商品筛选
总共找到359个商品
 | 30天学会儿歌即兴伴奏本书是针对零基础钢琴爱好者自学而量身定制的30天钢琴儿歌即兴伴奏教程。在这30天的时间里，你将学会即兴钢琴的基本演奏方法，并能演奏简单的钢琴儿歌即兴伴奏曲目。 本书将弹奏儿歌即兴伴奏所需要学习的钢琴基础知识分为30天，每一天、每一部分作者都用详细的文字进行讲解并配以图解展示，让没有基础的读者在理解文字的基础上，参考展示图片，将学习到的知识融入到实际弹奏当中，做到有的放矢。这种学习方式能让你快速掌握弹奏儿歌即兴伴奏的方法。 本书适合钢琴爱好者阅读，也可以作为音乐培训学校的钢琴伴奏教材使用。 |
|
 | 钢琴考级曲集【2016版】（附CD光盘）《钢琴考级曲集（2016版）》内容包括：C大调练习曲、小步舞曲、卖饺子、d小调练习曲、布列舞曲、华尔兹、d小调练习曲、逛灯、古老的法国小歌谣、时钟主题变奏曲、加沃特舞曲、A大调回旋曲等。 |
|
 | 纸短琴长：钢琴流行改编曲谱集2本书是为钢琴爱好者量身打造的钢琴流行改编曲谱，作者在原曲优美动听的基础上，进行钢琴改编，使乐曲更加适合用钢琴的音色表达出来。 书中包含三十多首钢琴曲谱，每首乐曲都是时下流行的歌曲。每首乐曲的改编大部分选用了比较适合初学者弹奏的三升三降以内的调式，左手的伴奏模式也是比较简单的分解和弦或柱式和弦模式。每一首都值得细细品味和练习，用琴键更加真实感性地抒发内心情感，书中的歌曲也可以作为表演曲目演奏。读者可以先试听附送的示范音频，再进行练习。 本书适合钢琴爱好者学习、演奏，也适合音乐培训学校作为练习教材使用。 |
|
 | 马上就能弹的简谱钢琴曲本书针对那些想要弹奏流行钢琴曲，却不认识五线谱或对五线谱不够熟悉的钢琴初学者。 《马上就能弹的简谱钢琴曲》精选了热门的流行歌曲、影视配乐和好听的轻音乐共99首，将难度更加简化至拜厄与车尔尼599左右。 书中每首曲子都带有二维码的音频示范并随书附带钢琴键位帮助卡。让五线谱不再成为困难，轻松弹出好听的钢琴曲。 |
|
 | 钢琴基础应用教程（一）——高等职业艺术教育适用教材该教采采取以技术为主线，科学性与艺术性相结合的编写路径。不仅将每个技术点作为单元划分，分别集中练习和掌握，并在后续中不断拓展和加强，而且将技术理论与相应的钢琴曲目有机结合，突出钢琴学习的系统性、应用性和岗位性。“既授之以鱼，又授之以渔”，从而为学生的终生钢琴学习和成为“钢琴辅导教师”职业能力的培养打下了坚实的基础。 在学习内容上，将演奏方法技术、音乐理论知识、作者简介、作品分析等有机结合，形成演奏提示；在曲目体裁的选择上，按照演奏的难易程度，将基本练习、练习曲、复调乐曲、中外乐曲等有机结合。从而实现 |
|
 | 愉悦钢琴即兴弹奏：中级教程教程分十四个单元编写，每个单元里划分五大板块：轻松学会——认知乐理；愉悦弹奏——体验情感；欣然领悟——启迪智慧；快乐唱弹——娱乐生活；开心创编——激活想象。教程既突出明确各个板块的学习目标，又紧扣愉悦身心的整体方向。教程主要注重学习者实际编配弹奏能力的提高。所选的曲子与范例，结构较短小，简单易弹，既能练习手指，又能训练旋律感觉，并能从中掌握和弦、织体、调式、调性几个方面的编配基本技巧，使初学者既能较易入门，又能循序渐进地提高即兴弹奏的基本技巧。 |
|
