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 | 普通话语音与发声（第三版）——现代传播播音主持语音既然是一种声音，那么它同自然界里的其他声音一样是由物体的振动引起的，具有物理 属性，声音的音高、音强、音长、音色、可以记录、存、转换，还可以远距离发射。同时，语音是人的发音器官发生的，它的形成和变化要受生理条件的影响，所以又具有生理属性。更重要的是语言要表达一定意义，用什么样的语音形式表什么样的意义必须是全社会约定俗成的。所以语音又具有社会属性。 语音学是研究语言声音体系的科学。语音学的任务是研究说明语音的 性质，内部结构和单位，语音的分类和组合，语音的产生、变化及变化的规律。 本书是大专院校播音 |
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 | 朗读学（第三版）朗读学的任务是明确的，那就是为了解决把文字作品转变为有声语言的过程中存在的各种基本问题给朗读者以正确的理论指导，使朗读作为一种语言艺术再创作达到表情明意、言志传神的目的，同时，为听者由有声语言中获得情操陶冶、知识积累和美感享受提供某种标尺，从而使朗读的作用发挥得更充分。 |
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 | 播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版) —播音主持入门训练丛书为了配合播音主持艺术专业理论教学，满足全国广大播音员、主持人播音业务学习、训练的需要，我于近期又重新编辑了这本《播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版)》。 |
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 | 播音创作基础（第三版)《播音创作基础》一书，从1985年10月以《播音基础》为名正式出版以来，已经26年了。广播电视事业发展迅速，播音理论研究逐步提升，播音主持队伍日益壮大，播音主持教学不断创新。许多新情况、新问题、新课题、新思路层出不穷，人们的认识也在深化。这些，都为本书的重印、再版和修订提供了宽阔而坚实的论据和可贵的借鉴。 。 《播音创作基础》应该是《中国播音学》的核心理论，应该是播音主持教学的核心教材。她的理论架构和教材体系， 同《播音发声学》、《播音主持业务》的作用一样，是本学科不可或缺的专业支柱。播音史、播音业 |
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