您好 [请登录]   [免费注册]
gb
音乐探索4【原版引进】——全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育研究论丛
 
   
查看大图

音乐探索4【原版引进】——全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育研究论丛

丛书《音乐探索》(1-7)力图扩展学生对音乐理论的理解,达到即使在脱离理论书本的情况下,我们的学生也能意识到他们演奏、聆听以及创作的音乐均是来自音乐理论的王国。 学生会通过许多不同的方式——写作、聆听、分析、研究他们自己演奏的保留曲目,通过尝试实验性的创作以及各种其他创造性活动来了解每个音乐概念。我相信,通过这样的方式,我们的学生可以很好地理解音乐是怎样建构的。基于这些广泛而多角度的理解,我们的学生会在音乐理论的学习和他们聆听、表演以及音乐的创作间搭建起桥梁。

  • 商品编号:SJ5336
  • 商品重量:450.000 克(g)
  • 货  号:SJ5336
  • 计量单位:
  • 所得积分:53
  • 作者: [美]乔安娜·阿鲁图尼安 著,胡昕 译
  • 出版社: 上海音乐出版社
  • ISBN: 9787552316629
  • 出版时间: 2019-4-1
  • 版次: 第1版
  • 页数: 72
  • 开本: 8开
  • 纸张: 胶版纸
  • 包装: 平装
  • 市场价: ¥55.00
  • 销售价: ¥53.00
  • 节省: ¥2.00
  • 已经有135位朋友关注此商品,最近一个月已售出0件。
购买数量:
  (库存100)
app hook

 

【基本信息】:
系列:全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育研究论丛
作者:[美]乔安娜·阿鲁图尼安 著,胡昕 译
出版社:上海音乐出版社
ISBN:9787552316629
出版时间:2019-4-1
版次:1
页数:72
开本:8开
用纸:胶版纸
包装:平装

【特色展示】:
 

 

【内容简介】:
丛书《音乐探索》(1-7)力图扩展学生对音乐理论的理解,达到即使在脱离理论书本的情况下,我们的学生也能意识到他们演奏、聆听以及创作的音乐均是来自音乐理论的王国。
学生会通过许多不同的方式——写作、聆听、分析、研究他们自己演奏的保留曲目,通过尝试实验性的创作以及各种其他创造性活动来了解每个音乐概念。我相信,通过这样的方式,我们的学生可以很好地理解音乐是怎样建构的。基于这些广泛而多角度的理解,我们的学生会在音乐理论的学习和他们聆听、表演以及音乐的创作间搭建起桥梁。

【作者简介】:
乔安娜·阿鲁图尼安(Joanne Haroutounian)是乔治梅森大学的兼职教师,同时在公立学校教授音乐通论和大学水平的音乐教育。她还教授学生钢琴并邀请他们参与到许多创造性的工作室项目中。
她常与丈夫威廉演奏室内乐,同时致力于天才学生艺术教育领域的研究,并获得了弗吉尼亚大学教育心理学和天才教育的博士学位。
在美国音乐教师协会、美国资优儿童协会以及美国钢琴教学法的会议中,她开展了许多关于钢琴教学法、室内乐、特殊工作室项目以及关于天才教育的讲习班。
阿鲁图尼安夫人的其他出版物还有为小音乐家们写作的《诙谐的节奏》《胡梅尔钢琴小协奏曲》等。

【目录】:
 

 

【插图】:
 





 

相关商品

 
如果您对本商品有什么问题,请提问咨询!
如果您对本商品有什么评价或经验,欢迎分享!

支付方式

正品保证

热销商品推荐

浏览过的商品

Copyright © 2002-2023 电脑音乐书店 版权所有  All Rights Reserved  中国·天津·东丽区   津ICP备05008346号
本商店顾客个人信息将不会被泄漏给其他任何机构和个人    本商店logo和图片都已经申请保护,不经授权不得使用
有任何购物问题请联系我们在线客服  |  电话(TEL):13312093288  E-mail:service#midibooks.net (请将#用@替换)

Powered by ShopEx v4.9.0 |Gzip enabled 津ICP备05008346号
站长统计