商品筛选
总共找到735个商品
 | 钢琴必修教程（2）本教材是针对全国普通高等师范院校音乐专业的钢琴普修课而编排设计的。本教材共有五册，由浅入深。每一册都由练习曲、复调、奏鸣曲、乐曲四大类型的作品加上视奏训练、即兴伴奏、四手联弹等几大板块交替进行。教师可根据不同类型的学生以及学生的基础、能力等情况，选择合适的板块来安排具体的教学进度。 本书为第二册。 |
|
 | 钢琴综合实用教程（第三分册）本教程立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。 本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和原谱伴奏歌曲。 本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 |
|
 | 我弹我爱唱的歌：老歌经典(钢琴版)本书是一本根据国内外著名民歌、名曲以及我国建国前后，流传至今且经久不衰的歌曲，改编而成的钢琴演奏曲集。是从《老歌经典》（南海出版公司出版）一书中精心筛选出来的68首大家最爱唱的歌编配而成的。 钢琴，已经在我国是一种十分普及的乐器。除了少年儿童，作为老中青一代，也陆续地在闲暇之余，想到了通过学习钢琴、演奏钢琴乐曲来充实自己的业余文化生活，通过钢琴抒发自己的情怀。在紧张、快节奏的工作和生活环境中，放松心情、一展歌喉、为大家所热衷。 作为一名几十年从事钢琴教学的老师，我最深刻的感受是，老中青一代是众多培训机构 |
|
 | 钢琴综合实用教程（第一分册）《钢琴综合实用教程(第一分册)》立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。《钢琴综合实用教程(第1分册)》共分四册。第一、二、三册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。 |
|
 | 钢琴即兴伴奏—21世纪普通高等学校音乐学规划教材本教材对歌曲的钢琴即兴伴奏运用“设计”的教学理念，采用以“点”带“面”的教学模式。练习的每一课均由简谱、五线谱、钢琴伴奏谱三者相互参考、相互对照。 对于每一课教学“点”的谱例都采用“精编、精弹、精写”的教学方法，通过对歌曲的分析，分别设计出前奏、间奏、主歌部分、副歌部分、高潮乐句、结尾处理等不同段落伴奏织体设计的不同方案及和声编配，在课堂教学中教师从易到难示范讲解几种弹奏设计，为不同钢琴弹奏程度的学生提供不同弹奏层面的学习空间，从而也体现出弹奏中的“即兴”性。 |
|
 | 钢琴综合实用教程（第二分册）本书立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。 本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 |
|
 | 钢琴综合实用教程（第四分册）本教程立足于钢琴弹奏技术的基础，同时加入歌曲伴奏的实用性环节，增强趣味性，能够让学生学以致用。 本教程共分四册。第一、二、三分册各设30课教学内容，每课将基本练习、练习曲、乐曲、歌曲伴奏四方面有机地结合起来，内容全面、条理清晰、训练目的明确；第四分册包括中外钢琴独奏曲和附钢琴伴奏的艺术歌曲。 本教程在每课时的设计上都进行了精心安排，每部分内容都附有弹奏提示，便于学生更好地掌握弹奏要领，把握乐曲风格。 |
|
 | 一键钟琴：最美流行钢琴曲集【新版】（难度车尔尼599）《一键钟琴!最美流行钢琴曲集》主要内容包括：爱的供养、一生有你、遇见、画心、直很安静、流星雨又来临、爱情转移、卡农、启程、囚鸟、爱很简单、至少还有你、好心分手、城里的月光等。 |
|
 | 少儿钢琴公式化即兴伴奏教程本书中的所有示范曲都录用了中外儿歌名曲，学来印象深刻、视野开阔、妙趣横生。弹唱自如化。所有儿歌均配有歌词，方便学习者唱歌弹琴、自弹自唱。配弹趣味化。在每个示范曲后都设有配弹曲，意为让大家活学活用，灵活掌握即兴伴奏。记谱多样化。该书的记谱法有五线谱和简谱。两种记谱对照进行，方便不同需求的读者。因为这两种方法各有优劣，最好都能掌握。 |
|
 | 快乐钢琴基础教程：乐理+课程(6级)本套教程复习了学习过的大部分概念，并且强化了《课程·6级》中出现的所有的新的理论和概念。《快乐钢琴基础教程:乐理+课程(6级)》同时还介绍了某些乐理的重要内容：音级、五度循环圈、完全终止与变格终止、调与调号。《快乐钢琴基础教程:乐理+课程(6级)》各页内容与《课程·6级》一一对应，教师应根据《快乐钢琴基础教程:乐理+课程(6级)》每页右上角的说明布置作业。 |
|
