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总共找到541个商品
![]() | 歌唱基本素养教材1:世界民族音乐——高等院校音乐教育专业系列教材(实践篇)《高等院校音乐教育专业系列教材(实践编)·歌唱基本素养教材1:世界民族音乐》的核心在于培养未来的音乐教师。五声音阶是世界通用的音乐语言,因此《高等院校音乐教育专业系列教材(实践编)·歌唱基本素养教材1:世界民族音乐》使用的素材汇集了世界各地以五声音阶为基础的民族音乐。除了中国民族音乐必须作为学习的基础之外,作者通过精挑细选,广泛地采用了一些来自亚洲、欧洲、美洲和非洲的民歌和艺术歌曲,为不同程度的学生提供挑战。 |
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![]() | 音乐高考视唱练耳实用课程(附光盘1张)本教程由“听力课程”、“历年音乐高考听写试卷”“答案”三大部分组成。教程内容的编排强调 系统性与科学性统一。本书共25 课,每课学习难度是根据课时的推进以梯度增加,每课的学 习内容和配套练习与音乐考纲内容紧密结合,且学习的阶段性特点与练习的目标非常明确, 强调重点突出、难点突破。音程构唱(构建)和乐感培养在音乐学习中非常重要,本书在这 方面的教、学、练的编写上都作了有益的新尝试。 |
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![]() | 跟指挥学歌剧视频教程:男高音咏叹调2(附1DVD光盘)【原版引进】本系列由四位意大利音乐家、教育家独创的视频互动教学方式创作,随书所配DVD内容为书中歌剧选段的指挥视频,并在宣叙调、自由速度等难以掌握速度的段落,指挥家均会通过指挥从而让演唱者准确控制节奏速度,在大段停止音乐后依然能准确配合乐队演唱。选曲均来自名家名作,它不但是新式的教学手段,更是对当今国内音乐院校中歌剧教学方式的革新。本套丛书从意大利卡莱西出版社引进,内容为马西莫·斯卡品、阿尔曼·阿兹蒙、伊赛娜尔塔·德·那波利和亚历山德罗·凡蒂尼四人共同研发的“我的私家指挥”教学体系。该体系由视频指挥家指挥演唱,同时制 |
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![]() | 声乐分级教程5——全国高等师范院校系列教材《全国高等师范院校系列教材:声乐分级教程5》主要吸纳中外声乐文化的优秀成果,选择艺术性高、思想性强、具有训练价值的经典中外声乐作品。教材每一级均选有一定比例的中外作品,外国作品的选编主要从巴洛克时期到20世纪,中国作品主要从20世纪初的艺术歌曲到近年新作品。从纵向历史的跨越和流派的演变,到横向地域的差异和语言的风格,作品的选编尽可能辐射至各时期各流派,并根据学生的实际情况考虑语言的多样化。鉴于目前本科生的声乐课程培养目标和语言能力现状,教材中中外作品的比例大致为3:1。 |
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![]() | 好歌大家唱:群众歌会老歌经典为了提高社区文化活动水平,促进社区文化建设,建设社会主义和谐新社区,作者编写了这本适合群众歌咏活动演唱的歌曲选。《好歌大家唱·群众歌会:老歌经典》选编了《夜来香》、《乡恋》《知音》《小城故事》等歌曲,旋律动听,流传甚广。曲目针对性强,便于读者查阅 |
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![]() | 现代民族声乐理论及教学探索《高校艺术研究论著丛刊:现代民族声乐理论及教学探索》以现代民族声乐的发展为主线,从对中国民族声乐的界定、属性与唱法的分析出发,对其历史轨迹、歌唱理论、语言理论及表演理论等方面进行梳理和探讨,构建出现代民族声乐的基本理论框架。在教学探索部分,力求做到与时俱进,既大胆总结数十年来音乐教育的可贵经验和思想精华,又勇于突破不适应当前形式需求的教学原则和方法;且尽力避免程式般的一般性公有知识罗列,即使在一些不可改变的基础知识方面,如汉语普通话结构等,也尽量结合对声乐训练的认识和具体训练方法进行分析研究,可谓独具匠心 |
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![]() | 2013流行歌曲精选《2013流行歌曲精选》综合参考了多个排行榜、搜索引擎的热点统计,选出2013年最受欢迎的100首好歌奉献给大家涵盖了2013年热播影视剧中风靡全国的插曲(如《致青春》《时间煮雨》),各选秀节目中最优秀的热门歌曲以及传统唱片发行渠道力推的好歌。 |
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![]() | 中国合唱作品精选:民歌卷1(简谱五线谱双谱版)本套合唱曲谱面向广大合唱爱好者和有一定音乐基础的业余合唱队。选编的合唱曲均为耳熟能详、推广、传唱较多的版本。此套乐谱较其他社出版的同类书优势在于:1.把不同风格种类的合唱谱分册收编,尽可能把分散的广为流传歌曲或乐谱难寻的热门歌曲收集起来、扩大了曲目量,让读者一目了然,避免了同一本书拥有多种种类的混乱状态。2.在同一本书里,每首歌都有简谱和线谱对照方便选择,适合不同演唱者的读谱需要。避免了其它合唱谱只有线谱或只有简谱,甚或简、线谱分别成册使用上的麻烦。3.每首乐谱后附排练提示,让歌者准确、快速地把握乐曲风格 |
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![]() | 唱论辨析与研究——广州大学音乐舞蹈学院丛书《唱论》是我国古代第一部专门的声乐理论著作。自元代刊行以来,广被关注。郭小青所著的《唱论辨析与研究》的主要内容,即是对《唱论》原文进行辨析。全书共分七章,对《唱论》研究中历来被认为难解的歌唱技巧部分,进行重新考辨,找出被研究者所忽略的信息,追究各段、各句的含义,解读《唱论》中一些名词术语与声乐表现的直接关系。本书对《唱论》所述的有关歌唱方法、技巧等内容,提出了一些与以前研究者有所不同的观点和新的解释,以期加深对《唱论》的理解,增进学术界对《唱论》的讨论与研究。 |
