【基本信息】：
系列：全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育研究论丛
作者：[美]乔安娜·阿鲁图尼安 著，胡昕 译
出版社：上海音乐出版社
ISBN：9787552318128
出版时间：2020-1-1
版次：1
页数：41
开本：8开
用纸：胶版纸
包装：平装
【特色展示】：
【内容简介】：
《音乐探索》的教师指南是以一种综合形式向所有音乐教学法的致敬。“指南”的每节课都包含创造性的教学理念以及学生用书之外的探索性建议。教学理念的旁边附有学生用书内容的答案。《音乐探索》旨在扩展学生对音乐理论的认知，帮助他们即使脱离书本也能意识到，自己演奏、聆听以及创作的音乐均是来自“音乐理论王国”的支撑。在本书中，学生可以通过多种方式——书写、聆听、分析、研究、创作以及其他创造性活动——运用每个音乐概念。我相信，通过这样的方式，学生可以充分理解音乐是怎样被建构的。基于这种全面的理解，我们的学生会在音乐理论和音乐聆听、音乐表演、音乐创作的学习领域间搭建起桥梁。
【作者简介】：
乔安娜·阿鲁图尼安（Joanne Haroutounian）是乔治梅森大学的兼职教师，同时在公立学校教授音乐通论和大学水平的音乐教育。她还教授学生钢琴并邀请他们参与到许多创造性的工作室项目中。
她常与丈夫威廉演奏室内乐，同时致力于天才学生艺术教育领域的研究，并获得了弗吉尼亚大学教育心理学和天才教育的博士学位。
在美国音乐教师协会、美国资优儿童协会以及美国钢琴教学法的会议中，她开展了许多关于钢琴教学法、室内乐、特殊工作室项目以及关于天才教育的讲习班。
阿鲁图尼安夫人的其他出版物还有为小音乐家们写作的《诙谐的节奏》《胡梅尔钢琴小协奏曲》等。
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