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 | 学识谱 练视唱本书共包括三个部分：乐理知识、视唱基础以及乐谱视唱。其中视唱基础和乐谱视唱部分采用了简、线谱对照的方式，视唱基础部分还可以扫码边听边练。 本书非常适合音乐初学者使用，还可以作为大、中、小、幼教师音乐教学的参考书籍，更是广大音乐爱好者学习音乐的入门书籍。 |
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 | 视唱练耳教学及其与柯达伊教学法的融合《视唱练耳教学及其与柯达伊教学法的融合》以“视唱练耳教学及其与柯达伊教学法的融合”为选题，对视唱练耳教学现状与审美原则和视唱练耳教学内容与实践进行梳理和研究，通过理论综述与分析，进一步探讨了柯达伊教学法体系及其在视唱练耳教学中的应用价值与视唱练耳教学与柯达伊教学法融合实践的相关内容，梳理柯达伊教学法运用于视唱练耳教学实践的依据、方法及改善路径。 |
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 | 中老年声乐基础教程本书是为中老年声乐爱好者量身打造的一本声乐基础教程。 本书共分为八个章节，从歌唱原理入手，由简到难，循序渐进，系统全面地讲解了声乐的基础知识及歌唱技巧。全书内容难易适当，叙述准确清晰，并在此基础上增加了许多耳熟能详的歌曲，让枯燥的声乐理论在富有情趣的歌曲练习中得以融会贯通。 本书适合中老年音乐爱好者使用，也可以作为老年大学的声乐训练教程使用。 |
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 | 音乐教育：专业声乐教程(第一、二册) |
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 | 中国民族声乐教程(上册)：必唱曲目中国第一部成体系的民族声乐教材－《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》，11次再版，广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域，以其系统性、实用性，示范性，赢得业界肯定。2010年版《中国民族声乐教程》（《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》），接承前书之成就，借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力，以新貌面世，曲目选编、作品内容，风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。484首民族声乐作品分为两册：上册——“必唱曲目”264首，是大学四年自句必修教材，女、男声分别按 |
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 | 歌曲作法—现代远程音乐教育丛书本书为中央音乐学院现代远程音乐教育专业基础课的必修教材。全书以经典歌曲作品为范例，重点推介了中国音乐作品与当代音乐作品。通过比较、鉴赏与分析，阐述了抒情歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲在写作上的不同风格与特点。 |
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 | 声乐教程(Ⅲ)：中国作品(附1CD)—高等学校音乐专业系列教材本教材体裁新颖、结构合理、体系完整、便于操作。本册图书在选曲方面，注重实用性、经典性、新颖性的有机结合，在曲目的编排过程中，紧密结合教学进度，循序渐进，合理地体现教学梯度与层次。本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要，根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律，确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进，既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华；又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革 |
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 | 声乐教程(Ⅳ)：外国作品(附1CD)—高等学校音乐专业系列教材本教材体裁新颖、结构合理、体系完整、便于操作。本册图书在选曲方面，注重实用性、经典性、新颖性的有机结合，在曲目的编排过程中，紧密结合教学进度，循序渐进，合理地体现教学梯度与层次。本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要，根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律，确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进，既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华；又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革 |
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 | 管弦乐配器法【电子版请询价】《管弦乐配器法教程》包含了西方传统管弦乐配器法的两个主要基本内容：“乐器法”和“配器法”，两项内容随课程进展穿插进行。“乐器法”涉及了管弦乐写作时常用乐器的主要性能，“配器法”则涵盖了弦乐组、木管组、铜管组的分组写作以及为小型乐队、大型乐队写作时可能使用的各种技法。 不论“乐器法”还是“配器法”，均选最基本、最重要的内容，用精炼的语言表述，因而要点突出，便于归纳和记忆。 |
