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 | 幼儿语言与表演特色教程：小主持人1（附VCD教学光盘）——奇迹早教《幼儿语言与表演特色教程》就是一套培养和训练3-7岁幼儿语言与表演能力的实用教材，是编者结合自身舞台表演、广播电视主持、影视配音等工作，尤其是多年少儿语言与表演教学经验精心编写而成的，共分为嘴巴操、发音、表达、表演等四大版块。 |
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 | 青年播音主持与才艺表演训练（附光盘）——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:青年播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。全书共分为六十七课，书后还附有语言才艺等级标准。 |
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 | 中学生播音主持与才艺表演训练（附光盘）——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:中学生播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。全书共分为六十二课，书后还附有语言才艺等级标准。 |
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 | 小学生（4-6年级）播音主持与才艺表演训练（附光盘）——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:小学生(4-6年级)播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。全书共分为五十课，书后还附有语言才艺等级标准。 |
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 | 小学生（1-3年级）播音主持与才艺表演训练（附光盘）——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:小学生(1-3年级)播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。全书共分为四十二课，书后还附有语言才艺等级标准。 |
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 | 幼儿播音主持与才艺表演训练（附光盘1张）——播音主持与才艺表演阶梯训练教材《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:幼儿播音主持与才艺表演训练》采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:幼儿播音主持与才艺表演训练》共分为四十九课，主要内容包括：绕口令；浅显古诗韵律朗诵二首；故事；猴子捞月亮（故事）；绕口令；儿歌等。 |
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 | 少儿播音主持与口才训练：高级篇【12-15岁】（附CD）4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效。《少儿播音主持与口才训练（高级篇）（12-15岁）》是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材，能有效地解决孩子说话的各方面问题。本书主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。 |
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 | 视听语言的语法本书以大量影片为例，利用镜头截图配合平面场景机位图，从基本镜头构成、机位设置、演员调度和摄影机运动技巧等方面分析影视剧创作中常见场景类型的基本拍摄和剪辑技巧，揭示了影视艺术所运用的视听语言基本语法规则。 |
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 | 动画视听语言本书共分为6章，内容包括动画视听语言的基本概念、镜头、场面调度、声音设计、剪辑以及视听分析。为学生提供了一个全面系统规范的动画视听语言学习内容结构。本书选取了近年来多部不同风格类型的优秀动画片，例如《机器人总动员》、《小鸡快跑》、《汽车总动员》、《飞屋环游记》、《僵尸新娘》、《圣诞夜惊魂》、《丁丁历险记》、《蓝精灵》、《加菲猫》、《哈尔的移动城堡》、《借东西的小人阿莉埃蒂》、《天空之城》等，以及《兔八哥系列》和《混乱达菲鸭》等多部经典老片。针对以上影片片段中有关镜头、景别、角度、场面调度、光影、色彩、音乐 |
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 | 电影行话手册：跟圈里人学圈里话（中英对照）本书按照英文字母的排列顺序，以词典的模式整理收录了美国好莱坞电影圈中的各种术语、俗语、暗语，在保留英文原文的基础上配以中文翻译和阐释，全面、深入地展示了美国电影圈从业人员的专用行话，也从侧面呈现出美国电影技术、艺术方面的发展历史。此外，本书还包含多篇编撰者托尼?比尔的电影从业经验之谈，内容涉及剧本创作、片场礼仪和明星趣闻。全书文风轻松幽默，集电影知识、英语知识于一身，是一本功能强大的掌中宝典。 |
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 | 放低话筒杆：电影声音批评电影声音的出现，无疑改变了整个电影工业，也影响着“电影”这门艺术。《放低话筒杆：电影声音批评》汇聚了多位知名学者的的智慧，以《死囚越狱》、《T博士的五千根手指》、《幻想曲》、《穆赫兰道》等电影为案例，辩证地剖析了音乐、对白、音响、无声等声音形式在当下电影中的艺术体现，以及声音技术的发展。 |
