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音响系统组建与调音——全国高等职业教育规划教材
 
   
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音响系统组建与调音——全国高等职业教育规划教材

蒋加金编写的这本《音响系统组建与调音》主要介绍声学基础知识、专业音响设备组成与工作原理、典型专业音响设备的操作使用方法、音响系统组成和工作原理、扩声系统的设计基本理论、音响系统连接与调试方法、现场调音要求与调音方法等内容。 《音响系统组建与调音》是以音响师岗位分析和音响调音具体工作过程为基础,根据音响技术领域和音响调音职业岗位(群)的要求,参照音响师的职业资格标准,构建以岗位工作过程为向导的课程内容体系,教学内容以项目化实施为目标融入到相关教学情境中,不同的教学情境是按“积木式、递进化”由简单到复杂形式组

  • 商品编号:SJ2753
  • 商品重量:650.000 克(g)
  • 货  号:SJ2753
  • 计量单位:
  • 所得积分:39
  • 作者: 蒋加金 编著
  • 出版社: 机械工业出版社
  • ISBN: 9787111417484
  • 出版时间: 2013-5-1
  • 版次: 第1版
  • 字数: 454000
  • 页数: 282
  • 开本: 16开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥39.90
  • 销售价: ¥39.00
  • 节省: ¥0.90
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【基本信息】:

系列:全国高等职业教育规划教材

作者:蒋加金 编著

出版社:机械工业出版社

ISBN:9787111417484

出版时间:2013-5-1

版次:1

页数:282

字数:454000

开本:16开

用纸:胶版纸

包装:平装


【推荐】:

  蒋加金编写的这本《音响系统组建与调音》以岗位工作过程为导向的“音响系统组建与调音”课程的教材,是目前高等职业院校相关专业音响技术教学与音响师培训迫切需要的教材。教材共设4个情境,内容包括:高保真音响系统组建与调音,基本扩声系统组建与调音,小型文艺演出音响系统组建与调音,多功能厅音响系统组建与调音。


【内容简介】:

  蒋加金编写的这本《音响系统组建与调音》主要介绍声学基础知识、专业音响设备组成与工作原理、典型专业音响设备的操作使用方法、音响系统组成和工作原理、扩声系统的设计基本理论、音响系统连接与调试方法、现场调音要求与调音方法等内容。

  《音响系统组建与调音》是以音响师岗位分析和音响调音具体工作过程为基础,根据音响技术领域和音响调音职业岗位(群)的要求,参照音响师的职业资格标准,构建以岗位工作过程为向导的课程内容体系,教学内容以项目化实施为目标融入到相关教学情境中,不同的教学情境是按“积木式、递进化”由简单到复杂形式组织,所有教学项目都来源于真实的工程实践。全书音响设备案例丰富,内容由浅入深,配合工作过程的实施,逐渐提高难度,逐步提高读者的音响设备操作使用和现场调音能力。每个学习任务有详细的“任务工作单”和详细的“工作过程记录”,综合实训部分含有“工作过程”实施的全部材料,便于读者操作练习。

  《音响系统组建与调音》可作为高职高专院校电子声像技术、应用电子技术、电子信息技术、音响工程技术等专业的专业课教材、也可作为音响师培训教材及作为从事音响工程、现场调音和音响设备使用与维修的工程技术人员参考。


【目录】:

