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 | 播音主持艺术10《播音主持艺术.10》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口，也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。编者虽对来稿有所选择，但书中论文作者的观点并不代表中国传媒大学播音主持艺术学院或编委会的看法。我们将秉持“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，欢迎全国高校播音主持艺术专业和其他相关专业的教师、研究人员来稿，对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行分析，对播音与主持艺术专业教学发表自己的看法。我们也欢迎全国各地广播电台、电视台的播音员主持人来稿，就播音主持实践中的问题发表自己的看法 |
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 | 老年钢琴课：简谱版第二册自娱自乐和练脑健身是我们学琴的主要目的，正确的学琴方法和合适的弹奏技巧至关重要，没有人愿意在损害身体健康的前提下学琴。请您仔细阅读要点说明，并进行客观的自我评估：学琴愉快吗？是否在取得学习成果后才感到愉快？我们大半生在刻苦学习的传统观念主导下学习和工作，并且以此为荣。这里不去评判这种观念是否正确，但至少不适合今天学琴。是否能把刻苦学习转变为愉快学习呢？当学琴过程成为修身养性的过程时，您才真正掌握了学习钢琴艺术的真谛。本册是“框架式教学法”中第二个框架的教学内容，将对框架进行加固整修，使“小平房"更为完善。 |
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 | 声乐与语言发声戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法，并运用声音的技巧与技能，为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力，为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段，学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题，从这个意义上说，我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法，从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。 作者在多年的教学实践中，不断地从事“说”与“唱”两门艺术的研究工作，就是为了能使这两方面得到相对 |
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 | 厅堂建筑音质计算机辅助设计—EASE 4.1使用详解本书集基础性、资料性、实用性于一体，首先介绍与厅堂音质计算机辅助设计相关的声学基础知识和程序工作原理，然后以当前国内应用较为广泛的EASE4.1音质设计软件为例，较为全面地介绍其程序文件的组成、各个程序窗口界面及其操作、房间模型的建立、音质参量的模拟和可听化技术、AURA程序模块和红外模块以及EASE应用中的若干问题等。 |
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 | 布鲁斯吉他自学教程(附1DVD)要学好《布鲁斯吉他自学教程(附DVD1张)》,你必需会使用拨片,并且可以在5品完成A和弦的横按指法,还要能读懂和弦图。其余的一切,你可以在《布鲁斯吉他自学教程(附DVD1张)》中学到。人们学习的速度和方法各不相同。为使《布鲁斯吉他自学教程(附DVD1张)》对尽可能多的人有尽可能大的帮助,对于几种不同类型的材料,我分别进行了不同的标注。 |
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 | Guitar吉他自学三月通(2011DVD版)弹的一手好吉他，经常会引来羡慕的目光，甚至你有可能成为另一个“旭日阳刚”。而要想学好吉他首先必须有一套好教材，而这套历时数年精心编写、并经反复修订、且畅销常销的《Guitar吉他自学三月通(2011DVD版)》就是你的唯一选择。 |
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 | 声乐教程—学前教育专业系列教材本教材的内容共分上下篇。上篇是歌唱的基础知识，在这六章中，较系统地阐述了歌唱发声中的基础知识，并由浅入深地介绍了一些歌唱发声的基本理论和训练方法，部分章节里配有若干练习曲，使学生在学习中便于理论和实践相结合。下篇是歌曲谱例，分为四部分：中外少儿歌曲、中外民歌、中外创作歌曲和中外歌剧选曲等作品。这些作品的选择范围广、思想性强、艺术性较高，针对学前教育专业的学生特点，中外民歌和中外创作歌曲大多为女声作品兼有男声作品，其中部分歌曲时代气息较浓。为使学生更准确地理解和把握作品，存声乐作品后面设计了歌曲简析，每首歌 |
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 | 带式扬声器原理与制作——电声技术译丛《带式扬声器原理与制作》从电磁学及声学的基础知识和基本原理入手，详细地介绍了带式扬声器的结构、工作原理及音质特点等。对扬声器换能过程进行了等效电路分析。对扬声器的号筒设计也进行了详尽的描述。文中阐述了生产制作带式扬声器的过程及工艺规范。并且介绍了许多实际应用的产品。最后还列出了有关带式扬声器的各种专利文献及参考资料。 《带式扬声器原理与制作》对于从事扬声器设计、制作和经营人员，厅堂场馆音响人员，大专院校音响专业师生具有实用参考及指导价值。 |
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 | 中国传统音乐学会三十年论文选（第一卷）中国传统音乐协会是全国性的、专门以中国传统音乐为研究对象的民间学术团体。成立于1980年 。创会以来，先后组织召开了10次年会和3次会员代表大会，现有会员300余人。《中国传统音乐学会三十年论文选》将全面反映本会三十年来学术成长的历程，意义深远。本书为该选集的第一辑。 |
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 | 影视声音沉思录：林达悃文选【电子版请询价】本书分为上、下两篇。上篇收录了林达悃老师在影视声音方面的十六篇研究成果，均为已发表作品，具有相当的学术价值。下篇为对林达悃老师的访谈，主要叙述了林达悃老师的学习研究经历，对录音工作者与该专业学生有很强的学术价值。 |
