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 | 摇滚吉他和弦指板图解每一张摇滚吉他和弦指板图解都很逼真的向你展示了如何弹奏该和弦!翻转到指板图解的背面，你可以找到你需要了解的有关该和弦的一切内容：标准的音乐记谱法，规范的和弦图表，在演奏进行中使用，该和弦的方法，音阶及琶音。 |
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 | 浪漫名曲简单弹（附1CD光盘）【原版引进】——成人钢琴精品曲库该稿是有广州好好学文化教育有限公司出品的一套简易改编的钢琴作品曲库，我方出有声版。精选各时期著名作曲家的作品，适合成年人及钢琴初学者弹奏。随书附示范CD一张，可作为欣赏CD使用。 |
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![怎样唱好民谣[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/4c7a64a0e7a04e31.jpg) | 怎样唱好民谣[表演级]（1VCD+配书）——音乐娱乐书本丛书从类别上主要以风格和人物进行分类，如：如何唱好R&B、摇滚、民谣歌曲，如何唱好周杰伦、陶拮、阿杜、刘德华、王菲、孙燕姿、张惠妹等歌手的歌曲；同时还在难易程度上进行了…… |
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 | 国家大剧院音响技术及演出管理本书包括20篇文章，其内容对应基础、应用和管理三个方面，分别由舞台技术部音响专业同事根据自己的工作情况撰写完成。其中，部分文章已经在行业杂志上发表，经作者进一步修改后汇编成此书。 |
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 | 钢琴教学论钢琴教学论是一门新兴学科。是研究钢琴教学全过程，揭示培养多层次、全面发展的钢琴演奏人才和钢琴教师队伍内在规律的，具有综合性、交叉性、概括性、专门性的学科。它与传统的以总结钢琴演奏经验为主的钢琴教学法不同，是多学科相互结合渗透形成的边缘学科。它探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效地培养和发展这种专门的演奏能力，从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行全方位、多视角、深层次的研究和探索。以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。 |
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 | 琴趣满屋：怎样当好琴童家长快乐学琴、琴趣满屋、技术达人、琴童家长的音乐课堂、学琴面面观、学琴诊所、学琴的回报。帮助家长建立正确的音乐教育观，指导培养孩子的学琴兴趣，促进与教师的互动关系，有效提高孩子的学琴效率，使孩子快乐地学琴。本书取名《琴趣满屋:怎样当好琴童家长》，意在让广大的琴童们快乐学琴，充分享受钢琴带来的乐趣；让琴童家长对孩子学琴有一个充分的认识，更了解孩子的学习过程与心理状态；让家长得到一些指导，与孩子建立起一个良好的沟通桥梁，最终使钢琴能真正带来家庭乐趣，提高全家人的音乐修养。孩子学琴过程中，各个阶段都会产生不同的学习 |
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 | 少年儿童钢琴启蒙教程：第五分册 黑白键与半音（扫码音视频版）《少年儿童钢琴启蒙教程》为作者对于“钢琴入门”的新思索。贯穿“开启天聪，从一音中听所有乐音；深播乐种，从起步时知中西古今”的基本思路，在“识符、识键、识指、识理、识音”这“五识并举”中，将“识音”放在首位。首先开发耳朵，听见并体验所有自己弹奏的声音。为此，赵晓生教授将各类教材中的部分曲目改写为三手、四手联弹及双钢琴作品。与以往“配伴奏”的方式不同，本教程以全方位开拓、扩展、启发每首乐曲的音程、节奏、和声、对位、复调、模仿、卡农、调式、调性等增强学生的音乐想象力与感染力，在小教材中灌注大音乐。 |
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![流行音乐声乐教材(女声曲目)[附1DVD]](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/908a87bf2091c2ec.jpg) | 流行音乐声乐教材(女声曲目)[附1DVD]多年以来，星海音乐学院流行音乐系坚持在教学上大胆实践，摸索、总结出了一套适合自身的教学法。2003年，流行音乐系正式启动“流行音乐演唱：专业建设的探索与实践”项目，在包括课程设置、教学内容、教学方法、教学实践、教学素材、与港台流行音乐演唱的快速对接与对话等方面所做的许多有益的探索和实践，获得了较为满意的成果。 |
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 | 钢琴天天练练进阶教程 4（套装全3册，附2CD）【电子版请咨询】《钢琴天天练练进阶教程》系列是《钢琴天天练练》的配套教程，分成六册，每册3本（含《课程》、《乐理》和《演奏》，每册各附CD2张），共18分册，由美国威力斯音乐出版公司授权出版。 |
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 | 吉他入门—无师自通学乐器从兴趣开始，走上成功之路。这就是《无师自通学乐器》。你只要对哪种乐器感兴趣，就可以拿起这套丛书中相对应的一册，认真地读上一读，再拿起手中的乐器练习练习，那条成功的“星光大道”就在你的眼前和脚下延伸。 |
