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 | 音乐欣赏——全国高职高专公共基础课程规划教材本书共分为八章，主要内容包括：音乐及音乐欣赏；基础乐理；民歌；艺术歌曲；合唱艺术；歌剧、音乐剧；中国乐器及器乐作品欣赏等。 |
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 | 交响音乐赏析曹耿献、方小笛、马西平主编的《交响音乐赏析》是被教育部于1997年作为指定的普通高校大学生选修课程。而《交响音乐赏析》课程的开设正是落实国家教育部[1997]32号、[1999]7号文件精神。该教材的内容主要是为了提高大学生的艺术审美素质并方便大学生欣赏设置的，内容分为九部分：第一部分是引导学生如何欣赏交响音乐；第二部分是介绍交响音乐的发展和交响乐队的乐器及编制情况；第三部分是欣赏交响音乐所应该学习的曲式结构；第四部分到第九部分是交响音乐各种体裁的介绍和音乐导赏，分别有协奏曲、序曲、组曲、交响曲、交响诗以 |
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 | 中国传统音乐欣赏与实践《中国传统音乐欣赏与实践/全国职业教育学前教育专业“十二五”规划教材》的内容根据中国传统音乐的分类，包含了民间歌曲、民间歌舞、民间器乐曲、曲艺和戏曲等音乐。教材从职业院校学生的角度来出发，选择了经典和有代表性的音乐作品，部分作品编写了聆赏要点。民歌、说唱、戏曲音乐部分，通过聆赏要点（歌词或唱词提示），帮助学生能听懂演唱的内容，器乐部分通过聆赏要点，提示音乐进行的时间、段落及音乐所表达的基本情绪，舞蹈部分有代表作品的赏析。 |
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 | 音乐舞蹈——中华传统文化简明读本谢建平所著的《音乐舞蹈》是中华传统文化简明读本中的音乐舞蹈部分，包括了民间音乐、宫廷音乐、民间舞蹈和宫廷舞蹈四个部分，文中专业性术语已尽量减少，增加了可读性和趣味性。各个章节的内容保持了相对的独立性，但并不排斥和否认它们之间的相互联系。 |
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 | 交响音乐欣赏——品味艺术丛书《品味艺术丛书》旨在用通俗易懂的方式，向普罗大众介绍他们感兴趣、能在日常生活中接触到的艺术门类的起源和发展、代表人物及代表作的基础知识，并且重点引导普通读者对各类艺术作品进行欣赏，培养读者的审美和鉴赏能力，陶冶情操、涵养心灵，提升艺术修养和文化修养。 |
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 | 中外民歌金曲精粹《中外民歌金曲精粹》精选了中外经典民歌一百六十多首，所选曲目皆为各民族、各地区深受大众喜爱的优秀民歌。全书内容分为中国民歌（华北、东北、华南、华中、西南、西北、东南七十地区的优秀民歌）和外国民歌（亚洲、欧洲、美洲、非洲四大洲的优秀民歌）两大部分。本书选曲范围广，曲目经典，可供音乐爱好者学习使用，亦可作为音乐院校学生及教师的参考用书。 |
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