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 | 钢琴考级指导：基本技术练习——社会艺术水平考级指导系列【电子版请询价】在各类社会钢琴考级中，基本技术练习（音阶与琶音）都是不可或缺的重要组成部分。在每位钢琴学习者的学习过程中，它将贯穿于始终。本书分为五篇，由浅入深地编写了在入门至较高程度的学习过程中，习琴者所需要的绝大部分基本技术练习。此书还将程度不同的各篇与社会钢琴考级的水平定级联系起来，因此它是钢琴考级的考生顺利通过考试的重要工具，也是为习琴者打下扎实基本功的实用教材。 |
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 | “老汤”简谱钢琴教程<2>(附DVD)自第一本书出版发行以来，收到中老年朋友来信一致好评。应大家的建议，编写了这本续集。本续集主要是针对有了第一册弹奏基础的学员设计的，考虑到中老年朋友学习钢琴的最终目的是能够即兴弹奏自己熟悉的歌曲，所以，本书主要是介绍歌曲的即兴伴奏方法，让大家能够在歌海中畅游。 本书的弹奏难度相应增大，所标记的指法只是作为参考，具体弹奏时还要看自身的指法习惯而定，灵活运用。整书曲目都配有DVD视频录像，方便大家对照参考。 |
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 | 影视声音沉思录：林达悃文选【电子版请询价】本书分为上、下两篇。上篇收录了林达悃老师在影视声音方面的十六篇研究成果，均为已发表作品，具有相当的学术价值。下篇为对林达悃老师的访谈，主要叙述了林达悃老师的学习研究经历，对录音工作者与该专业学生有很强的学术价值。 |
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 | 钢琴天天练练进阶教程 2（套装全3册，附2CD）【电子版请询价】《钢琴天天练练进阶教程》系列是《钢琴天天练练》的配套教程，分成六册，每册3本（含《课程》、《乐理》和《演奏》，每册各附CD2张），共18分册，由美国威力斯音乐出版公司授权出版。 |
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 | 钢琴综合实用教程（第四分册）本教程立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。 本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。 本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 |
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 | 最易上手：古筝独奏超精选本书就是专为古筝初、中级水平者和古筝业余爱好者量身定制的图书，只要掌握了古筝的一些基本演奏技法，就可以开始使用。其中大部分曲谱的难度特别适合业余水平达到三级左右的初学者。还有少部分曲目具有一定的难度，初学者们可以以此为目标，挑战自己的演奏水平。 |
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 | 快乐音乐：轻松学古筝(附1CD)【电子版请询价】游戏关卡式教学，让小朋友们“琴”趣盎然，大量卡通手绘填色图，争当创意小能人，精选现代流行音乐及儿歌，附赠精心制作伴奏碟，表演练习均可使用。 |
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 | 实用音响技术由葛中海主编的本书主要讲述音响设备的电路结构，以具体电路为载体，以信号流程为主线，详细地介绍了音响系统的音源设备及其选择、差动放大器与前置放大器、功率放大器设计、功率放大器制作实例、卡拉OK电路原理、扬声器及音箱系统，以及音响设备常见故障检修，最后介绍了一些新型数码音响。 为了提升读者的学习兴趣和实际动手能力，本书专设第6 章，介绍了几款功率放大器的制作实例，以此希望引领读者进入功率放大器设计的实战天地。 本书形式新颖、图文并茂、分析透彻，可作为高职高专、中职中专院校电子信息类及相关专业的 |
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 | 歌唱与嗓音保健【电子版请询价】本书对声带小结、声带息肉、声带水肿、喉炎等常见嗓音疾病及处理进行了简明的介绍，引导读者能够识别常见嗓音病，针对变声期、经期、妊娠期、产后、更年期、老年期嗓音的生理特点，详细阐述了科学的嗓音保健方法。书中还重点介绍了多种嗓音保健疗法，包括咽音疗法、咀嚼练习法、嗓音保健操等。本书普及和宣传嗓音保健知识，提高人们保护嗓子的自觉性，做到科学用嗓，永葆悦耳歌声。 |
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 | 全国音乐听力考级教程：第5级(附2CD)《全国音乐听力考级教程》是一套专为全国社会音乐水平“器乐考级服务”而编写的教程(共五册)。编写者在内容设置、进度安排和考级方法上充分考虑到业余学习器乐演奏学生的实际需要，紧紧抓住了音乐基础学习中的核心——听力训练，从钢琴、小提琴、电子琴考级教材曲目中遴选二百多首最具代表性、旋律动听且含视唱练耳技术重点和乐理知识要点的经典名曲，凸现了练习曲目的技术含量和艺术含量，十分有助于拓展学生的音乐视野，增强学生对音乐的感性积累；同时，全教程还将“熟知、熟记、熟用”经典音乐作品作为教学主题，反复贯穿于五册之中，并配置以 |
