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总共找到655个商品
![]() | 周小燕声乐教学经典教程:绝对珍藏[女声精华版](8VCD)本产品是声乐教育界的一代宗师,著名歌唱家周小燕教授毕生的演唱实践与声乐教学的经验总结。她从歌唱的基础到歌曲的演绎,歌曲的艺术表现等方面,整合了声乐学习过程中所遇到的歌唱发音,歌唱技巧的科学学习方法与科学的教学应对,非常系统、全面地介绍声乐学习的全过程,是一套非常适合于广大的声乐爱好者、学习者、专业的初中级学习者、教师作为学习、教学非常实用的学习参考资料。 |
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![]() | 古筝演奏教程:名师林玲二十年教学精华(10VCD+配册)本教学专辑为非常权威系统的古筝初级进阶教程,包括最全面透彻的古筝基本技法讲解与完整示范,凝汇了林氏20年教学心血,为古筝学习者树立了严谨规范的学习标准,达到避免弯路正轨…… |
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![]() | 全国小提琴考级曲目辅导示范:9级(5VCD+3CD)《全国小提琴考级曲目辅导示范(9级)(5VCD示范3CD)》包含了小提琴曲目传奇、回旋曲、安达露萨浪漫曲等等。 |
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![]() | 二胡之韵:名曲指导·欣赏·伴奏(4DVD+4CD)《二胡之韵》包含众多二胡名曲,快速掌握二胡技巧,是二胡爱好者及专业人士的首选。二胡是中国特有的乐器,要大力支持和培育二胡演奏人才。二胡是中华独具魅力的拉弦乐器,炎黄乐殿的王子。既表现深沉、悲凄的内容,亦能表现气势壮欢的意境。它的音色优美、柔和,表现力丰富,又是自我修养中特别有韵味的乐器。 |
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![]() | 意大利歌剧咏叹调辅导教学1(10VCD)《意大利歌剧咏叹调辅导教学》咏叹调是一个声部或几个声部的歌曲,现专指独唱曲。咏叹调的词义就是“曲调”,它是在十七世纪末,随着歌剧的迅速发展,人们不再满足于宣叙调的平淡,希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的。咏叹调(Aria)大量出现在歌剧和清唱剧中,歌剧中的咏叹调一般是主角的独唱,它的作用就象是戏剧中的“独白”,表现出人物的特征。更重要的是,它往往是最精彩的唱段,需要演员掌握高度的演唱技巧。咏叹调因篇幅较大、形式完整等特点使得作曲家们英雄有用武之地,还经常给演员留出自由驰骋的空间,让他们可以表现高难的演 |
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![]() | 意大利歌剧咏叹调辅导教学2(10VCD)《意大利歌剧咏叹调辅导教学》咏叹调是一个声部或几个声部的歌曲,现专指独唱曲。咏叹调的词义就是“曲调”,它是在十七世纪末,随着歌剧的迅速发展,人们不再满足于宣叙调的平淡,希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的。咏叹调(Aria)大量出现在歌剧和清唱剧中,歌剧中的咏叹调一般是主角的独唱,它的作用就象是戏剧中的“独白”,表现出人物的特征。更重要的是,它往往是最精彩的唱段,需要演员掌握高度的演唱技巧。咏叹调因篇幅较大、形式完整等特点使得作曲家们英雄有用武之地,还经常给演员留出自由驰骋的空间,让他们可以表现高难的演 |
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![]() | 意大利歌剧咏叹调辅导教学3(10VCD)《意大利歌剧咏叹调辅导教学》咏叹调是一个声部或几个声部的歌曲,现专指独唱曲。咏叹调的词义就是“曲调”,它是在十七世纪末,随着歌剧的迅速发展,人们不再满足于宣叙调的平淡,希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的。咏叹调(Aria)大量出现在歌剧和清唱剧中,歌剧中的咏叹调一般是主角的独唱,它的作用就象是戏剧中的“独白”,表现出人物的特征。更重要的是,它往往是最精彩的唱段,需要演员掌握高度的演唱技巧。咏叹调因篇幅较大、形式完整等特点使得作曲家们英雄有用武之地,还经常给演员留出自由驰骋的空间,让他们可以表现高难的演 |