出版说明

前言

情境1 高保真音响系统组建与调音

学习任务1.1 认识声音

1.1.1 任务分析

1.1.2 知识链接

1.1.2.1 声音产生的过程

1.1.2.2 声速、波长、频率、频谱

1.1.2.3 声压

1.1.2.4 声压级

1.1.2.5 音质

1.1.2.6 人耳的听觉特性

1.1.2.7 人耳的几种效应

1.1.3 任务演练

1.1.3.1 工作任务单

1.1.3.2 任务演练过程

学习任务1.2 认识高保真音响系统

1.2.1 任务分析

1.2.2 知识链接

1.2.2.1 音响系统的概念

1.2.2.2 音响系统的分类

1.2.2.3 立体声基础

1.2.2.4 高保真音响系统的功能

1.2.2.5 高保真音响系统的组成

1.2.3 典型系统

1.2.3.1 系统构成

1.2.3.2 系统功能

1.2.3.3 应用环境

1.2.3.4 系统组成特点

1.2.4 任务演练

1.2.4.1 工作任务单

1.2.4.2 任务演练过程

学习任务1.3 认识CD唱机

1.3.1 任务分析

1.3.2 知识链接

1.3.2.1 CD唱机的功能

1.3.2.2 CD唱机的类型

1.3.2.3 CD唱机的基本工作原理

1.3.2.4 CD唱机的主要性能指标

1.3.3 典型设备

1.3.3.1 设备特点与主要技术指标

1.3.3.2 面板控键及接线端子功能

1.3.3.3 基本操作规程

1.3.4 任务演练

1.3.4.1 工作任务单

1.3.4.2 任务演练过程

学习任务1.4 认识高保真功率放大器

1.4.1 任务分析

1.4.2 知识链接

1.4.2.1 功率放大器的功能

1.4.2.2 功率放大器的类型

1.4.2.3 高保真功率放大器的基本工作原理

1.4.2.4 功率放大器的主要性能指标

1.4.3 典型设备

1.4.3.1 设备特点与主要技术指标

1.4.3.2 面板控键及接线端子功能

1.4.3.3 基本操作规程

1.4.4 任务演练

1.4.4.1 工作任务单

1.4.4.2 任务演练过程

学习任务1.5 认识高保真音箱

1.5.1 任务分析

1.5.2 知识链接

1.5.2.1 认识扬声器

1.5.2.2 音箱的功能

1.5.2.3 音箱的类型

1.5.2.4 音箱的基本结构和工作原理

1.5.2.5 音箱的主要技术指标

1.5.3 典型设备

1.5.3.1 设备特点与主要技术指标

1.5.3.2 结构组成及接线端子功能

1.5.3.3 基本操作规程

1.5.4 任务演练

1.5.4.1 工作任务单

1.5.4.2 任务演练过程

学习任务1.6 综合实训1

1.6.1 工作任务单

1.6.2 任务资讯

1.6.2.1 高保真音响设备的布置

1.6.2.2 高保真音响系统调试

1.6.2.3 高保真音响系统组建与调音工作流程

1.6.3 任务计划工作单

1.6.4 任务实施工作单

1.6.5 任务检查工作单

1.6.6 任务评价工作单

知识拓展1音质主观评价

思考与练习1


情境2 基本扩声系统组建与调音

学习任务2.1 认识基本扩声系统

2.1.1 任务分析

2.1.2 知识链接

2.1.2.1 扩声系统的概念与分类

2.1.2.2 基本扩声系统概述

2.1.2.3 基本扩声系统的特点

2.1.2.4 基本扩声系统的组成

2.1.3 典型系统

2.1.3.1 系统构成

2.1.3.2 系统功能

2.1.3.3 应用环境

2.1.3.4 系统组成特点

2.1.4 任务演练

2.1.4.1 工作任务单

2.1.4.2 任务演练过程

学习任务2.2 认识调音台

2.2.1 任务分析

2.2.2 知识链接

2.2.2.1 调音台的功能

2.2.2.2 调音台的类型

2.2.2.3 调音台的基本工作原理

2.2.2.4 调音台的主要技术指标

2.2.3 典型设备

2.2.3.1 设备特点与主要技术指标

2.2.3.2 面板控键和接线端子功能

2.2.3.3 基本操作规程

2.2.4 任务演练

2.2.4.1 工作任务单

2.2.4.2 任务演练过程

学习任务2.3 认识有线传声器

2.3.1 任务分析