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 | 美声经典练声曲2(附2CD)—美声&JYZ&系列这套美声唱法的“理论和训练方法”，从理论到练声曲都是为了声乐教师而编排的。它是美声发声技巧的字母表。从最初的发声练习开始逐渐变化和增加不同的发声技巧训练，直至形成一个稳定全面的歌唱声音。在前言中我再次强调，出版这套“理论和训练方法”，是为了让各种不同程度和声音条件的习歌者，通过这些练声曲尽快有效地达到歌唱技巧的要求，没有任何的发声技巧上的负担，并可以帮助那些发声技巧存在障碍的习歌者，逐渐养成一个自然健康的歌唱习惯。我特意编了些有针对性的技巧练声曲并写了练习时需注意的事项。好的发声技巧要素必定通过正确训练才 |
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 | 黑山爵士音乐系列·和声篇：小调和弦【电子版请询价】《黑山爵士音乐系列·和声篇：小调和弦》记谱按照爵士乐的体系，所有的三连音及多连音记号、和弦功能、演奏记号、力度记号等均放在音符上方。带有升降号的和弦功能标记，升降号均放在字母的右边。 |
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 | 乐理+视唱练耳考级教程（2册）：二级（附光盘2张）——音之源丛书音乐理论基础知识与视唱练耳学习难的问题，长期困扰着广大青少年朋友、社会音乐艺术爱好者，乃至一些专业艺术院校的学生。 《音之源丛书：乐理考级教材·2级》是最新推出的一套简单便捷的学习音乐理论知识与视唱练耳的动漫游戏教材。该游戏软件旨在通过生动形象，趣味横生的动漫游戏，培养起大家的学习兴趣，最终扫除青少年学习者尤其是中小学生学习乐理与视唱练耳的诸多障碍，使乐理知识和视唱练耳的学习在寓教于乐中得到迅速的提高。整套教材包含了动画解说、乐理游戏、视唱练耳、模拟试卷、理论知识教材等内容，它是乐理知识与视唱练耳教学 |
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 | 合唱指挥艺术基础学 |
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 | 音乐（附MP3光盘2张）——普通高等教育“十一五”国际级规划教材《音乐/普通高等教育“十一五”国际级规划教材》是2006年版的重版，教材内容包括：1. 经典音乐作品欣赏（占全部内容的二分之一以上）。2. 歌曲演唱（包括一定数量的合唱作品及少年儿童歌曲）。3. 音乐基础知识。4. 读谱基础知识等四个部分。适合非音乐专业大专以上学历，将来从事小学教育、学前教育工作的大学生及全日制普通高校的学生。 |
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 | 伟大指挥家【修订版】：《纽约时报》音乐评论《伟大指挥家(修订版):＜纽约时报＞音乐评论》大致是一种风格研究，试图呈现伟大指挥家们的音乐态度及技巧的不断演变。 |
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 | 声乐演唱艺术理论与经典作品鉴赏《声乐演唱艺术理论与经典作品鉴赏》的撰写主要结合了声乐演唱中相关艺术理论与一些具有代表性的经典作品鉴赏来着重分析。其内容主要包括声乐演唱艺术基础理论、声乐演唱的形式与体裁、声乐演唱的流派与风格、声乐演唱的发声理论、呼吸理论、共鸣理论与语言技巧、声乐演唱的的心理特征、声乐演唱中的艺术处理以及对不同风格（民族民间歌曲、不同唱法的经典歌剧选段）的声乐作品赏析等内容。 |
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 | 20世纪和声《20世纪和声》是为高等音乐院校的演奏专业学生编著的。介绍了具有鲜明个性的现代和声体系以及在其纵向结构组织、调式调性中存在的问题。作者L.C.佳吉科娃力图分析这些新的作曲技法的特性，并对有代表性的谱例进行了应用性的分析。 |
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 | 通向音乐圣殿本书是赵晓生学术著作系列之一，分为：西乐解析、中乐谈秘、名家纪事。其中《钢琴教学中的六个基本问题》、《中国钢琴语境》等文都是很多钢琴爱好者渴望已久的经典文章，演讲已经多次，此次首次公开发表会有很好的效果。“名家纪事”一辑中都是赵晓生教授在作为《钢琴艺术》特约记者的身份时采访的钢琴名家如吴乐懿、周广仁、刘诗昆、鲍蕙荞、李名强、殷承宗等和作曲家丁善德、桑桐等访问，这些文章都在《钢琴艺术》杂志上发表，此次结集出版有着非同寻常的意义，并且书中的很多钢琴演奏观点都是非常经典实用的，相信对很多钢琴爱好者会有着启迪意义 |
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 | 当代流行歌手声乐技巧基础（附CD光盘）——美国伯克利音乐学院专业教材【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买，请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片，点击图片进入自助购买】对声乐的全面了解、学习、训练是伯克利音乐学院声乐系每一个声乐学生的必修课。《当代流行歌手——声乐技巧基础》由两部分组成，第一部分包括嗓音研究、气息控制、喉部解剖、歌唱声区与共鸣；第二部分包括歌唱技巧、嗓音健康、演出，以及提供给歌手学唱的《Yesterday》《I’m Beginnin |
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 | 中国传统民歌概论（第二版）传统民歌依即兴方式创作，借口传心授流播，因而总是最关注与贴近民众与社会现实，最直接和生动地反映人民大众的悲欢离合、喜怒哀乐。优秀的传统民歌作品，都是将真挚朴实的情感、深刻动人的表现、精致巧妙的样式完美结合的典范，都浸润着民间音乐家的心血和智慧，传统民歌的魅力与价值尽在于此。《中国传统民歌概论（第2版）》运用多学科的理论与方法，以通俗易懂的文字、丰富多彩的实例，分析阐释了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、音乐形态、风格特征、审美特色和演唱方法，旨在使读者从音乐本身和文化背景方面整体把握纷繁多姿的中国传统民 |
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