起就学习弹奏大谱表，是本教材的一大特点。本教程另一特点是：为了适应并提高双手弹奏的能力，在单旋律练习曲中要求左手与右的一样进行练习，以提高左手的适应能力和弹奏能力。学习弹奏古筝者应特别重视基础学习，加强基本功训练。随着时代的前进，古筝的演奏技术也在不断扩展和提高，由最早的右手弹弦、左手按弦发展到双手弹奏，乐曲由单旋单 |
|
 | 青少年学古筝（附2VCD）筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史，故被俗称为“古筝”。远在战国时代的秦国境内（现在的陕西省），筝就已经流行，当时称为“秦筝”。此后，又流传到了河南、山东、广东、浙江、内蒙古等地。由于历史的变迁而造成了地方风格、演奏技法等的不同，并为此形成了当今各种不同的古筝流派，使古筝的发展日趋繁荣。筝在汉、晋以前设十二弦（见魏·阮瑀《筝赋》“弦有十二”）。隋唐时期，筝由十二弦增至十三弦（见唐诗·岑参“秦筝声最苦，五色缠弦十三柱”）。明清以后逐步增至十五弦，清光绪年间出版的《大清会典》记载：“秦筝十 |
|
 | 中国民族器乐曲博览—独奏乐曲：古筝曲谱(全三册)这套古筝曲谱是按照《中国民族器乐曲博览·独奏乐曲》的编选原则，选入了全国古筝古流派传谱中有代表代的民间乐曲和古筝各流派有代表性作家的优秀作品，并收有较大数量的现代创作和改编乐曲，共212首，分为两部分内容编排：上册为传统筝曲；下册为现代筝曲。上册收入传统筝曲132首，有从明、清以来逐渐形成的山东、河南、浙江、客家、潮州等地域性传统流派的代表性曲目及近年来陕西筝界的秦筝音乐中有代表性的曲目。排列顺序基本上是按照乐曲的篇幅大小和大致的难易程度来安排的。也有按照不同传人的版本来分类的。下册收入现代筝曲80首，主 |
|