 | 克里蒙奇钢琴教程（第二册）《克里蒙奇钢琴教程》是结合小汤普森及拜尔的基础训练，让孩子在钢琴演奏方面有扎实的基本功。在趣味性的学习中采用黑键入门，为后面引入调性做铺垫。我们用孩子与生俱来的语言节奏巩固演奏上的节奏感，并独创3A教学体系，用故事导入的方法加强对音乐的理解以及技法的训练，让老师寓教于乐的同时，也让孩子拿到钢琴课本就像拿到一本丰富的音乐故事读物。 |
|
 | 100首让人安静的流行钢琴曲（新版）本书是一本流行钢琴曲集。对时下最流行、较舒缓、琴友钟爱的100首曲目进行简易编配。本书适用于初学者、初级钢琴爱好者，拜厄及车尔尼599水平足以演奏书中曲目。每首乐曲基本保持在一个升降号以内；伴奏织体简洁、清晰，以方便演奏的手位与适中的音区：右手旋律声部上方配有和弦标记，能够加快演奏者的读谱速度；此外，乐谱中加入歌词能够达到自弹自唱的效果。 本书每首乐曲都附双手示范、右手示范、左手示范、音频示范，三个视频一个音频文件，扫描曲目旁二维码即可观看与视听。以观感和声效来培养乐感，会使弹奏蛮得更易上手。 |
|
 | 纸短琴长：钢琴流行改编曲谱集本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言，择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题，书后选有部分音乐院校的乐理考试题（均附选答）。这些都是为方便读者自学而安排的。 |
|
 | 巴斯蒂安钢琴教学成功之道【原版引进】钢琴教学是一门需要专门学习、天资、实践和专业技能的艺术。詹姆斯·W.巴斯蒂安编著的《巴斯蒂安钢琴教学成功之道(原版引进)》讨论了以上这些素质，并说明了学习的进程，研究了教学场地的布置，为成功的钢琴教学提供了指导。由于包括了以上这些基本信息，可以将本书当成一本用以教学的教材，也可以当成一本职业教师的参考书。 |
|
 | 世界钢琴名曲270首（修订版）本书共收录了世界各著名作曲家的经典之作，和具有一定艺术影响和技巧性的钢琴名曲共220首，为了尊重原作者和一直以来大家的习惯称谓，所以还是命名为270首。本书裹括了长期以来最受人们关注的钢琴作品，选编一本这样集大成的钢琴曲集也正是编者的初衷。使用中将会越来越深切地感受到编者对此所作出的努力是完全成功的。每首曲目都是按照原著的英文字母开头顺序排列，版本权威，适合所有专业与非专业的学生，也非常值得作为资料收藏。 |
|
 | 索勒钢琴奏鸣曲选安东尼奥.索勒（1729年12月3日-1783年12月20日），西班牙加泰隆尼亚作曲家，神父。他的大部分生涯是在修道院中以管风琴师身份度过的。他最著名的作品是100多首键盘奏鸣曲，[1]风格受D.斯卡拉蒂的影响，但体现出较多的巴洛克，古典主义特征，并常采用多乐章结构。 |
|
 | 十七~十八世纪键盘小奏鸣曲集——赵晓生钢琴小奏鸣曲曲库这套“钢琴小奏鸣曲曲库”收入了十七世纪末至二十世纪具有代表性的“小奏鸣曲”，旨在以学习“小奏鸣曲”为切人点，使我国的音乐老师与学生对整个键盘音乐发展历史有所了解。 |
|