2.3.2 知识链接

2.3.2.1 有线传声器的功能

2.3.2.2 传声器的分类

2.3.2.3 传声器的工作原理

2.3.2.4 传声器的主要技术指标

2.3.3 典型设备

2.3.3.1 设备特点与主要技术指标

2.3.3.2 结构组成及各部分功能

2.3.3.3 基本操作规程

2.3.4 任务演练

2.3.4.1 工作任务单

2.3.4.2 任务演练过程

学习任务2.4 认识专业音频功率放大器

2.4.1 任务分析

2.4.2 知识链接

2.4.2.1 专业音频功率放大器的功能

2.4.2.2 专业音频功率放大器的类型

2.4.2.3 专业音频功率放大器的基本工作原理

2.4.2.4 专业音频功率放大器的主要技术指标

2.4.3 典型设备

2.4.3.1 设备特点与主要技术指标

2.4.3.2 面板控键及接线端子功能

2.4.3.3 基本操作规程

2.4.4 任务演练

2.4.4.1 工作任务单

2.4.4.2 任务演练过程

学习任务2.5 认识专业音箱

2.5.1 任务分析

2.5.2 知识链接

2.5.2.1 专业音箱与高保真音箱的比较

2.5.2.2 专业音箱的类型

2.5.2.3 专业音箱的基本工作原理

2.5.2.4 专业音箱的主要技术指标

2.5.3 典型设备

2.5.3.1 设备特点与主要技术指标

2.5.3.2 结构组成及接线端子功能

2.5.3.3 基本操作规程

2.5.4 任务演练

2.5.4.1 工作任务单

2.5.4.2 任务演练过程

学习任务2.6 综合实训2

2.6.1 工作任务单

2.6.2 任务资讯

2.6.2.1 功率放大器与音箱的匹配

2.6.2.2 音响调音的概念

2.6.2.3 音响调音的目标

2.6.2.4 调音台输入通道均衡器的调节

2.6.2.5 对主持人的调音

2.6.2.6 对会议扩声的调音

2.6.2.7 对不同音乐类型的调音

2.6.2.8 基本扩声系统组建与调音工作流程

2.6.3 任务计划工作单

2.6.4 任务实施工作单

2.6.5 任务检查工作单

2.6.6 任务评价工作单

知识拓展2 线性阵列音箱

思考与练习2


情境3 小型文艺演出音响系统组建与调音

学习任务3.1 认识小型文艺演出音响系统

3.1.1 任务分析

3.1.2 知识链接

3.1.2.1 概述

3.1.2.2 小型文艺演出音响系统的特点

3.1.2.3 小型文艺演出音响系统的组成

3.1.3 典型系统

3.1.3.1 系统构成

3.1.3.2 系统功能

3.1.3.3 应用环境

3.1.3.4 系统组成特点

3.1.4 任务演练

3.1.4.1 工作任务单

3.1.4.2 任务演练过程

学习任务3.2 认识无线传声器

3.2.1 任务分析

3.2.2 知识链接

3.2.2.1 无线传声器的功能

3.2.2.2 无线传声器的分类

3.2.2.3 无线传声器的基本工作原理

3.2.3 典型设备

3.2.3.1 设备特点与主要技术指标

3.2.3.2 面板控键及接线端子功能

3.2.3.3 基本操作规程

3.2.4 任务演练

3.2.4.1 工作任务单

3.2.4.2 任务演练过程

学习任务3.3 认识均衡器

3.3.1 任务分析

3.3.2 知识链接

3.3.2.1 均衡器的功能

3.3.2.2 均衡器的类型

3.3.2.3 均衡器的基本工作原理

3.3.2.4 均衡器在音响系统中的应用

3.3.2.5 均衡器的主要技术指标

3.3.3 典型设备

3.3.3.1 设备特点与主要技术指标

3.3.3.2 面板控键及接线端子的功能

3.3.3.3 基本操作规程

3.3.4 任务演练

3.3.4.1 工作任务单

3.3.4.2 任务演练过程

学习任务3.4 认识效果器

3.4.1 任务分析

3.4.2 知识链接

3.4.2.1 效果器的功能

3.4.2.2 效果器的类型

3.4.2.3 效果器的基本工作原理

3.4.2.4 效果器在音响系统中的应用

3.4.3 典型设备

3.4.3.1 设备特点与主要技术指标

3.4.3.2 面板控键及接线端子功能

3.4.3.3 基本操作规程

3.4.4 任务演练

3.4.4.1 工作任务单

