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![怎样唱好摇滚[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/028a43170c8c642e.jpg) | 怎样唱好摇滚[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书本丛书从类别上主要以风格和人物进行分类，如：如何唱好R&B、摇滚、民谣歌曲，如何唱好周杰伦、陶拮、阿杜、刘德华、王菲、孙燕姿、张惠妹等歌手的歌曲；同时还在难易程度上进行了…… |
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 | 中国合唱歌曲选(五线谱版) |
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 | 中国合唱歌曲选(简谱版) |
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 | 合唱学新编这次，上海音乐出版社推出新世纪新版本《合唱学新编》，实为作者积六十多年对合唱作品艺术再现的理论研究与从事合唱作品艺术再现的实践经验的总结。在这个版本中，作者正式提出“混合韵母”的论说，明确总结出一个字唱两个以上音符的处理要求，同时增换了一些谱例。希望能继续得到当代读者和同行的喜爱。 |
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 | 美声感识(练声篇)—声乐训练辅导用书声乐的奥秘与神奇，人们在寻求与探索。听一首美妙的歌曲，会给人们无限的遐想，欢乐与思念，它回旋在人们的生活中。人们陶冶在美丽的音乐中，又多么希望用自己的歌喉倾吐心声、赞美生命。然而，升华到声乐的异常却是艰难的。…… |
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 | 声乐曲集：女高音·下册本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体问但却突破了同类教材以作品的作者 年代题材体裁、风格、唱法体系等要素进行分类和声部综合编目的组合形式，而采用了按声部 中外作品和作品的相对演唱难度进行分类编目的方法，突出了教材的实用性、针对性和师范教育的特点，便于师生在不同阶段做出正确、科学的定位于选择。 |
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 | 声乐曲集：女高音·上册本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体例，但却突破了同类教材以作品的作者、年代、题材、体裁、风格、唱法体系等要素进行分类和声部综合编目的组合形式，而采用了按声部、中外作品和作品的相对演唱难度进行分类编目的方法，突出了教材的实用性、针对性和师范教育的特点，便于师生在不同教学阶段作出正确、科学的定位与选择。 |
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 | 声乐曲集：男高音·下册本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体例，但却突破了同类教材以作品的作者、年代、题材、体裁、风格、唱法体系等要素进行分类和声部综合编目的组合形式，而采用了按声部、中外作品和作品的相对演唱难度进行分类编目的方法．突出了教材的实用性、针对性和师范教育的特点，便于师生在不同教学阶段作出正确、种学的定位与选择。 |
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 | 声乐曲集：男高音·上册本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体例，但却突破了同类教材以作品的作者、年代、题材、体裁、风格、唱法体系等要素进行分类和声部综合编目的组合形式，而采用了按声部、中外作品和作品的相对演唱难度进行分类编目的方法，突出了教材的实用性、针对性和师范教育的特点，便于师生在不同教学阶段作出正确，科学的定位与选择。 |
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 | 声乐曲集：男中、低音·下册本套高师本科音乐学专业声乐教材共8册。其中“女高音”，“女中、低音”，“男高”，“男中、低音”各有上、下两册’上册均适用于大学一、二年级初、中级程度的学生，下册均适用于大学三、四年级中、高级程度的学生。 |
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 | 声乐曲集：男中、低音·上册本套高师本科音乐学专业声乐教材共8册。其中“女高音”，“女中、低音”，“男高音”，“男中、低音”各有上、下两册，上册均适用于大学一、二年级初、中级程度的学生，下册均适用于大学三、四年级中、高级程度的学生。 |