 | 基础钢琴（套装上下册）——全国高等院校小学教师培养初中起点规划教材《基础钢琴（套装上下册）——全国高等院校小学教师培养初中起点规划教材》中的每一单元的教学内容都包含音乐基础理论知识和钢琴基本弹奏技能两个知识点，并有针对性地选取配套的练习曲和乐曲，将学生所学的理论知识与实践弹奏紧密的结合在一起，使理论知识不只是停留在理解层面，更能够在实践中活学活用，让知识掌握更牢固。 |
|
 | 钢琴教学理论研究与实践训练《钢琴教学理论研究与实践训练》拟从中外钢琴教学的历史进程、演奏技术的演进与发展、钢琴教学中对音乐语汇的理解与处理以及不同类型钢琴作品的教学方法、不同课型的钢琴教学案例等方面进行细致地分析研究。《钢琴教学理论研究与实践训练》结合具体的钢琴作品，从教学指导角度入手，对枯燥的教学理论进行生动形象的解析。该书可供音乐专业的本科生、研究生作为参考资料，更适用于以钢琴为专业主项的相关研究人员，力图能够使我国的钢琴教学在实践中不断加强理论创新，好地补充当今教学实践。 |
|
 | 看图自学：钢琴演奏《看图自学钢琴演奏》以数百张彩色图片为基础，用浅显易懂的文字介绍了钢琴演奏的自学方法，从钢琴的选购、音阶、节奏、指法到读谱、和弦、合手练习等技巧，课程安排循序渐进，非常适合初学者。 |
|
 | 成人钢琴开心启蒙教程：练习曲集100首本系列书共三册，分别为简易特殊练、练习曲集和乐曲集，全方位提升钢琴演奏能力。针对性强，作者选取大量中外经典作品进行改编，萃取精华并降低作品难度，有效解决成人练琴时间少、手指机能较弱的问题。实用性佳，既可作为大专院校的钢琴教材，也可作为成人自学教材。 |
|
 | 零点起步学钢琴（附1CD光盘）——零点起步系列丛书《零点起步学钢琴》在内容编排上，包括基础篇、技术篇、音乐篇三个大篇章，共分为30课，涵盖了入门须知、读谱训练、手指不同奏法技法训练、歌唱性触键以及乐句训练、相互倾听的四手联弹合作训练、旋律与伴奏及与踏板相结合训练、多线条旋律的复调训练、小调色彩感受训练、同一个主题多种表现手法变奏曲训练、节奏韵律游戏训练、中国乐曲、综合训练，以及基本乐理常识等内容。每一课开始时都附有“教学说明”和“训练要求”，并精选了不同风格的练习和乐曲供大家选用。这些教学内容尽量做到既循序渐进、科学实用，又充满可弹性、趣味性。 |
|
 | 钢琴经典导读《钢琴经典导读》对J.S.巴赫《初级钢琴教程》、《小前奏曲与赋格》、《创意曲》、《平均律键盘曲集》，斯卡拉蒂《键盘奏鸣曲》，莫扎特《钢琴奏鸣曲》，贝多芬《钢琴奏鸣曲》，舒伯特《钢琴奏鸣曲》，肖邦《夜曲》、《练习曲》、《前奏曲》、《谐谑曲》、《叙事曲》，德彪西、巴托克等大师的经典钢琴作品，逐首逐段做了详细精准的诠释和教学导读，为钢琴爱好者全方位地演奏、阅读、学习和研究这些钢琴大师的经典钢琴作品，提供了相当全面的理论依据。 |
|
 | 钢琴教学理论与方法探究钢琴的核心是演奏，它不仅包括精湛的演奏技术，还蕴含着演奏者的心理思维。与此相对应的钢琴教学也是一种复杂的音乐教育活动，它不仅包括演奏技术的教学，也涵盖对审美、情感、表现等相关问题的研究。钢琴演奏与钢琴教学之间并不是孤立地存在和发展，而是有着极为密切的内在联系：钢琴演奏行为直接影响了钢琴教学理论的形成，反之，钢琴教学行为又能促进钢琴演奏形态的变化。因此，钢琴演奏与钢琴教学必须结合起来进行探讨，本书就是基于这个理念应运而生的，书中将两者紧密结合起来进行研究并给予恰当的论述。 |
|