 | 钢琴：弹奏自学速成（附DVD）本书本着从简入繁、循序渐进的原则，从认识钢琴的结构开始，让学习者先了解钢琴的基本构造及发音原理，以帮助学习者在正式触键发声前做到心中有数。 |
|
 | 趣味钢琴简易教程：车尔尼599、849、299配套乐曲【1-4级】（附CD）《趣味钢琴简易教程：车尔尼599、849、299配套乐曲（1-4级）》主要内容包括：前奏曲、哥萨克舞曲（四手联弹）、如歌、小曲、旋律、小曲、忧伤、旅行队来了、彼得（选自交响童话《彼得与狼》组曲）（四手联弹）、猫（选自交响童话《彼得与狼》组曲）（四手联弹）、玩具、一首小歌、探戈舞曲等。 |
|
 | 新编钢琴基础教程：爵士、流行风格曲集新编钢琴基础教程：爵士、流行风格曲集》对培养学生们对音乐的兴趣起到了促进作用。因为在学习传统古典作品的前提下，演奏者能够运用本书弹奏一些比较流行的曲子，让他们觉得音乐与他们的生活更加接近，从而更加喜爱弹奏钢琴。本书的四手联弹以及双钢琴曲目提供了学生跟他人一起练习、一起演奏的机会。这可以改善同学们一个人关起门来“单干”时的孤独感，也增强了配合能力，对于钢琴演奏大有裨益。本书的选曲范围灵活、兼顾了各种难易程度，我认为也非常适用于具有一定程度的琴童和成人钢琴演奏者使用。 |
|
 | 爵士风格钢琴曲集《爵士风格钢琴曲集》主要面对青少年钢琴爱好者，帮助青少年更好地在钢琴上弹奏爵士音乐。《爵士风格钢琴曲集》可以作为一套初学者的教材，也可以作为中级水平学习的辅助教材。 |
|
 | 新概念钢琴教程（下册）沈茜主编的《新概念钢琴教程》由上、下两册构成，每册包含8个单元。上册第一至第四单元在程度上相当于拜尔练习曲到车尔尼练习曲OP599的中级程度；第五至第八单元相当于车尔尼练习曲OP599的高级程序到OP849的初级程序。下册第一至第四单元在程度上相当于车尔尼练习曲OP849的中高级程度；第五至第八单元相当于车尔尼练习曲OP299以上程度。教学应用中，可以一个学期教授四个单元，用两年完成全套教程的教学，也可以根据学生的程度，选择合适的单元开始教学，以便灵活应用。本书是《新概念钢琴教程》(下册)。 教程在每个 |
|
 | 钢琴即兴伴奏：声乐曲集98首《钢琴即兴伴奏声乐曲集98首》收集了大量优秀声乐作品，突出以歌曲即兴伴奏实践练习为主要目的，以成就歌曲无旋律伴奏方式为主要教学目标。可以确定的是，本册教材即使在没有教师指导的情况下，也可以进行自学。《钢琴即兴伴奏声乐曲集98首》选用的歌曲伴奏谱例包含以下类型的作品：收集了改革开放30多年来的经典曲目。部分易于传唱的中、外艺术歌曲。中国民族调式的声乐作品。藏族、蒙古族、朝鲜族、瑶族、塔吉克族、维吾尔族、哈萨克族等我国少数民族优秀声乐作品。全国各音乐家协会举办的成人声乐考级曲目。音乐院校声乐专业教学曲目。 |
|
 | 布吉-乌吉哈农钢琴教程《布吉-乌吉哈农钢琴教程》的练习曲目分两个部分。第一部分主要是锻炼左手手指弹奏的灵活性和稳定性。布吉-乌吉的演奏模式以C大调呈现，并逐渐增大难度——从最简单的四分音符到最复杂的附点八分音符低音旋律。第二部分的练习曲目涵盖了布吉-乌吉领域里最著名的钢琴家演奏的重要旋律模式。 |
|
 | 爵士哈农钢琴教程本书是一本涵盖爵士钢琴理论和实用技巧练习的综合性教材是迫切需要的。 许多有抱负的年轻钢琴家都意识到，加强即兴演奏技巧的关键是要掌握基本理论、理解理论知识的精华。但是，由于许多书只是一堆沉闷的理论解说，他们很快就放弃了理论部分的学习。同样地，如果学生只是一味地敲击键盘，也是很枯燥乏味的。 本书并未全面覆盖创作或者演奏音乐所需的所有元素。但是，每个章节都透彻地解说了一种具体的技巧，并附有相应的练习曲目。同时，也探讨了从拉格泰姆音乐结束到不断发展的爵士乐的开始的不同思想流派的惯用语言和风格特征。 借 |
|
 | 布鲁斯哈农钢琴教程《布鲁斯哈农钢琴教程》是布鲁斯音乐风格学习者的最佳选择。书中从音乐元素的角度来解释布鲁斯的特点，让读者通过《布鲁斯哈农钢琴教程》了解布鲁斯的来源与风格。书中附有33首实用的练习曲目，每首都针对一种左手或右手的特定技巧来编排，帮助读者练习双手的独立性。 |
|
 | 钢琴实用教程2《钢琴实用教程2》适合高等师范院校音乐学专业学生尤其是免费师范生使用。在选曲上，力求多元化。根据钢琴音乐的发展历史，为学生提供了一个从18世纪到20世纪多元钢琴文献的历史线索。时间上，涵盖了从巴洛克时期到20世纪近现代时期经典作品；空间上，有法、德、奥、美、俄等国的优秀代表作；体裁上，包括复调、奏鸣曲、小、中型乐曲以及联弹作品。其目的是拓宽学生的艺术视野，对钢琴音乐的发展有一个总体梳理。在内容上，每首乐曲之后编写了[作曲家简介]、[作品介绍]、[教学与演奏提示]和[教学推荐]。[作曲家简介]、[作品介绍] |
|