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 | 声乐曲集：女中、低音·下册本套高师本科者乐学专业声乐教材共8册．其中女高音，女中、低音，男高音，男中、低音各有上、下两册、上册均适用于—、二年级初、中级程度的学生，下册均适用于大学三、四年级中、高级程程度学生。 |
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 | 声乐曲集：女中、低音·上册本套高师本科音乐学专业声乐教材共8册。其中女高音，女中、低音，男高音，男中、低音各有上、下两册，上册均适用于大学一、二年级初、中级程度的学生，下册均适用于大学三、四年级中、高级程度的学生。 |
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 | 大学生声乐基础与合唱训练本书作为提高大学生音乐素质的教材，系统地介绍了合唱应具备的知识。本书共分5章，本书条理清晰、内容全面、通俗易懂，理论与实践歌曲相结合，实用性较强。 |
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 | 歌唱学：沈湘歌唱学体系研究歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》，从酝酿写作到出版发行，整整经历了27个春秋。它是在我国声乐艺术大师中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下经过作者十年笔耕、反复修订才完成的论著。本书从唱法到理论，从教唱到学唱，展示了沈湘大师的歌唱法、教学法和声乐理论研究的丰硕成果。作者以自己多年演唱与教学的亲自欺欺人央休会，对沈湘歌唱学体系进行了细致、深入的研究。书中论述的沈湘歌唱学体系具有重要的艺术价值，它将为专业声乐教师、音乐艺术院校的声乐学生及歌唱演员提供科学的指导，以便使歌唱者能够顺利找到登上声乐艺术高峰的 |
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 | 声乐教学实用练声曲选萃练声是声乐学习者每日必做的功课，也是声乐学习者练习、掌握演唱技巧的必修课之一。本书精选了欧美声乐史上最著名的练声曲集中的常用练声曲，分“专项技能练声曲”和“技术综合表现性练声曲”两大部分。为了便于练习，重点练声曲后附有演唱提示。本书适合专业声乐学习者及业余歌唱爱好者使用。 |
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 | 中国声乐作品选二(附钢琴伴奏谱)本书选用了2001年和2002年两届中国音乐“金钟奖”部分获奖歌曲、歌剧选曲和少量优秀通俗歌曲，更多地选用了作曲家们近年新创作的优秀艺术歌曲。入选作品全都具有很高的思想性、艺术性和时代特征。书中选编了从18世纪到20世纪末的经典声乐作品：有艺术歌曲、歌剧选曲、音乐剧选曲及部分优秀外国民歌等。这些不同风格、不同流派的声乐作品，不仅可作为声乐学生的教材，也为专业歌唱演员、声乐爱好者提供了丰富的演唱曲目。这些作品对声乐技巧的磨练、艺术素质的提高以及音乐感觉的培养等都有值得借鉴和学习的价值。本套教材适合高等艺术、 |
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 | 中国民族声乐演唱实用教材中国民族声乐，是声乐艺术领域的一朵绚丽多彩的奇葩。具有科学性、民族性、艺术性和时代性的中国民族声乐，唱响了新时代的主旋律，并在与世界各国音乐文化的交流中不断创新和发展，得到了各国人民的广泛关注和喜爱。全国性的各类声乐比赛的举行，群众性的歌咏活动的开展，这些浓烈的音乐文化氛围极大地激发了人民群众对民族声乐学习的渴望。这部教材是王士魁多年来声乐知识的积累、训练演唱的感悟和教学实践的结晶。全书共分科学的歌唱通道、调整出最佳音色、做到字正腔圆、歌唱能力的培养、艺术修养的的加强和心理素质的锻炼六讲，构建了一个比较系 |
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 | 音乐剧声乐演唱教材【电子版请询价】音乐剧的欣赏过程，往往是剧情的激动、人情命运的激运和非凡的艺术美的激励的交感，而其中声乐美的激动是最直接的一种艺术美的激动。因此，在音乐剧教学中，声乐的教学一向被重视。叶洪涛老师这本《音乐剧声乐演唱教材》的出版，无疑对音乐剧的声乐教学是十分有价值的。 |
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 | 流行声乐演唱教材—21世纪音乐人手册本书是由百首最经典的欧美流行歌曲、百首最经典的华语流行歌曲和百首最具特色的中国本土民歌共同构成。通过百首欧美流行曲经典，可以了解流行歌曲发源地的精品样式，从而拓宽视野；通过百首华语流行歌曲，可以了解华语流行音乐发展的全貌，而百首本土民歌，将为未来的原创音乐发展提供丰富的养料。 |
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