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 | 电视节目主持—电视学系列教程电视节目主持方式的推出，不但造就了电视自己的明星主持人，而且推动了电视节目传播诸多方面的发展。本教程对主持人基本特征、主持人的风格、类型、作用、节目构思、创造性采访、个性化写作、全方位编辑意识、口语表达、形体语言、明星主持与名牌节目等各个方面进行了比较全面透彻的阐述。 |
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 | 汉语语音教程：提高篇(附1CD)本教材由北京语言大学富有汉语语音教学经验的资深教师编写。包括“基础篇”、“提高篇”两册。“基础篇”主要讲解语音常识，共9课，“提高篇”以分辨难音为主，包括汉语语音要素的难点，共11课。本教材吸收最新的声调教学科研成果，突出声调教学，真正使声调教学贯穿于语音教学的全过程，可以帮助学习者在短期内掌握正确的汉语发音方法，更快、更扎实地学好汉语语音。 |
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 | 汉语语音教程：基础篇(附2CD)本教材由北京语言大学富有汉晤语音教学经验的资深教师编写。包括“ 基础篇”、“提高篇”两册。“基础篇”主要讲解语音常识，共9课；“提高篇”以分辨难音为主，包括汉语语音要素的难点，共11课。本教材吸收最新的声调教学科研成果，突出声调教学，真正使声调教学贯穿于语音教学的全过程，可以帮助学习者在短期内掌握正确的汉语发音方法，更快、更扎实地学好汉语语音。 |
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 | 传播学概论(第2版)本书是在中国普及传播学的最重要的外国著作之一，文字深入浅出、文笔生动，即使初学者也能够轻松地阅读并理解。 |
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 | 艺术语言的奥秘本书是对过去各个时代乃至今天仍为艺术家们提供灵感的神话传说、宗教、历史、文学以及符号传统进行权威、全面、易用研究的专著。书中介绍了那些在过去的几个世纪里为艺术家们提供灵感的现实人物与虚构人物，不仅包括宙斯、阿波罗以及居住在奥林帕斯山的其他诸神，而且还有耶稣、圣母玛利亚以及众多的使徒和圣哲，还包括了采用的绘画作品和插图的参考清单以及这些名作的馆藏资讯。 |
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 | 声音设计：电影中语言、音乐和音响的表现力—现代传播·广播电视传播【电子版请询价】本书把声源发声、心理声学、音乐、语言、画面和叙事的理论和背景都结合在一起。内容的来源是比较广泛的，有时可能技术性比较强甚至比较深奥，但本书的目标是尽量通俗易懂、实践性…… |
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 | 外国著名音乐表演艺术家辞典本辞典共收外国著名音乐表演家词条4280人，所设艺科范围为：歌唱家、演奏家、指挥家。所收词目的界定，依国际通行理解为：在本艺科有突出贡献者、在该艺科地位显耀或知名度较高者、国际比赛获奖者、创作撰著颇丰者、演出教学成绩显著者、录制唱片磁带者等。词条一般只取姓氏立目，正文内容为：中译名、西文名、生卒时间、从艺经历。一般只作客观介绍，不作描述性评价。词排排列以姓氏拉丁字母为序，第一字字母相同者，以第二字母为序，以此类推。西文人名、地名一律用拉丁字母拼写。人名、地名的中译，依照通行的《音译表》和“辛华”编《译名手 |
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 | 大学音乐与艺术语言教程本教程的编者们都是高校从事艺术教育工作的教师，他们对音乐普及教育的现状有比较全面、深入的了解，积累了丰富的教学经验，因此教材比较符合我国目前高校音乐普及教育工作的实际，具有较强的实用性和通用性。教材内容包含了高校大学生所应掌握的音乐知识，同时还增加了大学生经常碰到和应用的朗诵与主持人训练知识，对大学生走向社会、增强自信心有很好的帮助作用。因此，使用这本教材的教师和学生，就可以从多种角度来讲授或接受有关的音乐知识，使喜爱音乐的大学生能在较短的时间内使自己的音乐审美知识和综合能力有较大的提高。 |
