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 | 行进管乐队基础(附1DVD)本书是一本为管乐队指导者和音乐老师而写的指导用书。本书借鉴美国和日本行进管乐队的先进训练方法和教学理念，深入浅出地介绍了现代行进管乐队的历史渊源、表演、比赛形式…… |
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 | 乐理新思路书面教程(中国第一部电脑多媒体音乐教程)千百年来，音乐教科书第一次迎来了声音的回归！不是“书配盘”，不是“盘配书”，而是声音、乐谱、文字交融一起，同一内容、多种载体，开创了“数字化音乐教育”的新篇章。作为一部基础乐理教程，无论内容或方法，都贯串了许多新思路、新特点。详情请阅读书面教程前言《开启音乐宫殿大门的钥匙》和软件教程前言《新瓶装旧酒，犹闻旧酒香》（书摘中均已收录）。 |
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 | 乐理与视唱练耳——学前教育专业“十二五”规划教材《乐理与视唱练耳》针对目前学前教育专业学生音乐基础知识薄弱、音乐技能参差不齐的现状，结合 幼儿园教师新标准的要求，将本书所涉及的知识进行合理设置，降低难度，分解重点与难点，以课为单位 编写而成。每一课的内容都由乐理、视唱、练耳、乐理自测、视唱练耳自测五个部分构成，五部分的知识 融为一体，环环相扣，紧密结合；本书在内容上本着由浅人深、循序渐进、方便施教的原则，为方便学生 对本课程的学习进行自我测试，在期中和期末均设计了测试题。本书由李斌杰、来小玲担任主编。 |
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 | 中老年声乐教程(提高篇)—老年大学实用艺术教材本书是专为业余声乐爱好者这个群体写的，是供他们自学用的教材。全书共分九课，主要讲解了a母音的练声，汉字的语音结构与歌唱中吐字行腔的关系，高音速成训练法等内容。内容翔实，概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年人的生理心理特点。 |
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 | 流行歌曲写作：和声（附1CD）【电子版请询价】传统和声还提出了这样的概念和弦在调式中被划分为“家”或“离家”的两种进行。这种划分强调了和弦趋向于主和弦的行进，即向“家”的移动倾向，这样的和弦进行可以对歌词或旋律乐句进行润色。《流行歌曲写作和声》的第四、第七至第九章中包括了这些内容。 |
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 | 中国民族管弦乐实用配器手册【电子版请询价】挥毫泼墨，名家手笔。五十耳厚积薄发的投入，民族管弦乐配器理论的倾心力作。从《民乐配器浅说》之初始，到《常用民族乐器的性能及其应用》之调整.最终修成一部作者称之为“引玉之砖”的作曲家必备的工具书，一部民族管弦乐配器的宝典——《中国民族管弦乐实用配器手册》。 |
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 | 视唱练耳高考必备【2016修订本】（附1CD光盘）《视唱练耳高考必备》是专门为音乐专业的应考生所写的视唱练耳训练教材，与其它教材或教程的不同之处在于练习材料的丰富性和针对性强。书中增加了音组模唱练习、节奏练习、旋律模唱（可作听写用）等练习。《视唱练耳高考必备（2016修订本）》适合音乐学（师范类）、音乐表演中的声乐、民乐、钢琴、管弦专业、音乐学（史类、美学）专业学生选用。 |
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 | 简谱基本乐理视唱练耳基础教程教程将基本乐理与视唱练耳两门音乐共同基础课合二为一。 每课为四部分：乐理知识，读谱提要，听觉训练．视唱练习。有讲、有练、有说明，可以在教师指导下进行学习，也可以自学。 |
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 | 歌曲写作教程（修订版）——音乐自学丛书·作曲卷【电子版请询价】本书以一般性歌曲、艺术歌曲和通俗歌曲为主要研究对象，适宜于开始进行歌曲写作并熟练掌握五线谱，以及有初步和声知识的读者阅读。本书分为上、下篇。上篇是从拿到歌词以后，如何…… |
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 | 作曲初步练习本书练习虽然涉及旋律与节奏，但却仍不采用为旋律配和声的方式，旋律与节奏仍由学生自己来考虑。本书练习的范围是从动机到三部曲式的处理和写作。本书中所有练习题都是短句或动机，其中绝大部分摘自传统音乐名作。所有摘录都没有注明出处，这主要因为其中好些作品片段都为了练习的需要做了改动。本书的惟一目的就是通过上述练习来使学生初步了解传统音乐，并学习传统音乐的写作技术。本书中每个谱例都做了尽可能详尽的分析。谱例中不仅标出了所要讲述的一切，如短句、动机等，而且在所有谱例中每个和弦都做了标记。谱例的选择，除开作为作曲练习的说 |
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 | 键盘和声与歌曲编配分析键盘和声是指在键盘上研究和弦的结构、研究各种和弦的相互关系以及各种和弦之间的序进规律；是指在键盘乐器上通过即兴弹奏的方式，练习和声写作技巧以及为旋律配置简易伴奏的一种方法。歌曲编配，是将键盘和声应用于歌曲创作中的一种有效的必经途径。在现有的一些关于键盘和声的书籍中，对于基础和声知识介绍的比较多，但把键盘和声与歌曲编配结合起来分析的就比较少见。孙晓红所著的《键盘和声与歌曲编配分析》将键盘和声的调式、调性与即兴伴奏织体、手法等多方面的知识加以系统化、科学化的创作，根据由浅入深、循序渐进、由简到繁、先易后难的特 |
