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 | 钢琴考级辅导大全：五级(3VCD) |
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 | 钢琴考级辅导大全：四级(3VCD) |
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 | 钢琴考级辅导大全：二级(2VCD) |
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 | 钢琴考级辅导大全：一级(2VCD) |
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 | 音乐的意义与表现本书是一本关于音乐意义的书。全书主要包括音乐和语言、音乐与绘画、音乐与符号、作曲家与听众的感情、音乐中的情感表现、对音乐表现的反应等几个部分。正如作者所说的那样，音乐的表现力之所以引起哲学家们过多的关注，是因为表现力作为个议题，它带来的困惑急需概念性的分析。分析的速度远远赶不上困惑产生的速度，这种失衡的状态长期存在着。作者不想多谈创作、演奏和欣赏时的喜悦和困难，因为作曲家、音乐家和普通的音乐爱好者都会研究这些问题。本书主要是为音乐哲学家而写，而不是音乐学家、作曲家、演奏家或听众。人们对由音乐引发的这些哲理 |
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 | 钢琴音响的乐律学研究初探“钢琴音响的乐律学研究”（“Research on the Tuning Relations of Piano Sound”）是对钢琴艺术音响进行深层系统的数理审美之探求，全面揭示钢琴丰富的音律蕴涵，即钢琴并非是单一的十二平均律乐器，其音响纵横结构是以十二平均律为基本框架，兼有纯律、五度相生律等音律元素在内的“多律”乐器，本文就钢琴音响结构的整体状况“三律”存在方式而论。钢琴之所以有“乐器之王”的美称，除了它有广阔的音区、宏大的音量、自由转调等因素之外，更重要的是它还具有变化无穷的和声复调音响以及与此相关 |
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 | 信息化音视频设备与系统工程本书共分15章，讲述了各类信息化音视频设备的结构、原理、特点和应用等基础知识；主要包括大屏幕投影、显示、拼接技术，音视频接口和光纤、双绞线传输技术，以及各种信息化音视频系统的组成、功能和工程设计实例，包括智能集控系统、会议电视系统、指挥监控系统、远程教育系统、数字法庭系统、数字电影系统、数字告示系统、数字白板、智能家居系统以及主题公园、科技馆、博物馆的表演控制系统等，重点突出了信息化音视频领域的新技术、新设备、新的设计思想和最新的工程设计实例。本书可作为大专院校音视频工程、音视频技术、电化教育（教育技术） |
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 | 练琴的艺术：如何用心去演奏玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获，练琴向来被视为苦修，如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。我越来越意识到练琴不是强迫的劳作；我也越来越意识到，这是一种精致的艺术，它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之，是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。许多练琴者都像奴役般挣扎，忍受不断的失败，各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此，布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门，我对本书的问世不胜欣悦。本书从心理和生理两个方面来帮 |
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 | 基本乐理与伴奏编配—全国职业院校学前教育专业教材本书分基本乐理和伴奏编配两部分。基本乐理部分主要介绍了：音和音高，记谱法，节奏和节拍，常用记号，音程，大、小调式，五声性的调式，和弦等内容；伴奏编配部分介绍了钢琴伴奏基础知识与构建方法，包括：大、宫调式歌曲伴奏的构建，小、羽调式歌曲伴奏的构建，商调式歌曲伴奏的构建，徵调式歌曲伴奏的构建和简易钢琴伴奏的丰富手法等内容。 |
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 | 歌唱语言的训练与表达我们对歌唱语言重要性的认识，还应该体现在对歌词作品的理解上。著名的声乐教育家喻宜萱说：“任何歌曲的表现都必须通过语言、文字来描述内心的情感活动，许多细致的、生动的表演都有赖于对文字的了解和对语言的掌握，那深刻巧妙的一刹那，常常产生于字里行间的会心的感受。”声乐艺术既然是文学与音乐的结合，演唱者本身就应该具备良好的文学修养，这种修养会引领歌唱者准确体会歌词——形成内心具体感受——巧妙构思精心布局——酝酿感情艺术展现。这看似简单的过程，离不开演唱者对作品语言深入、全面、细致的分析，只有形成了强烈具体的内心感受 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/09/78/gupic_b56ea97ceda047bbf43e2f502407f208.jpg) | 实用钢琴技巧练习曲精选3[适用业余钢琴考级7-8级](附2DVD)《实用钢琴技巧练习曲精选》是从浩瀚的作品中精选了一批具有明确训练目的与较生动音乐语言的作品。本曲集分为三册，由浅至深，循序渐进，适应不同程度学生的需要。 本书为第三册，四十首，在掌握正确弹奏方法的基础上，增强弹奏的耐力和速度，以及手对键盘的控制能力，逐步提高对音乐的表现力，适用于业余钢琴考级7-8级程度。 本曲集配有DVD，对弹奏方法及练习曲的要求作了简明的阐述及示范演奏。 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/09/77/gupic_171b9c3b8c89d682ebb434077f7e1406.jpg) | 实用钢琴技巧练习曲精选2[适用业余钢琴考级4-6级](附2DVD)《实用钢琴技巧练习曲精选》是从浩瀚的作品中精选了一批具有明确训练目的与较生动音乐语言的作品。本曲集分为三册，由浅至深，循序渐进，适应不同程度学生的需要。 本书为第二册，五十首，巩固第一册的技巧及触键方法，逐步提高声音的质量，加强快速弹奏的能力，适用于业余钢琴考级4-6级程度。 本曲集配有DVD，对弹奏方法及练习曲的要求作了简明的阐述及示范演奏。 |