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 | 上海音乐学院学术文萃1927-2007：表演艺术研究卷在一本文集中，要收录声乐、弦乐、管乐、钢琴、民乐这五个专业领域的论文，是有一定难度的。经过广泛搜集，这本文集大致反映了我院从老一辈音乐家到刚从学院毕业的研究生这样四、五代人的学术成果。在声乐篇中，马革顺教授作为最年长者，以精湛的《各时期合唱作品的主要表现特征》总结了他在合唱指挥领域的精辟见解和深厚功力。周小燕教授德艺双馨，桃李满天下，她的两篇文章从宏观的和技术层面的两个不同视角，对声乐发展做出总结。温可铮、王品素、常留柱、鞠秀芳几位老教授，不但在祖国大地上响彻他们高昂的歌声、他们的文章也如行云流水、余韵绕 |
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 | 动画影片视听语言—高等院校动漫游戏系列教材本书是一本讲解动画影片视听语言的专业教材。全书分为四个部分，从概论、视觉语言的表述方式、听觉语言的表述方式、视听语言的综合表述几个方面对视听语言的镜头、场面调度、轴线、蒙太奇、剪辑、声音等具体内容进行深入分析。为便于读者理解，本书结合实例将抽象的理论形象化，以图文并茂的形式，深入浅出地将各个概念呈现于读者面前，是一部引领读者进入动画艺术殿堂，理解其艺术表现方式，从而提高鉴赏力和创作能力的专业教材。适用于各大专院校影视动画相关专业学生及其他对动画影片视听语言有兴趣的读者。 |
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 | 音乐表演艺术论稿—现代远程音乐教育丛书本书为中央音乐学院现代远程教育教材。全书内容有音乐表演作为一门艺术的发展历史及其美学观念的演变，如何从表演的角度对音乐作品进行分析与诠释，音乐表演创造的美学要求与原则等。 |
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 | 影视配音艺术—21世纪播音主持艺术丛书本书是关于介绍“影视配音艺术”的专著，书中从影视配音实践出发，抽绎出共性基础理论和分类指导范式，把分散的典型作品归类，把各家之言梳理辨析，概括了从中央电视台、中央新闻纪录电影制片厂、长春电影制片厂、上海电影译制厂和广东电影制片厂等不同时期、不同风格的各类配音，立足于提高配音艺术水平和配音人才质量，力图在循循善诱、典型引路、加强对比、悟性开发的思路上，强化深刻理解和具体感受、准确达意与生动传情、艺术共性和审美个性、类型语境与主体优势的关系，成就“这一部”“这一个”的品格和特色。 |
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 | 透视音乐：理解及表演作品指南秦西炫与秦大平合写的《透视音乐——理解及表演作品指南》(以下简称《透视》)，主要是为从事声乐、器乐等表演艺术的人们撰写的，使他们近年来在已取得不小的成果上，进一步地提高音乐艺术素质，为取得更大的进步创造条件。音乐艺术的素质包括很多内容，一方面是诸如中外语言、文学、诗歌以及历史地理等的修养，另一方面更重要的是音乐自身的修养。在这方面的不足，我以为很重要的一点是对音乐作品的理解钻研得不够，对音乐的内涵未能深入探索、思考。《透视》就这方面的不足提供了帮助，我以为是有积极意义的。有助于理解作品的“作品分析”这门学 |
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 | 网络时代的节目主持—节目主持艺术丛书本书为“节目主持艺术丛书”之一。本书运用网络传播与节目主持的基本原理，借鉴相关学科的理论与方法，介绍了网络传播主持方式的方方面面。本书从3个层面上展开：在宏观层面上分析了网络时代的特点，将映射论引入信息传播领域，提出了一些新的观点；在中观层面上对新老媒体进行了比较，同时介绍了虚拟主持人；在微观层面上对各类节目的主持艺术进行了较为深入的探讨。本书内容丰富，生动有趣，引人入胜，具有很强的可读性。 |