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 | 全国音乐听力考级教程：第5级(附2CD)《全国音乐听力考级教程》是一套专为全国社会音乐水平“器乐考级服务”而编写的教程(共五册)。编写者在内容设置、进度安排和考级方法上充分考虑到业余学习器乐演奏学生的实际需要，紧紧抓住了音乐基础学习中的核心——听力训练，从钢琴、小提琴、电子琴考级教材曲目中遴选二百多首最具代表性、旋律动听且含视唱练耳技术重点和乐理知识要点的经典名曲，凸现了练习曲目的技术含量和艺术含量，十分有助于拓展学生的音乐视野，增强学生对音乐的感性积累；同时，全教程还将“熟知、熟记、熟用”经典音乐作品作为教学主题，反复贯穿于五册之中，并配置以 |
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 | 吉他先锋1(附1VCD)《吉他先锋1》难易适中，讲解深入浅出、针对性强，在内容和体例的编排上则别具一格，具有明显的超前意识，令人耳目一新，希望《吉他先锋1》成为你的良师益友，让你在音乐的世界里尽情享受吉他带给你的欢乐。 |
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 | 歌唱与嗓音保健【电子版请询价】本书对声带小结、声带息肉、声带水肿、喉炎等常见嗓音疾病及处理进行了简明的介绍，引导读者能够识别常见嗓音病，针对变声期、经期、妊娠期、产后、更年期、老年期嗓音的生理特点，详细阐述了科学的嗓音保健方法。书中还重点介绍了多种嗓音保健疗法，包括咽音疗法、咀嚼练习法、嗓音保健操等。本书普及和宣传嗓音保健知识，提高人们保护嗓子的自觉性，做到科学用嗓，永葆悦耳歌声。 |
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 | 声音的旅行：德国电子音乐风景(附CD)歌德学院为积极推广"电子音乐"在中国的接受和认识，力图为各种不同的电子乐风格派别搭建交流的信息平台，至今邀请了十多支著名的德国电子乐队到中国，举办了一系列的音乐活动，受到大批音乐爱好者、年轻人的关注和喜爱。张有待应歌德学院之邀担任这个德国电子音乐活动的策划和主持人，曾多次前往德国电子音乐的一些重要城市，并把德国城市之旅，整理成图文并茂的"声音的旅行"，提供给读者。 |
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 | 中国艺术歌曲教程—21世纪普通高等学校音乐学规划教材本书是“21世纪普通高等学校音乐学规划教材”的声乐教材之一，在本书作品的选编过程中，主编广泛征求各位副主编及相关编委的意见，对曲目的选择做了精心的筛选和安排。由于容量有限，本书最终只选用了72首曲目，有很多精彩的作品只能待以后续此系列书时再作安排了。本书曲目具有如下鲜明的特点： 第一，浓厚的中国风格。本书选编的声乐作品中，既有原汁原味的地方民歌，也有经过改编和创作的新民族声乐作品。因为民族声乐有着悠久的历史传统和极为深厚的群众基础，近年来的民族歌坛也群芳竞秀，争奇斗艳。歌唱技术的发展促进了歌坛的繁 |
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 | 主持人即兴口语训练当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜大专院校播音主持：专业的教学，也适用于在职主持人的业务培训。 |
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 | 实用古筝基础与入门筝，是华夏民族创造的一件弹拨类乐器，又称作古筝，这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为银筝、秦筝、素筝、瑶筝、云筝等，是我国最古老的弹拨乐器之一。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。《实用古筝基础与入门》全面系统地介绍了古筝的基本知识。 |
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 | 声乐表演基础教程【电子版请咨询】从延安鲁艺的源起，到新世纪的腾飞；从轰轰烈烈的抗日文艺宣传，到百老汇经典音乐剧的华丽演绎；七十多年的办学历程，几代人的薪火相传，铸就了今天的中央戏剧学院——中国戏剧影视艺术顶尖人才的摇篮、中国戏剧艺术的学术引领者和世界戏剧高等教育领域的重要一员。 学校的根本任务是育人。作为教育管理者，我们在构建学科建设机制、推进学术研究的同时，时刻在思考着如何根据时代赋予的使命和学科自身的发展规律，将学术前瞻性体现在教学环节中，培养学生储备扎实的专业知识，引导他们运用全新的视角思考与实践。近年来，在国际化办学思路的 |
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 | Adobe Audition CS6音频编辑入门与应用本书面向初级计算机音频编辑爱好者、录制人员、专业音乐制作人以及各类音乐艺术院校的师生，也可以作为音乐制作爱好者的参考用书，同时还可以作为培训学校的音频教材、音乐教材的辅导用书。 |
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 | 视唱练耳跟我学(音乐基础系列教材)—军地俱乐部丛书音乐是人类文化不可缺少的一部分，而音乐本身又是最深入人心的艺术。对于一个缺少音乐修养的人来说，他的文化是不完善的。 视唱练耳顾名思义由视唱和练耳(听写)所组成，概括来说就是“听”和“唱”的学习，视唱就是给你一个从未见过的新谱子，让你立即照谱唱出来，练耳则是通过训练，使你的耳朵能分辨各种不同的音程及和音。因此，视唱练耳这门课是实践性、技术性和理论性都很强的课程，学习者必须经过严格和规范的学习和训练才能逐步掌握这门课的技术和理论，才能打好学习音乐的基础。本教材按照一般学习的顺序安排，包括了1．单音听辨， |
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