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 | 贝多芬钢琴作品的正确演释本书在回忆贝多芬本人作品的基础上，以作者个人对音乐的理解方式，对贝多芬钢琴作品的一应该如何演奏提出见解，认为最准确的速度是正确演释贝多芬钢琴作品最重要的环节，给其他各种演奏方式以指示。 |
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 | 新世纪儿童钢琴启蒙教程·第1册(附1CD)—美国最新海伦钢琴教程《新世纪儿童钢琴启蒙教程》由美国许多资深教授共同编写而成，它探求轻松而有趣的教学方法与理念，注重培养初学者对音乐的感悟与创造性思维。本套教程共五册，让初学者从入门阶段就开始体验各种不同风格，不同时代的音乐所带来的美妙感受。曲目风格与类型多样化。囊括古典、浪漫、现代风格的练习曲与乐曲。附书附赠CD，每首乐曲都有示范与伴奏两种形式，初学者可以充分享受乐队伴奏带来的无穷乐趣。…… |
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 | 最易上手：古筝独奏超精选本书就是专为古筝初、中级水平者和古筝业余爱好者量身定制的图书，只要掌握了古筝的一些基本演奏技法，就可以开始使用。其中大部分曲谱的难度特别适合业余水平达到三级左右的初学者。还有少部分曲目具有一定的难度，初学者们可以以此为目标，挑战自己的演奏水平。 |
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 | 快乐简谱钢琴2(附VCD)友谊地久天长、走进新时代、好人好梦、我们的生活充满阳光、挥着翅膀的女孩、思故乡、三百六十五里路、珊瑚颂、小河淌水、月光下的凤尾竹、送别、谁不说俺家乡好、今?是你的生日，中国、真的好想你、我不想说、大海、别亦难、菊花台、月亮河、请到天涯海角来、爱情的故事、叶塞尼亚主题曲和水边的阿蒂丽娜。 |
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 | 钢琴（1）（第二版）—21世纪普通高等学校音乐学规划教材本套教材与以往同类教材相比，更加注重课程内容的整合，重视音乐文化、民族文化和多元文化知识的关联；更加注重基础理论的学习，重视基础知识和基本技能的传授方法的授讨；更加注重理论与实践的联系，重视运用音乐知识指导艺术实践活动方法的研究；更加注重对先进教学方法的运用，重视对富有个性特点的教学模式的探讨等。 |
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 | 钢琴教学论钢琴教学论是一门新兴学科。是研究钢琴教学全过程，揭示培养多层次、全面发展的钢琴演奏人才和钢琴教师队伍内在规律的，具有综合性、交叉性、概括性、专门性的学科。它与传统的以总结钢琴演奏经验为主的钢琴教学法不同，是多学科相互结合渗透形成的边缘学科。它探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效地培养和发展这种专门的演奏能力，从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行全方位、多视角、深层次的研究和探索。以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。 |
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 | 吉他入门—无师自通学乐器从兴趣开始，走上成功之路。这就是《无师自通学乐器》。你只要对哪种乐器感兴趣，就可以拿起这套丛书中相对应的一册，认真地读上一读，再拿起手中的乐器练习练习，那条成功的“星光大道”就在你的眼前和脚下延伸。 |
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 | 次中音萨克斯管2—管乐队标准化训练教程(原版引进)管乐队标准化训练教程系列融入先进教学理念，实现团队超级飞跃乐理与训练互动，独奏与合奏同行，倡导快乐学习，提升艺术修养，美国大牌乐队指导布鲁斯•皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩。 |
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 | 轻松学琴100课(第二册·上)—规范化系列器乐教材现在，我国的“青少年音乐特长教育”方兴未艾，艺术教育应该吸取西方教育之精华，结合中国艺术教育的国情，找出一条适合自己的、较为先进合理的“青少年钢琴特长教育”的道路。本教材的编写是在吸取其它教材的基础上，配合小班(组)钢琴教学，首次将成熟的教学模式总结出来，并借助这本教材作为推广的途径之一。本教材通过对传统教学曲目的改编和对欧洲最新教学曲目的引入，会让教师和学生们有既熟悉又新颖的感觉。其次，本教材100课的编排是遵循教学接受的规律而进行的，它根据钢琴教学每周一课的特点，每年50课。可有助于教师、学生及家长对 |
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 | 实用古筝基础与入门筝，是华夏民族创造的一件弹拨类乐器，又称作古筝，这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为银筝、秦筝、素筝、瑶筝、云筝等，是我国最古老的弹拨乐器之一。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。《实用古筝基础与入门》全面系统地介绍了古筝的基本知识。 |
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 | 流行新锐吉他1 |