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 | 指舞弦音：民谣吉他教程(附1CD)本书是一本学习民谣吉他的教材，适合广大初学吉他者、有初级基础的吉他爱好者以及吉他教师。 除了介绍有关民谣吉他的弹奏方法外，在本书的每节课中都加入了基础乐理方面的知识，与吉他学习配合进行，所以本书也可作为学习与吉他相关乐理韵教材。书中歌曲及独奏曲均为精选曲目，编配精细，除适合自学及教学以外，也可用于舞台表演、比赛等文艺活动。其中精选14首曲目制成CD，不仅起到示范作用，还可用来欣赏。 为了降低弹奏难度，难度较大的部分在乐谱中以阴影部分标注，初学者也可采用跨越学习的方法，以练习非阴影部分为主，待水平有 |
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 | 音乐主题听辨教程(附1张MP3)这是一本关于中西方音乐名著主题介绍的小册子，可以作为音乐院校的音乐学子和其他音乐爱好者学习的参考。 本书的基本思路是力求所选择作品的典型性和代表性，同时兼顾普及。在语言文字的表述上，本书也尽可能将专业性与通俗性相结合。关于中国音乐作品，本书在传统音乐中选择了琴曲、琴歌、词调、散曲、民歌、曲艺、戏曲、器乐等体裁；近现代音乐选择的作品涉及声乐、器乐(含民族器乐和西洋器乐)和戏剧音乐(歌剧、舞剧)等等。在西方音乐中本书大抵按不同年代的时序，选择了从巴罗克至印象主义各个不同历史时期的经典作品；音乐体裁涉及交响曲 |
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 | 和声分析教程—21世纪音乐教育丛书和声是音乐的重要表现手段之一。要认识作品，就必须对作品的和声有所了解；要创作作品，和声更是一门不可或缺的技术。 要了解和声对作品的表现意义，要掌握和声这门技术，分析作品中的和声是必不可少的。因此，无论是学习作曲专业的或是学习表演专业的，和声分析都是十分必要的课程。本教材就是为此课程编写的。 本教材共分为两个阶段，十四章内容。 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/aaa156ef1a677508.jpg) | 怎样弹吉他[适合自学、教学](附1DVD)每个人都想又快又轻松地学会弹吉他，而每个人的学习方式、思维习惯以及对歌曲的喜好却都不一样。《吉他新手》是针对不同类型的吉他爱好者编写的一系列较为完整的吉他入门教材，让不同的读者都能在这里找到适合自己的音乐教材，并且能轻轻松松学会弹吉他。 《怎样弹吉他》分两个层次学习吉他弹唱和编曲知识，学习者可以根据自己的喜好来选择学习的内容。如果只想学会吉他弹唱基本方法，就可以按第一层次的学习路线来进行轻松而快捷的学习；如果想了解吉他和声以及乐谱编配方法．可以根据第二层次的方案进一步学习。 为了学习者能够自由自在地随着自 |
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 | 吉他入门—无师自通学乐器从兴趣开始，走上成功之路。这就是《无师自通学乐器》。你只要对哪种乐器感兴趣，就可以拿起这套丛书中相对应的一册，认真地读上一读，再拿起手中的乐器练习练习，那条成功的“星光大道”就在你的眼前和脚下延伸。 |
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 | 音乐社会学教程本教程的编写，是在原有的音乐社会学理论著述的基础上，根据不断变化的音乐现实和突飞猛进的传媒技术动力，根据音乐社会学观念的新思考、新整合，更是根据我们学生的诉求和教学的需要，融入大量当今具有鲜明社会性的音乐传播内容，从音乐社会学视野，对宏观的、流动的音乐现象加以整体的把握，论中带史，以史促论，探寻音乐社会学现象背后的发展规律。与以往的音乐社会学理论著述相比，本教程更具有教学的可操作性、可持续性和现实性、时代性、前沿性。 |
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 | 曲式与作品分析实用教程(附1CD)—高等院校音乐专业系列教材这是一本专门为解决学生在分析具体音乐作品时普遍遇到的诸多难题而编写的实用性教材。其所涉及的知识仅限于“常见的规范化曲式”。它最适合广大高师音乐专业、非师范音乐表演专业的学生在本科学习阶段和报考研究生时的需要。 |
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 | 嗓音训练与合唱指挥(附1DVD)本书部分地取材于笔者多年在院校教学的教材和在外讲学的内容。它适合于在业余合唱团体做指挥和指导工作的朋友们，以及大中小学等各级各类学校教音乐的老师们（他们也是合唱的指挥者和指导者）的需要；对爱好唱歌的朋友们，它不仅能指导你如何唱合唱，也能教给你唱独唱时如何获得美妙的歌声的方法；同时，作为高等师范院校音乐教育专业合唱与指挥课程的参考教材，也有积极的意义和有用的价值。 |
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 | 想弹就弹想唱就唱II：超级流行中国风特辑超值◎整面排版，花一样的钱买更多的歌、制作◎专业制版，标注清晰，多次校对、容量◎超百首最新劲爆金曲，一册在手，别无所求等。 |
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 | 中国民族声乐教程(上册)：必唱曲目中国第一部成体系的民族声乐教材－《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》，11次再版，广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域，以其系统性、实用性，示范性，赢得业界肯定。2010年版《中国民族声乐教程》（《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》），接承前书之成就，借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力，以新貌面世，曲目选编、作品内容，风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。484首民族声乐作品分为两册：上册——“必唱曲目”264首，是大学四年自句必修教材，女、男声分别按 |
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