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 | 多音色三声部旋律听写教程(附2CD)三声部旋律听写是练耳学习中一项非常重要的训练内容，在横向的旋律进行与纵向的和声进行两个方面都具有较高的练习价值。而目前我国出版的众多练耳教程中，专门用于三声部旋律听写的教程却非常少。因此，这本《多音色三声部旋律听写教程》的编创出版，在一定程度上填补了这一领域的空白，也必然会对这方面的教学起到推动与促进作用。不仅如此，这本教程还具有另外两个突出的优点：一方面，作者编创了一定数量风格多样而程度较浅的习题，使教程能面对更广泛的学习对象，让更多的学生进行三声部听写训练；另一方面，作者更是聘请了专业的演奏人员，将全 |
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 | 音乐知识与中外作品欣赏(附1CD)这是一本为音乐、舞蹈、表演等高考生量身定做的辅导教材。同时，本书的内容也适合专业音乐学习者、音乐自考生及所有的音乐爱好者。 本书在内容编写上，尽可能以音乐高考学生和音乐学习者所需的知识结构进行取舍。前五章的内容主要作为音乐学习者必备知识来了解，意在为其后的音乐欣赏及作品分析奠定理论基础；第六、七、八章是本书的重点，重在将音乐体裁的理性分析与音乐作品的感性体验相结合，以此全面提升学生对音乐艺术的审美情趣；最后两章则是拓展和丰富学生的音乐知识面，旨在提高学生的综合音乐素养。 在编写体例中，我们试图将概念、作品 |
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 | 实用普通话水平测试与口才提高（附CD光盘）本书的读者对象是所有普通话学习者，包括内地学习者、港澳台同胞、海外华人和外国朋友。同时，本书在光盘上文字与录音同步显示了…… |
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 | 曲式与舞蹈音乐分析本教材主要针对舞蹈编导专业人员的音乐知识需求进行编写，精选贴近舞蹈专业特征的经典音乐作品和优秀舞蹈音乐范例进行曲式研究、解读，以详尽生动的文字说明、难度适中的谱例，展示不同文化背景下生成的各类舞蹈音乐的独特风格及结构，以丰富的音乐语言和深入浅出的文字，阐释优秀舞蹈作品的音乐内涵与结构特质，努力把音乐专业理论教材转化成为舞蹈编导专业的应用型教材，使之成为音乐理论知识与舞蹈创作应用的契合点，并以音乐曲式基本理论为着眼点，紧密贴近舞蹈专业特点，密切联系舞蹈编导专业课程《交响编舞法》和《音乐编舞法》，从音乐结构特 |
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 | 电视口语传播理论和实践：校台合作人才培养模式启示录在云南卫视的8个月中我收获到的不仅仅是口语表达能力的提高，让我受用终身的还有这些能够改变我世界观、人生观、创作观的亲身经历的事件。因为《播新鲜看》让我能够更多地关注到不同阶层群众的生活状态，关注到不同人群的行为和性格，让我明白一个大学生的社会责任在哪里，作为一名新闻工作者，什么内容才是最值得媒体报道的。这些对我播音创作都有非常大的帮助。 |
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 | 新编民谣吉他大教本超易上手的民谣吉他标准教材·从入门到精通的全面指导 特别为90后优化并安排范例，无需费力、轻松上手 33个专题讲解，12种提高秘籍 各调音阶、指法、和弦详尽讲解 100余条渐进练习，23首入门独奏、重奏曲 70余首最新精彩弹唱金曲 |
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 | 主持人即兴口语训练当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜大专院校播音主持：专业的教学，也适用于在职主持人的业务培训。 |
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 | 播音创作基础训练教程—21世纪播音主持训练教程系列本书讲解了播音创作的基本理论和训练方法，包括备稿六步，语言表达的内部技巧情景再现、对象感、内在语和外部技巧停连、重音、语气、节奏，从编写体例和训练方法上对原已定型的理论进行了部分拆解和组合，对训练材料严格甄选，使其既彰显出播音主持创作理论的丰富性和完整性，又不失科学性和规范性。◎本书主要是针对播音主持专业的小课训练来编写。每章内容包括理论概述、训练建议、示例分析、训练材料，其中示例分析、训练材料是重点。可据此指导学生从例句练起，而后循序渐进到段篇，再进行新闻、评论、专稿、文学作品等不同体裁的稿件的训练。◎ |
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 | 播音主持专业人才培养研究上篇是我国当前播音主持专业教育现状的调查报告。对我国播音主持专业的培养目标与人才选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍结构、教学评估体系等做了全面调查和分析。 下篇是调查访问后的研究后果，对播音主持工作、播音主持人才的综合素质、播音主持人才能力需要的新趋势等做了深入的研究。 |
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![中国音乐之旅：民族器乐<中英对照>(附DVD) [精装]](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/749657ec9b2ca9f8.jpg) | 中国音乐之旅：民族器乐<中英对照>(附DVD) [精装]一个古老的华夏民族，孕育了浩瀚如海的音乐文化，它的博大精深在历史的长河中留下不可磨灭的篇章。沿着时空作一次音乐之旅，我们能感受到56个民族千姿百态的音乐赋予了诗、词、歌、舞以梦幻般的视听。希望您通过本书能对我国绵延了五千年的音乐文化、乐器知识有一个概括的了解，对历史上的雅乐、俗乐及其在当代的传承有一个初步的了解。在聆听精彩的演奏视频音响后．对中国音乐的视听感官有所感悟。 |
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