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 | 钢琴即兴伴奏歌曲108首这两本书同属辛笛老师的钢琴即兴伴奏教材系列。自《流行歌曲钢琴弹奏速成》出版后，非常受欢迎，它以教材章节的形式和简单的歌曲示范由浅入深地介绍了钢琴即兴伴奏的基础理论。应广大读者要求，我们配合它推出了《钢琴即兴伴奏歌曲108首》，并附上歌词，从自己最熟悉喜爱的歌曲开始练习，举一反三，即可达到轻松演奏、编配任何歌曲的目的。 |
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 | 器乐装饰音演奏指南这是一部器乐装饰音演奏法的工具书。全书包括三部分：一、装饰音的规范记谱法，并阐述装饰音的形成和发展；二、各种键盘乐器(主要是钢琴)和外国管弦乐器(含弦乐组乐器、铜管组与木管组乐器)等通用的装饰音基本演奏原则；三、为钢琴系统地选辑了从初级阶段到较高级阶段常用的乐曲中装饰音演奏法曲例。本书实用性强，填补了我国无自编的器乐装饰音演奏法工具书的这一空白。 |
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 | 新世纪儿童钢琴启蒙教程·第5册(附1CD)—美国最新海伦钢琴教程《新世纪儿童钢琴启蒙教程》由美国许多资深教授共同编写而成，它探求轻松而有趣的教学方法与理念，注重培养初学者对音乐的感悟与创造性思维。本套教程共五册，让初学者从入门阶段就开始体验各种不同风格，不同时代的音乐所带来的美妙感受。曲目风格与类型多样化。囊括古典、浪漫、现代风格的练习曲与乐曲。附书附赠CD，每首乐曲都有示范与伴奏两种形式，初学者可以充分享受乐队伴奏带来的无穷乐趣。…… |
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 | 儿童钢琴手指练习(修订本)《儿童钢琴手指练习》指在长期对儿童进行钢琴教学的实践基础上，参照国外手指练习的经验编创的。多年来，我在儿童钢琴教学中深深感到，由于儿童的生理条件不同，那些成年人经常使用的手指练习，对于他们却往往不太适用，也难达到预期的效果。近些年来学琴儿童越来越多，为了给从初学到车尔尼599练习曲程度的孩子们提供更有系统、更有针对性的基本功训练教材，特编著了此书。这本书问世后颇受读者欢迎，至今已发行十万余册。为进一步完善其内容，编著者广泛吸取了使用者的反馈意见，对此书进行了适量的调整补充。修订本仍分为三部分，第一部分是按 |
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 | 钢琴与伴奏应用教程(第二册)—高师专科音乐教育专业必修课教材《钢琴与伴奏应用教程》教材是根据教育部颁发的《高等师范专科二、三年制音乐教育专业学科课程方案》而编写的。方案对本课程的具体要求是：“掌握正确的弹奏姿势和触键方法及基本演奏技巧。培养学生对各种类型的钢琴练习曲和中、外优秀钢琴作品的理解力、表现力。注重加强歌曲伴奏的训练，并逐步将所学的音乐知识与钢琴技巧结合起来，培养钢琴即兴伴奏能力，做到自弹自唱。”本册共20课，由钢琴入门达到车尔尼练习曲作599后部程度。1-5课是入门阶段，内容包括钢琴基本知识、基本奏法、五指位置和指法和指法规律、读谱与视奏等。初学者通过这 |
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 | 钢琴1—全国普通高等学校音乐学本科专业教材编写高质量的教材，一直是教育管理部门，学校和教师十分重视和关注的问题。20世纪80年代初，教育部曾委托人民音乐出版社和上海音乐出版社，分别组织编写和出版了一套高等师范院校音乐专业教材，其中有《钢琴基础教程》《声乐曲选集》等。 |
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 | 李重光儿童趣味钢琴练习曲(附1CD)《儿童趣味钢琴练习曲》不是钢琴教程，也不是一般的乐曲、练习曲，而是一册乐曲与练习曲相结合的钢琴小曲集。每首曲子都有一定的技术练习目的，并带有标题。其内容都是孩子们所熟悉的、理解的、喜欢的、便于接受的有趣的日常生活情景。练习形式多样，风格迥异，结构简单，很容易记忆。对于不识谱的孩子，可以从听赏入手，听、看老师或家长在琴上弹奏。当孩子们对弹奏钢琴产生浓厚兴趣后，再在琴上手把手教孩子们弹奏。这样就可以避开学读谱的许多麻烦。当孩子们只有一定的弹奏能力之后，再开始进行读谱训练，照着谱弹。这样，读谱训练也就不会感到太 |
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 | 音乐小百科·电子琴、键盘与数码钢琴你是否刚刚开始弹奏？你是否正考虑购买一台电子琴或者数码钢琴，或你想对你已经购买的乐器有一些更多的了解？假如这样的话，本书将告诉你所有你所需要知道的：这些乐器的主要特征与特性；选择与测试电子琴和数码钢琴；鉴定声音；MIDI及其他的连接方式；钢琴与电子琴的历史和家族等等。阅读完本书，你将能够选择一样最适合你的乐器，懂得如何最有效地使用它，并且能够很方便地从杂志、书本以及互联网中找到其他与之相关的文章。如果你只是刚刚开始弹奏或者从来没有学过键盘演奏的话，你就需要特別注意开头四章的内容。你是否已经演奏很长时间了？ |
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 | 中国古筝考级曲集(上、下)(最新修订版)本次对考级曲集的修订，最大的特点是将原来的每一个级别的八首曲目，扩充为每一个级别十二首曲目，目的是让学习者了解更多的曲目，同时也让师生对曲目有了更大的选择余地。除此还…… |
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