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 | 主持人采编实务—节目主持艺术丛书学无止境，艺无止境；会当凌绝顶，一览众山小。学习主持艺术原理，提高主持艺术水平。本丛书助您走向主持艺术殿堂。本书是“节目主持艺术丛书”之一。它将主持人的采编实务分 解为采访、写作、编辑、评论、播讲、表演六个部分，每个部分又分别 从概念、特点、方法、技巧诸方面进行了具体阐述，最后集中体现在 主持阶段的艺术表现上；主持人的角色与理念贯穿于全过程。阐 述时侧重基础、实例与现实需要，具有系统性、渐进性和可操作性等特色。本书适用于广播电视新闻专业、播音与主持艺术专业和主持 A培训班，对记者、编辑有参考作用，是广大主 |
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 | 节目主持人概论—节目主持艺术丛书本书为导论性著作，对节目主持人进行较全面的概括性的论述，引领整套丛书。全书从“正本清源话主持”开篇，运用新闻传播学与广播电视学的原理，借鉴文化学、心理学、美学、写作学、语言学、公共关系学与策划学等相关学科的理论与方法，阐述了节目主持人的方方面面：节目主持人的内涵与分类，主持人的文化底蕴、心理素质、审美修养、形象塑造、策划方略、采编实务、语言艺术，以及网络传播主持方式。本书内容丰富，视野开阔，具有科学性与学术性。本书可作为高等学校新闻传播与艺术类的专业教材与新闻、传播、网络等行业的从业人员的培训教材，亦可作 |
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 | 主持人策划与创新—节目主持艺术丛书学无止境，艺无止境；会当凌绝顶，一览众山小。学习主持艺术原理，提高主持艺术水平。本丛书助您走向主持艺术殿堂。本书系“节目主持艺术丛书”之一。策划与创新是节目主持艺 术的灵魂，是事关主持栏目、频道，乃至广播电视事业生存发展的 关键。本书运用传播学、新闻学、广播电视学、文艺学、心理学与创 造学等学科的基本原理，全面系统地剖析了主持人策划、创新活动 的方方面面：策划、创新与人类创造活动的关系，主持人的策划、创 新意识，节目策划、创新方略，节目策划、创新的切入点，节目策划 的基本过程，策划、创新的心理特征，主持人 |
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 | 主持人文化底蕴—节目主持艺术丛书本书是“节目主持艺术丛书”之一,主要介绍了人类文化的本质、内涵和特征，并从历史、哲学、宗教、艺术、伦理、科学、民俗、大众文化等八个方面，全面、系统地阐述了人类文化的基本形式，涉及古今中外丰富的文化知识和深刻的文化理论。本书力图将文化理论、文化知识与主持人的素质及其主持活动相联系，使主持人摆脱一般的新闻性的经验操作，站在更高的文化层面上去从事主持活动，使主持人自身更具文化修养，所主持的节目更具文化内涵。该书是一本增强主持人文化底蕴、增强节目艺术性的著作，也是从事大众传媒、广告和公关策划专业的人士及这些领域的 |
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 | 主持人语言艺术—节目主持艺术丛书本书系“节目主持艺术丛书”之一。本书运用传播学、新闻学、心理学、美学与语言学等学科的基本原理，结合中外主持人丰富的语言实践，对主持人的语言艺术作了整体审视与方方面面的剖析，从有声语言与无声语言两个方面展开：主持人有声语言的规则，复现与再现，语言环境；主持人的话语状态与话语方式；主持人的节目分类与言语表现；主持人采访的话语形态；主持人的心态语与体态语；节目主持与音画语艺术；主持人的语言风格。本书可作为新闻传播院系播音与主持艺术专业的教材及节目主持人的培训教材，亦可作为广大节目主持艺术爱好者的进修读物。 |
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 | 知名主持人妙语评点(下册)—节目主持艺术丛书寄语未来主持人：学无止境，艺无止境；会当凌绝顶，一览众山小。"学习主持艺术原理，提高主持艺术水平"，本书精选海内外知名主持人的精彩语言，按节目主持的要素与过程，分为宏观策划、节目构思、调研采访、撰词写稿、编辑制作、排练演播、自我推介、圈内互评等类，并对这些主持人的语言辅以画龙点睛式的点评,给人以启迪与教益,具有很强的实用性与可操作性，非常适合大中专院校传播、艺术类专业,以及主持入门学习参考。 |
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