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 | 声乐教程（二）——全国学前教育专业艺术类规划教材杨春丽、张世莲编著的《声乐教程(2全国学前教 育专业艺术类规划教材)》由三个部分组成，第一部 分是基础理论，系统地介绍了声乐的理论与实用知识 ；第二部分是练声部分，由发声练习和练声曲组成； 第三部分是教学歌曲，分为中国歌曲、外国歌曲、幼 儿歌曲、儿童歌曲、合唱歌曲五个部分。本书内容贴近学前教育专业声乐课程教学的目标 和要求，可满足学前教育专业本科、专科、高职、中 师不同层次的教学需求。同时，书中选有大量儿童歌 曲，所以还可作为小学教育专业声乐教材使用。 |
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 | 声乐教程（三）——全国学前教育专业艺术类规划教材《声乐教程(3)》由刘方洪、李辉编著，系学前教育音乐专业系列教材，供高校学前教育学生三年级使用。《声乐教程(3)》内容包括三部分：声乐基础知识、发声与发声练习曲、中外和少儿合唱歌曲等，如中外歌曲：《我爱你，塞北的雪》、《梧桐树》、《请告诉我》，少儿合唱歌曲：《星星索》、《田野静悄悄》、《肯塔基老家乡》等。 |
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 | 幼儿歌曲边弹边唱——学前教育专业艺术系列教材《学前教育专业艺术系列教材：幼儿歌曲边弹边唱》着重介绍了常用和弦与移调的应用、伴奏类型的形态模式、幼儿歌曲伴奏模式与音乐教学法的结合、幼儿歌曲伴奏设计与教学实践等内容。通过弹唱学习使学生能够理解不同风格歌曲之间的联系，做到歌曲风格处理与和声进行的协调统一，实现音乐表现内容与音乐伴奏织体类型的有机结合，达到幼儿歌曲自弹自唱的教学目的。《学前教育专业艺术系列教材:幼儿歌曲边弹边唱》适合幼儿师范及其他师范类学生使用，也适合业余声乐爱好者使用。 |
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 | 中国音乐剧曲集（女声卷）《中国音乐剧曲集（女声卷）》作为音乐系学生必读书目，收录了适合女生演唱的民族音乐曲谱，歌曲种类相比市面上的其他材料推陈出新，作者重新进行了梳理和编排，作为一本音乐系学生的入门教材，具有很强的实用性。本系列还有男生卷及合唱卷，适合不同学生使用，具有很强的普及实用意义。 |
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 | 21世纪流行歌曲精选：弹唱版1（演唱、吉他、键盘适用）本书精选二十一世纪第一个十年间的弹唱好歌200首集结成册，同时奉送精彩和弦编配，便于广大读者使用。我们仔细参考了历年各大的排行榜、音乐奖项的获奖歌单，并针对二十一世纪兴起的“网络歌曲”做了精心的梳理，力求选入这十年来最热门最优秀的歌曲。吉他、键盘、演唱均适用。 |
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 | 声乐2——学前教育专业艺术系列教材《学前教育专业艺术系列教材：声乐2》从声乐的学科特点出发，针对幼师生的专业特点，以学生为主体，循序渐进，由浅入深，逐步培养学生具备一定的歌唱能力与综合音乐素养。汲取了音乐前辈们的研究硕果与经验，在曲目上，优中选优，力求纵横交错，便于课内外有机结合，相互渗透，使学生易学易懂又学以致用，从而加强学生的从教能力。 |
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 | 声乐与幼儿歌曲演唱《声乐与幼儿歌曲演唱/学前教育专业“十二五”规划教材》以声乐基础理论为主线，技能训练为主导，强化学生演唱能力。同时，根据幼儿歌唱的生理及心理特点，拓展出幼儿演唱教学法。《声乐与幼儿歌曲演唱/学前教育专业“十二五”规划教材》一方面突出体系的完整性、实用性；另一方面为了更好的配合理论的学习，又安排了真实、生动、有趣的案例，供学生分析、思考与借鉴。使教学对象、教学目标、教学内容和教学方法等有机地结合在一起。既能给学生以整体入门知识和能力训练，又能为学生后续的声乐学习及教学打下良好的基础。 |