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 | 钢琴音阶练习趣味(适合2-5级学生使用)有经验的钢琴教师都懂得练好音阶对于钢琴学生优化手指、熟悉键盘、提高演奏能力的不容置疑的意义。这本钢琴小曲集的每一条都是专门为着某一个调的“音阶”而设计的。它们兼有着熟悉该调的1.调式音2.左右手各自的用指以及3.指距感和特殊的指序的功用。同时它还兼有第4.种－－手（弱）指锻炼的作用。但是这一切的技术目的在这本小曲集中全部隐藏在旋律和音乐性格中，学生可以愉快地带着兴趣，而不是带着枯燥的理性认识来做这些练习和熟悉一个调。或者反过来说，一个具备了熟悉该调音阶的学生（无论他的程度如何）完全拥有高质量地“享受”自己 |
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 | 器乐装饰音演奏指南这是一部器乐装饰音演奏法的工具书。全书包括三部分：一、装饰音的规范记谱法，并阐述装饰音的形成和发展；二、各种键盘乐器(主要是钢琴)和外国管弦乐器(含弦乐组乐器、铜管组与木管组乐器)等通用的装饰音基本演奏原则；三、为钢琴系统地选辑了从初级阶段到较高级阶段常用的乐曲中装饰音演奏法曲例。本书实用性强，填补了我国无自编的器乐装饰音演奏法工具书的这一空白。 |
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 | 键盘乐器演奏基础本书是中等职业学校幼儿教育专业实验教材，由部分省市职业高中幼儿教育专业课程结构总体改革实验教材编写委员会编，由辽宁省职业技术教育教学用书审定委员会审定。本教材包括钢(风)琴、手风琴、电子琴三个部分，每部分均包括演奏的基本常识和演奏的技能训练两方面内容。分上、中、下三篇，每篇使用一学年。本书从职业高中幼教专业的特点和需要出发，注重理论与实践结合，以学以致用为目标，让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而培养学生幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴 |
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 | 钢琴与伴奏(第二册)—全国高等院校教师教育专业音乐教材《钢琴与伴奏》分为第一册、第二册，按单元形式编写，每单元的教学内容包括：基本练习、练习曲、复调、中外乐曲、编配与弹奏、教学提示以及参考教材。本教材教学内容中的中国乐曲曲目较为充裕，目的是使学生在学习本民族的优秀音乐文化成果过程中增强对民族音乐的热爱和审美体验。在外国乐曲曲目的选编上注重音乐风格的多样化，其中包括巴洛克、古典乐派主要作曲家的作品。同时，为拓宽学生的视野也选用一些通俗音乐作品和爵士风格的乐曲。从而，在教材的编写中突破了传统教材的局限，增加教学内容的新意，以激发学生学习的积极性。每单元均有教学提 |
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 | 钢琴与伴奏(第一册)—全国高等院校教师教育专业音乐教材《钢琴与伴奏》分为第一册、第二册，按单元形式编写，每单元的教学内容包括：基本练习、练习曲、复调、中外乐曲、编配与弹奏、教学提示以及参考教材。本教材教学内容中的中国乐曲曲目较为充裕。在外国乐曲曲目的选编上注重音乐风格的多样化，其中包括巴洛克、古典乐派主要作曲家的作品。同时，为拓宽学生的视野也选用一些通俗音乐作品和爵士风格的乐曲。从而，在教材的编写中突破了传统教材的局限，啬教学内容的新意，以激发学生的学习积极性。每单元均有教学提示，包括作者简介、乐曲分析、弹奏要点提示等几方面还提供了参考教材，使实践活动得到拓 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/09/64/gupic_4cac4052a30560b8722473dc5fc770c2.jpg) | 幼儿钢琴教程[全三册](附3CD)这套幼儿钢琴教材完全是根据幼儿生理特别和学习心理编写的。除了精选最常用适合幼儿学习的拜尔练习曲、哈农手指练习，中外儿童名曲和大小调音阶、琶音、和弦外，还针对幼儿会弹不识谱，或者识谱能力弱的现象，采用课程式结构编写，内容丰富，有趣而不枯燥，其中有练习或演奏提示，有五线谱常识和练习，尽可能做到演奏的技能技巧与乐理知识相结合。为使这套教材更加贴近幼儿，让幼儿钢琴教师和幼儿真正喜欢它，作者还特地创作了幼儿园生活与学习为题材的钢琴小曲七十多首。幼儿通过练习和演奏乐曲，在学习和掌握演奏技能技巧的同时，也学习和掌握了乐 |
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 | 钢琴即兴伴奏—师范(高职高专)院校学前教育专业系列教材为适应形势的需要，在省教育厅的关怀指导下，辽宁省教育学会师范专业委员会，联合全省17所院校共同发起成立了辽宁省师范（高职高专）院校初等（学前）教育专业教材编写委员会，联合编写大学专科初等（学前）教育专业系列教材，供我省大学专科初等（学前）教育专业各学科选用。本书中的伴奏织体、音型、和声连接图式及大量实际作品谱例，均采用五线谱（大谱表）的记谱法。这是由于这样的谱例一般均为多声部织体，音程关系较为复杂，并有其特定音区，用简谱记则多有不便，而用五线谱记则不仅音程关系及音区清楚，且和声线条关系、织体变化关系等均一 |
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 | 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏法本教材编写结构以键盘练习和歌曲分析作为经线，和声、伴奏织体等理论为纬线。以幼儿歌曲常见的曲式结构为顺序，结合和声知识，循序渐进、由浅入深、由简到繁、先易后难的原则安排内容，注重实用、易学，适合从事学前教育的中专、大专、本科生及广大幼儿园老师使用。 |
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