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 | 诵读艺术：技巧与训练——播音主持入门训练丛书《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》既可作为诵读爱好者的入门读物，也可作为大中专院校学生学习诵读技巧的教科书，还可作为社会各界组织大型诵读活动的指导用书。 |
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 | 广播电视语境研究——播音主持学术文丛《广播电视语境研究》中，作者（陈晓鸥）没有沿袭固有的观点和过去的某些论述，而是开辟了一个崭新的视域，展开了对核心概念的深入探索，并切实地剖析了播音员、主持人在把握语境中的诸种关节点，融合了政治、经济、文化的价值取向和审美取向，以“节目（栏目）”为轴心，考察了播音主持创作中语境的制约因素和激发因素，……准确地概括了创作主体的能动性驾驭语境的要领。 |
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 | 播音员主持人化妆造型——21世纪播音主持专业训练教材本书采用理论和技法相结合、文字和图片相对应的形式，主要讲解了播音员主持人职业形象的造型特点和类型，具体介绍了播音员主持人常用化妆用品与工具、基础化妆技法、矫正化妆技法、发型设计和服饰选择等。通过形象的案例，总结出不同节目类型主持人的造型要求和方法。 |
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 | 中国当代朗诵史—播音主持学术文丛本书是国内第一部朗诵史方面的著作。在广泛收集各类史料的基础上，在中国当代历史变迁的宏观背景下，本书对于1949年以来的朗诵人物、朗诵文本、朗诵背景、朗诵观念、朗诵现象等进行了较为细致的梳理，初步建构起中国当代朗诵史的框架。本书是研究当代朗诵艺术史、当代朗诵文化史的基础性成果，也为读者深入理解中国当代史、中国当代文化史、中国当代艺术史等提供了一个独特视角，更为读者深刻体味中国社会变迁打开了一扇窗口。本书适合作为播音主持、中文、新闻传媒等专业的教材，也可作为通识类选修课教材。 |
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 | 中国电视节目主持三十年研究（1980-2010）—播音主持研究丛书通观《中国电视节目主持三十年研究(1980-2010)》，可谓实现了“五子登科”。全：中国电视节目主持人三十年历史尽收一书，连港澳台业已全部覆盖；新：中国电视节目主持的前沿发展尽显于此，连网络视频主持亦已论述；细：中国电视节目主持发展阶段在此详尽划分，连表现形态都已逐类阐述；深：中国电视节目主持之于中国电视事业息息相关，连电视技术平台发展也予以关注；厚：中国电视节目主持发展研究的方法论凸显全书，连实证分析也运用其间。 |
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 | 声屏视听论一本广播电视业务专著。主要内容有：一、 守护视听谈播音 播音主持心理三题，戏说央视“名嘴”之嘴，综艺节目主持风格多样化等。二、希冀声屏论节目 广播文艺板块节目组合艺术，市场经济下的农村节目，音乐在广播节目中的应用等。三、说长道短指桑槐 山外有山—境外特色节目介绍，路堵心不堵，轻松上下班—新设节目分析预测等。四、岁月拾遗填记忆 情暖寒冬—文艺台联欢晚会纪实，淳朴、朴素、朴朴实实；实际实用、实实在在——谈“农村天地”节目改革等。 |
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 | 播音与主持语言创作教程——影视传媒书系《影视传媒书系:播音与主持语言创作教程》笔者张晓玲将语言表达分为上、中、下三大篇章，上篇为理论部分，中篇为技巧部分，下篇为实践部分。《影视传媒书系:播音与主持语言创作教程》通过从理论到技巧，再到实践的讲解，我们不难掌握其中的规律，即播音员和主持人在稿件播出开始，就应在心中对稿件进行仔细分析，做到“理解稿件，具体感受”（语言的“内部技巧”）；在对稿件进行表达时，应掌握对“重音停连到语气节奏”（语言的“外部技巧”），即“形之于声”’的把握。所以，播音员和主持人在传播稿件内容这样一个系统当中，其创作道路就是：理 |
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 | 礼仪主持艺术教程——21世纪播音主持专业核心教材《播音主持专业十二五规划教材•21世纪播音主持专业核心教材:礼仪主持艺术教程》论述了礼仪主持艺术的性质特点、类型功能、形成发展、主体客体、语言艺术、副语言艺术等基本理论，具体介绍了舞台活动主持、仪式庆典主持、婚丧祝寿主持、舞会宴会主持、会议聚会主持等不同礼仪主持类型的基本特点与主持技巧。 |
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 | 广播电视新闻写作、报道与制作（第5版）——广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛:广播电视新闻写作、报道与制作(第5版)》是对广播电视写作、报道与制作方式的全面总结，详细介绍了记者、撰稿人、制片人和编辑的职能，及其在新的媒介环境下所面临的各种挑战。第5版在遵循新闻节目制作流程的基础上重新调整了章节结构，并反映了媒介融合的时代特征，具有很强的时新性和契合性。《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛:广播电视新闻写作、报道与制作(第5版)》配有大量的图片资料，具体展现抽象的理论阐释，扩充了章后练习，更新了案例，增加了新的信息，以使读者更好地了解新闻 |
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