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 | 乐理自学速成——音乐自学速成丛书从《乐理自学速成》的书名就可以知道这是一本怎样的书。作者以简洁精练、易于理解的方式讲述了乐理的基础知识：音符时值、休止符时值、音阶、音程、大小调、和弦、终止式、节奏、曲式以及其他的专业概念。 除此之外，《乐理自学速成》还配有生动的视频讲解和丰富的练习内容，以帮助没有音乐基础的学习者在短时间内掌握乐理知识，轻松入门。 |
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 | 曲式学简明教程——21世纪高校音乐课程建设系列教材薛花明、丁玲主编的《曲式学简明教程》为高校音乐教材，全书共分十一个章节，分别介绍了曲式分析时应掌握的各类基本曲式结构。该教材语意简明，介绍了各类曲式基本概念，在每一章节的理论介绍中加入了许多谱例来对该曲式作出具体说明，能够让学生更好地掌握书中知识。总的来说，本书对高等院校的音乐专业的学生来说，是一本非常适合的音乐教材。 |
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 | 曲式与作品分析课程谱例集（公共课）2【电子版请询价】本书包括古钢琴小品《最亲爱的》、晚间的微风、回旋曲K511、钢琴 奏鸣曲第三乐章等27首谱例。 |
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 | 复调音乐教程（下册）《高等音乐（师范）院校作曲技术理论公共课系列教材：复调音乐教程（下册）》内容偏重于复调音乐的写作技术方面——上册主要讲复调写作中旋律的各种结合方法，这部分相当于主调写作中的和声学；下册讲复调音乐的各种体裁、曲式，大体属于复调音乐的作曲课程和作品分析的范围。对于复调音乐的历史方面涉及很少。但是，复调音乐的技能、知识，是作曲家、音乐理论家都必须具备的。尽管《高等音乐（师范）院校作曲技术理论公共课系列教材：复调音乐教程（下册）》中涉及的有些写作技术，即使对于一个作曲家来说，也不一定是实际创作当中能普遍得到应用的 |
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 | 节奏的基本原理与应用本书以节奏重音为切入口，以此作为开掘节奏艺术表现力(价值层面)和进行节奏处理(技术层面)的基础，再由此基础生发出其向一系列相关的研究。沿着这条探索“路径”，其指出已在《节奏的基本原理与应用》中显现出开阔的应用前景。提出“节奏动力”概念，围绕这一概念深入剖析了形成节奏动力的内部和外部因素，归纳出进行节奏处理的依据和方法。这些从节奏本体中发掘出来的基本原理和应用方法，可以视为作者最终试图构建一门作曲理论学科必须具有的学科基础理论和技术体系的轮廓式雏形。 为学习者认识节奏运动及节奏重音的表现性能，作者创编 |
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 | 基本乐理普修教程《基本乐理普修教程》突出音乐基础理论的实用性，使学会的理论能在实践中加以利用，是这本教程的编写宗旨。例如有关乐音的分组问题，理论界存在着不同的观点，让学生难决取舍，我们认为，乐音的分组，它不单纯是一个可有可无的问题，而是一个可用与无用的问题。乐音的分组不仅可用，而且使用价值极高，在这本教程中，既有详细的讲解，又附有谱例来加以佐证。 |
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 | 乐理专题训练与综合测试（修订版）本书分为两大部分，第一部分是专题训练，第二部分是综合测试。专题训练部分共包含十二的专题，涵盖了基本乐理教学大纲中的所有内容。综合测试部分则由笔者设计及选编共二十套综合试题，其中包含了各类各专业乐理考试的全真试题，因此具有实战性强和适用面广的特点。本书既适用于音乐考生，对于音乐附中的学生和音乐专业的本科生，也同样适用。 |
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 | 黑山爵士音乐系列·爵士基础四书：基础乐理【电子版请询价】《黑山爵士音乐系列·爵士基础四书:基础乐理》中基础乐理是研究音乐基础知识的一种理论、是进一步学习音乐的基础。在学习基础乐理的过程中，应做到理论与实践有机结合，感性与理性融为一体，相互配合，相得益彰，应学得生动、具体、扎实，具有清晰的条理性，为以后其他音乐学科的学习打下坚实的基础。 |
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 | 音乐基础教程（第2版）本书主要内容包括：乐理与视唱基础、声乐与合唱指挥基础、音乐欣赏基础、少儿歌曲创编基础四编十七章及附录，在各章后设有“拓展与实践”，旨在拓宽学生的音乐视野，培养其探索和实践能力。内容丰富、好教易学，文、图、曲谱、音响有机结合，具有较强的知识性、系统性和实用性，可作为各类高等院校小学教育专业的人文素养类教材，也可作为在职小学教师继续教育、自学和进修的参考用书。 |
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 | 亲子乐理 1《亲子乐理1》提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点。《亲子乐理1》呈现童趣化的设计风格，以丰富插图和精心设计的图标以及符合儿童心理和认知规律的方式向乐童呈现各种乐理知识点，在视觉吸引和文化元素等方面作出创新尝试。 |
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 | 亲子乐理 2《亲子乐理2》提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点。《亲子乐理2》呈现童趣化的设计风格，以丰富插图和精心设计的图标以及符合儿童心理和认知规律的方式向乐童呈现各种乐理知识点，在视觉吸引和文化元素等方面作出创新尝试。 |