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![]() | 周小燕教授教唱歌/SV-1362(9VCD)周小燕教授--著名声乐教育家、歌唱家。半个多世纪以来,一直活跃在国际、国内声乐界。早年留学法国,并在世界各地多次举办独唱音乐会,被誉为“中国之莺”。数十年来,周小燕教授培养了大批声乐人才,对我国声乐事业的发展作出了重要的贡献,在国内外声乐界享有很市制威望。周教授历任上海音乐学院声乐系主任,中国音乐家协会上海分会副主席,上海音乐学院副院长,中国音乐家协会副主席等职。数十年来,周小燕教授培养了大批声乐人才,对我国声乐事业的发展作出了重要的贡献,在国内外声乐界享有很市制威望。周教授历任上海音乐学院声乐系主任,中 |
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![]() | 怎样演奏好中国小提琴作品(8VCD+2CD) |
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![]() | 全国小提琴考级曲目辅导示范:10级(8VCD+2CD)《全国小提琴考级曲目辅导示范(10级)(8VCD示范2CD)》包含了小提琴曲目随想曲、西班牙交响曲等等。 |
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![]() | 童声合唱训练学:经典教程(7DVD)国内第一部系统的童声合唱训练经典教程。本教程由被誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”杨鸿年主讲,中国交响乐团少年及女子合唱团演唱。 |
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![]() | 民族声乐训练与辅导(10VCD)—音乐教室民族声乐训练与辅导由上海音乐学院石林教授主讲。石林,上海音乐学院民族声乐教研室主任,教授。中国声乐学会常务理事,上海音协表演艺术委员会副主任、上海声乐学会秘书长。1964年,他以优异的成绩毕业于上海音乐学院声乐系并留校执教。三十多年来,石林以其博深的艺术修养和丰富的教学经验,培养了汉族和藏、哈、朝、维、彝、侗、壮、摩梭等十几个少数民族的优秀演唱人才。许多学生在全国声乐比赛中获大奖,于丽红、李成柱、张国柱、陆利文、失杏花、陈延、陈妮娟、钟瑞玲、刘小琴等学生在京、沪、苏、赣等成功地举办了个人独唱音乐会。近年来 |
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![]() | 周小燕经典声乐教学详解大全(10DVD)本教程浓缩国际级声乐大师毕生教学精华,被列为“十五”国家重点音像出版规划。是中国最具影响力声乐大师周小燕教授唯一授权教学光碟。通过世纪课堂式教学方式讲述各声区演唱的方法及要求,包含所有声区详细教学。 |
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![]() | 中国古筝名曲指导/SV-1363(10VCD)—音乐教室林玲--中国当代著名古筝演奏家,中国音乐学院副教授。早年师从潮州古筝名家杨秀明,一九七七年考入中央音乐学院,一九八一年转入中国音乐学院,师从曹正、邱大成、李婉芬教授及古筝名家项斯华等。一九八五年大学毕业,并以优异成绩被推荐为中国教育史上第一位免试的古筝研究生,一九八七年以学术论文《论潮州筝演奏艺术》获硕士学位。作为中国艺术家小组和中国弹拨乐团的成员,她的足迹遍布世界各地,先后出访了奥地利、日本、加拿大、菲律宾、美国、泰国、朝鲜、香港等国家和地区,均受到高度赞誉。一九九五年在台湾举行了个人独奏音乐会,反映如 |
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![]() | 实用奥尔夫音乐教学法(18VCD)国际奥尔夫协会中国唯一授权产品,世界上最著名的音乐教学法之一!名师主讲:国际奥尔夫基金会常务副主席-沃尔夫冈·哈特曼教授,奥地利莫扎特音乐大学奥尔夫学院院长-玛纽埃拉·魏德迈尔教授。《实用奥尔夫音乐教育法》18张VCD生动地再现了当时课堂中的教学气氛,不仅可以使大家直接受益于每堂课的学习成果,并提供了按章可循的教学经验,这一点,是从其他书籍、杂志、报刊上所不能完全反映的。所以,这套VCD对于广大没有参加过“奥尔夫师盗培学班”的大专院校音乐教育专业的师生、中小学、幼儿园音乐教师、音乐教学法研究者来说,无疑是 |
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