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 | 流行歌曲写作新概念——21世纪音乐人手册【电子版请询价】《流行歌曲写作新概念—21世纪音乐人手册》的作者从事流行音乐实践和从事理论研究写出本书，是真正意义上的“流行”，你会看到最典型的例证；也是真正意义上的“新概念”，因为本书从全新角度去解剖“麻雀”，其内容包括：音乐的基因、结构、关节、流线、色彩、脉搏、形态、记忆点、冲动、接口等十九章节。对于歌曲旋律写作的音乐人及创作型歌手、制作人来讲是一本最易掌握的自学教材。 |
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 | 序列音乐写作与无调性：勋伯格、贝尔格与韦伯恩音乐介绍自第二次世界大战以来，音乐发展上唯一给人印象最为深刻的便是十二音作曲法惊人迅速的发展和广泛的传播。不久前，十二音的运动还被看成仅仅是少数偏激者所关心的事。在关于无调性和十二音体系的理论著述方面和对于这个运动的倡导者勋伯格、贝尔格和韦伯恩的音乐技术特点的理解方面虽说都有所发展，但不幸的是前者的发展却很少有迹象表明和后者的进展相称。本书主题材料是按系统而不是按年代顺序论述的。不过，在时期上也给予了足够注意，以便使读者据此能得出一个大致的年代轮廓来。在一首作品的创作和出版日期上凡有较大的分岐者，都把二者的日期注 |
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 | 精品视唱教程(初级)—中央音乐学院视唱练耳乐理系列本教程是我院“211工程”“十五”教材建设项目。原项目名为《20世纪法国视唱》。在编写过程中，编者汇集了大量不同时期、不同国家，不同作曲家的经典作品，已远远超出法国视唱的范围，故更名为《精品视唱教程》。很久以来，我院视唱教材一贯以前苏联、法国两大体系为主，其中又以法国视唱最为系统。但此前若干年，法国视唱的作品运用局限在16至18世纪的作品当中。在强化传统和声听觉视唱练习的同时，拓展不同时期的作品听觉，了解不同风格的曲目内涵，成为我们非常重要的任务之一。所以我们更为迫切地向学生介绍19、20甚至21世纪复杂 |
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 | 视唱练耳基础教程——学前教育高等专科系列教材本书主要内容包括：视唱练耳基础训练的内容与作用；听觉训练的内容与作用；乐音高低长短的辨别；C大调的训练；附点二分音符及附点四分音符等。 |
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 | 乐理视唱练耳（第二版）——全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材【电子版请咨询】林鸿平主编的《乐理视唱练耳》分为乐理、视唱 和练耳三部分。既有一定的理论高度，又有较强的可 操作性。其中，乐理部分安排了九个章节，包括“音 与音高”、“音的长短与记谱法”、“节拍与节奏” 、“装饰音与常用记号”、“音程”、“调式与大、 小调式”、“调与调号”，“中国民族调式”及“和 弦”。内容系统有序，重点突出，并在每章节后配有 各种相应的练习题型，大多可以直接在教程中习作， 方便师生的教与学。视唱、练耳则依难易程度，结合 一些节奏训练由简到繁、由浅入深地组织教学内容， 精选了古今中外名曲旋律和当代优秀音 |
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 | 复对位与卡农凯森(Charles Heft Kitson l874—1944)英国管风琴家、音乐教师、教授。有关于对位、赋格、和声、作曲法等多种专著。《复对位与卡农》(Invertible Counterpoint and Canon)一书出版于1927年，是一本详实的复调写作方法教科书。书中系统论述纵向多种音程复对位的处理方法，及横向和应(Imitation)、转回(Invertion)、卡农等的处理方法。并有各种处理方法在经典作品中应用的实例及习题。音乐院校作曲系学生学习单对位以后，继续在这些方法的学习中扩展复调 |
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 | 管弦乐队配器法学习配器法首先应当掌握西洋乐器法的知识，本书没有对乐器法进行详尽的阐述，只是重点简略地做了些介绍，一方面是因篇幅所限，另一方面做为技术性的乐器法书已出版了不少，学习者…… |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/14/48/gupic_75ee2794d31780ded3766acd72d1f541.jpg) | 高考音乐强化训练：基本乐理模拟试题及答案[第4版](附教学课件)本模拟试题集，是编者的分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及了近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖了基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，在份量上突显出必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势，编写了少量目前还未出来，但将来可能出现的新题型、新内容。编者之所以要做这项工作，是考虑到广大考生在系统学完基本乐理课程之后，还存在一 |
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 | 配器法实用教程——天津音乐学院天籁工程教材系列【电子版请询价】《天津音乐学院天籁工程教材系列：配器法实用教程》由赵文彬编著，全书内容包括：常用乐器法及演奏特征、传统管弦乐器、常见的民族乐器、电声乐器、电子合成乐器、基本编曲法、打击乐器、吉他、键盘、管弦乐队、常见风格的编曲特征等。 |
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