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![]() | 汽车练歌易宝书:K歌达人私房好歌100首火热金曲(附光盘1张)《汽车练歌易宝书:K歌达人私房好歌100首火热金曲》一周练一首我就是歌王,有词有谱有伴奏,麦霸的秘密武器。为潮人和忙族贴心打造,让红灯和堵车不再烦躁,让我的郊游野餐有K歌,让我们的小聚想唱就唱。走走停停,歌声伴我欢乐行。 |
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![]() | 中国传统民歌概论(第二版)传统民歌依即兴方式创作,借口传心授流播,因而总是最关注与贴近民众与社会现实,最直接和生动地反映人民大众的悲欢离合、喜怒哀乐。优秀的传统民歌作品,都是将真挚朴实的情感、深刻动人的表现、精致巧妙的样式完美结合的典范,都浸润着民间音乐家的心血和智慧,传统民歌的魅力与价值尽在于此。《中国传统民歌概论(第2版)》运用多学科的理论与方法,以通俗易懂的文字、丰富多彩的实例,分析阐释了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、音乐形态、风格特征、审美特色和演唱方法,旨在使读者从音乐本身和文化背景方面整体把握纷繁多姿的中国传统民 |
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![]() | “心海放歌”合唱曲选(附CD光盘)本书收有适合老年朋友演唱的合唱歌曲40首,题材和演唱形式多样。所附CD由上海市人大音乐沙龙演唱,包括17首书中曲目。全书共分为四个部分:夕阳无限好(9首)、峥嵘岁月稠(8首)、飞翔的翅膀(14首)、明天更美好(9首)。 |
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![]() | 中国多声部民歌研究《中国多声部民歌研究》增加新发现的傣族、基诺族、阿昌族、白族、怒族、德昂族、布朗族等7个民族的多声部民歌的介绍与阐析,中编由初版本的23篇扩展至30篇,30个民族按语言系属排序。增加藏族、苗族、哈尼族薪发现的多声部民歌品种的介绍与阐析。调整侗族、佤族多声部民歌的举例。 |
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![]() | 好歌不断:流行经典必唱4(全新精华版)《流行经典必唱4(精华版)》是由人民音乐出版社自主策划的群众大歌本系列。所选歌曲为经久不衰,脍炙人口的经典作品。《流行经典必唱4(精华版)》有两大特色:1、歌名字教排序(同字歌中再用拼音排序)极易查找。2、精桃细选精彩不容错过。 |
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![]() | 乐理视唱练耳考级指南与专项训练视唱练耳与乐理,是音乐学习者必修的专业基础课程,本书针对上海音乐社会艺术水平考级委员会出版的《乐理视唱练耳考级教程》,结合广大学生的实际学习情况,将乐理知识点进一步提炼,设计与编写了一整套练习题,让学生切实能够通过本书,从零开始,扎实、系统地学习、理解各项乐理内容。同时,针对视唱练耳这一重点、难点课程,在本书中,也专门对听觉方法进行了归纳与总结,并将理论与实践紧密结合,由浅入深,循序渐进,来帮助学生建立起内心听觉。书后附有六套模拟试题,扫描二维码可获取在线音频与试题答案。 |
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![]() | 调性和声基础教程【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买,请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片,点击图片进入自助购买】高畅教授的《调性和声基础教程》教材总的特点是详略得当,简洁而不失全面,注重实用但又不失系统性。对于非作曲专业的学生,通过本教材的学习,可以在有限的时间内对调性和声有一个全面的了解甚至是掌握;对于作曲和理论等专业的学生,本教材同样为他们提供了大量的有深度的练习,以及有一定深度的理论视点 |
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![]() | 好歌不断:流行经典必唱2(全新精华版)《好歌不断:流行经典必唱2(全新精华版)》是我社自主策划的群众大歌本系列。所选歌曲为经久不衰,脍炙人口的经典作品,共约二百首歌曲。 |
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![]() | 嗓音训练与合唱指挥(附1DVD)本书部分地取材于笔者多年在院校教学的教材和在外讲学的内容。它适合于在业余合唱团体做指挥和指导工作的朋友们,以及大中小学等各级各类学校教音乐的老师们(他们也是合唱的指挥者和指导者)的需要;对爱好唱歌的朋友们,它不仅能指导你如何唱合唱,也能教给你唱独唱时如何获得美妙的歌声的方法;同时,作为高等师范院校音乐教育专业合唱与指挥课程的参考教材,也有积极的意义和有用的价值。 |
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![]() | 声乐艺术知识300问金铁霖所著的《声乐艺术知识300问》以问答形式回答了声乐表演者在演唱实践中遇到的实际问题。分为十二个章节,从“声乐发展与人才培养”、“唱法”、“声音技巧”、“情感表达”、“歌唱语言”与“歌唱风格”、“歌唱表演”、“歌唱修养”、“气质与台风”、“嗓音”、“比赛与音乐会”、“教学”方面对声乐中的各种问题进行详细的诠释。本书是声乐学习者纠正自身问题、提高演唱技能与艺术修养的不可或缺的指导手册。 |
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![]() | 法国艺术歌曲精选(2)——从弗兰克到德彪西(附光盘1张) |
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