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 | 亲子乐理 3《亲子乐理3》提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点。《亲子乐理3》呈现童趣化的设计风格，以丰富插图和精心设计的图标以及符合儿童心理和认知规律的方式向乐童呈现各种乐理知识点，在视觉吸引和文化元素等方面作出创新尝试。 |
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 | 儿童基础乐理练习册本书是针对儿童复习乐理知识量身定做的练习题集，本书中包含音的性质、音程、和弦、调式及演奏术语等重点知识。 本书包含十五个章节，前十四个章节的复习知识都是乐理学习必须要掌握的知识点，第十五章是答案部分。前十四个章节包含的题型多样，有选择题、问答题、写作题、填空题等，题型的难度比较简单，适合初学乐理的孩子们。章节的安排是按照乐理学习循序渐进的顺序，不仅能够帮助儿童深化理解知识点，还有利于提高他们的学习能力和实战能力。 本书适合儿童乐理学习者阅读，也可以作为音乐培训学校的乐理辅导教材使用。 |
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](http://www.midibooks.net/images/goods/20131020/25d978a84235ca6d.jpg) | 高考音乐强化训练：基本乐理模拟试题及答案[第5版](附教学课件)本书是编者的分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及了近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖了基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，在份量上突显出必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势，编写了少量目前还未出来，但将来可能出现的新题型、新内容。 编者之所以要做这项工作，是考虑到广大考生在系统学完基本乐理课程之后，还存在一个适 |
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 | 黑山爵士音乐系列·爵士基础四书：和弦运用【电子版请询价】《黑山爵士音乐系列·爵士基础四书:和弦运用》作者为第一位留美专攻爵士乐、爵士编曲和爵士吉他的华人，台湾爵士乐泰斗，长期在台湾及大陆多地授课，多年来积累了丰富的教学经验并著成系列教材。此为黑山爵士音乐系列•爵士基础四书之和弦运用篇。内容主要以练习为主，根据不同的和弦知识点设计各种练习，帮助读者循序渐进地了解学习直至熟练掌握。 |
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 | 识谱速成：怎样快速识简谱与五线谱《识谱速成：怎样快速识简谱与五线谱》是专门为零基础音乐爱好者快速学习简谱和五线谱准备的乐理自学教程，本书不仅适合读者自学简谱和五线谱，也适合作为音乐读谱启蒙教材。 本书内容包括学习简谱基础知识、五线谱基础知识、通用的乐谱符号知识和学习音乐这几个部分，这些都是乐谱学习中重要的知识，本书从基础的乐谱构成讲起，慢慢深入到理论知识的学习，让读者循序渐进地理解各个知识点。本书编排则以图片示例为主，文字讲解为辅，可以更为清晰和高效地引导读者学习。 本书适合音乐爱好者阅读，同时也可作为相关培训机构的教材使用。 |
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 | 音乐节奏结构的形态与功能：节奏结构力与动力若干问题的研究【电子版请咨询】尽管《音乐节奏结构的形态与功能:节奏结构力与动力若干问题的研究》从一个局部——主要是时值的组织形态方面——来考察节奏在音乐中的性状，但在撰写过程中笔者始终立足于这样一个基本的观点，即“由时值按照某种方式进行组织所构成的‘节奏’”仅仅是一种狭义的、字面的、概念化的节奏，而真实的、具有实践意义的节奏则具有更为广阔的含义，它存在于音乐的各个方面：乐句的、和声的、音色的、织体的等等。因此，节奏的研究应该以发展的眼光，在一种更加开阔的视野中来进行。所以，在《音乐节奏结构的形态与功能:节奏结构力与动力若干问题的研究》 |
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 | 中国乐理教程音乐的感觉较之其他艺术往往更为全体、混沌、直接并无以名之，由于强势者的贴切，主观因此更强，而弱势者内化强势者的价值也愈甚。在绘画，水墨的写意笔墨趣味是一种不同于油画写实堆叠量感的美学表现，是被普遍接受的事实。但音乐则不然，一个从西方引进的音乐理论，甚至有时只是约定俗成的规则，却被简单地以“乐理”之名称之，而既称之为理，当然放之四海而皆准。其结果是，以这样的标准来衡量中国音乐的种种，所看到的乃尽是零乱破碎的音乐实践，而多少年来持此观点者却一直是音乐界的主流。 |
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 | 乐理：练习与测试（第二版）乐理是音乐类必修的一门基础理论学科，《乐理：练习与测试（第二版）》分为阶段性练习、综合模拟测试、专家组考核三部分，每部分附有参考答案。“阶段性练习”表述方式单一，在于进行基础强化练习；“综合模拟测试”主要从重点考核入手，表述方式多样，在于考查学生的基础功和一定的抽象思维能力；“专家组考核”部分具有一定深度，在于对学生进行全面而系统的考核。 |
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 | 精通乐理不是梦：超简单的乐理学习图解版本书共24章，分别讲解了乐谱的基本知识、节奏、音调、音与音之间的调和、音乐表情等内容。本书形式活泼，教学方式直观，堪称超简单的乐理学习图解方法。 分别讲解了乐谱的基本知识、节奏、音调、音与音之间的调和、音乐表情等内容。本书形式活泼，教学方式直观，堪称超简单的乐理学习图解方法。 |
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