3.4.4.2 任务演练过程

学习任务3.5 综合实训3

3.5.1 工作任务单

3.5.2 任务资讯

3.5.2.1 常见声源的频率特征

3.5.2.2 听音感觉与频率特性

3.5.2.3 对业余歌手的调音

3.5.2.4 伴奏音乐与歌声比例的调节

3.5.2.5 小型文艺演出音响系统组建与调音工作流程

3.5.3 任务计划工作单

3.5.4 任务实施工作单

3.5.5 任务检查工作单

3.5.6 任务评价工作单

知识拓展3公共广播系统

思考与练习3


情境4 多功能厅音响系统组建与调音

学习任务4.1 认识多功能厅音响系统

4.1.1 任务分析

4.1.2 知识链接

4.1.2.1 室内声学的相关知识

4.1.2.2 室内音箱的布置方式

4.1.2.3 厅堂扩声系统的技术指标

4.1.2.4 多功能厅概述

4.1.2.5 多功能厅音响系统的特点

4.1.2.6 多功能厅系统的组成

4.1.3 典型系统

4.1.3.1 系统构成

4.1.3.2 系统功能

4.1.3.3 应用环境

4.1.3.4 系统组成特点

4.1.4 任务演练

4.1.4.1 工作任务单

4.1.4.2 任务演练过程

学习任务4.2 认识激励器

4.2.1 任务分析

4.2.2 知识链接

4.2.2.1 激励器的功能

4.2.2.2 激励器的基本工作原理

4.2.2.3 激励器在音响系统中的应用

4.2.3 典型设备

4.2.3.1 设备特点与主要技术指标

4.2.3.2 面板控键及接线端子功能

4.2.3.3 基本操作规程

4.2.4 任务演练

4.2.4.1 工作任务单

4.2.4.2 任务演练过程

学习任务4.3 认识压限器

4.3.1 任务分析

4.3.2 知识链接

4.3.2.1 压限器的功能

4.3.2.2 压限器的基本工作原理

4.3.2.3 压限器在音响系统中的应用

4.3.3 典型设备

4.3.3.1 设备特点与主要技术指标

4.3.3.2 面板控键及接线端子功能

4.3.3.3 基本操作规程

4.3.4 任务演练

4.3.4.1 工作任务单

4.3.4.2 任务演练过程

学习任务4.4 认识反馈抑制器

4.4.1 任务分析

4.4.2 知识链接

4.4.2.1 声反馈的产生与危害

4.4.2.2 抑制啸叫的方法

4.4.2.3 反馈抑制器的基本工作原理

4.4.2.4 反馈抑制器在音响系统中的应用

4.4.3 典型设备

4.4.3.1 设备特点与主要技术指标

4.4.3.2 面板控键及接线端子功能

4.4.3.3 基本操作规程

4.4.4 任务演练

4.4.4.1 工作任务单

4.4.4.2 任务演练过程

学习任务4.5 认识电子分频器

4.5.1 任务分析

4.5.2 知识链接

4.5.2.1 电子分频器的功能

4.5.2.2 电子分频器的基本工作原理

4.5.2.3 电子分频器的类型

4.5.3 典型设备

4.5.3.1 设备特点与主要技术指标

4.5.3.2 面板控键及接线端子功能

4.5.3.3 基本操作规程

4.5.4 任务演练

4.5.4.1 工作任务单

4.5.4.2 任务演练过程

学习任务4.6 综合实训4

4.6.1 工作任务单

4.6.2 任务资讯

4.6.2.1 演唱与话筒的距离选择

4.6.2.2 演唱与话筒的角度选择

4.6.2.3 对专业歌手的调音

4.6.2.4 对童声演唱的调音

4.6.2.5 多功能厅音响系统组建与调音工作流程

4.6.2.6 传声器的选择

4.6.3 任务计划工作单

4.6.4 任务实施工作单

4.6.5 任务检查工作单

4.6.6 任务评价工作单

知识拓展4数字音频处理器

思考与练习4


附录

附录A SOUNDCRAFTEPM调音台电路原理图

附录B YAMAHAMG166C/CX调音台电路原理图

附录C MACKIE1604VLZ调音台电路原理图

附录D 过程考核评价标准-学习任务评分标准

附录E 过程考核评价标准-综合实训评分标准

附录F 常用音响设备的主要技术特性

参考文献

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