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 | 合唱与指挥——全国艺术职业教育系列教材·高职卷教材分上、下两个编章。上编五个章节主要讲述合唱与指挥的基本常识、训练要求与方法以及合唱的排练与演出。每个章节后面都附有思考与练习，为学生提供复习和实践的课题。下编为合唱曲目。在曲目的选择上，做到既符合每章节训练的需要，又做到国外经典与国内不同地域风格曲目的兼顾，还特别收录了近年来创作的一些优秀合唱作品；既有女声、男声曲目，也有混声合唱曲目，还精选了几首重唱曲目。附录部分对所选作品进行了曲目简介及排练提示,以便更好地适应课堂教学及舞台实践的需要，提高教材的实践性和实用性。 |
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 | 歌唱与指挥实用教程——幼儿师范师专实用教材系列歌唱（合唱）部分，教学重点可放在一至四及七至八章，这是歌唱（合唱）教学最基本的知识，最基础的教学技能；五至六章为课程提供进一步的加深与拓展，实际教学中各校老师可根据课时及教学进度适当掌握。歌唱（合唱）教学如果仅仅类同于一般合唱队的排练——练练声然后就练唱歌曲，而不结合讲授歌唱（合唱）教学的基本规律和基本教学方法，这样是无助于师范（音乐教育）学生教学能力培养的目的的。歌唱课堂教学应该是一个有理论有实践的教学互动，是理论与实践结合的教学示范。《歌唱与指挥实用教程》“咬字、吐字”一章，是依据我国著名合唱指挥家马 |
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 | 合唱指挥艺术概述——当代社科研究文库《合唱指挥艺术概述》遴选了部分高等院校、科研机构和哲学社会科学领域的专家、学者新近的优秀学术成果，旨在传播哲学社会科学研究的新发现、新观点、新理论。全书极推动科研成果转化与交流，努力创建社科出版精品工程，使更多的哲学社会科学研究成果走上交流平台，进入公众视野，更好地服务于经济社会发展，从而充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的重要作用。 |
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 | 合唱启蒙教程：第一学年（附光盘）——小荧星艺术学校通用教材此书是小荧星艺术学校系列教材。小荧星艺术学校是上海家喻户晓的儿童艺术培训机构，是培养未来的表演明星和专业人才的艺术摇篮，在全国具有较大影响力。此教材是小荧星艺校的老师们三十年辛勤耕耘的教学积累，全套教材选择了小荧星最具特色的“歌、舞、演”三大类的七个不同专业，并根据每个专业的年龄特点来进行编写。教材图文并茂，附配套音像制品，设置互动环节，能使学生和家长共同参与学习。本套教材对广大幼儿歌舞形体表演学习者，均有专业的指导作用，具有较高实用性。 |
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 | 中国声乐作品曲集——中国音乐学院丛书《中国声乐作品曲集》挑选了40首优秀声乐歌曲，用五线谱记谱，并配有钢琴伴奏谱。每首歌曲后均写有歌曲创作及演唱提示。作者王丽芬为中国音乐学院音乐教育系声乐教师。王丽芬现为中国音乐学院音乐教育系声乐教师，她于1991年考入上海音乐学院声乐系，1996年以优异成绩毕业。 |
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 | 法语艺术歌曲集（1）（附2CD光盘）张建一现为北京中央音乐学院声歌系外聘专家教授，上海音乐学院声乐系客席教授。他尤为擅长演唱欧洲传统美声唱法中的意大利歌剧和法国歌剧。《法语艺术歌曲集（附光盘1）》收录了23首经典法语艺术歌曲，附光盘两张，一张为伴奏版、一张为法语歌词朗诵版。 |
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 | 19世纪法国歌剧咏叹调：女高音作品专辑（套装上下册）《19世纪法国歌剧咏叹调:女高音作品专辑(套装共2册)》所选作品涵盖各主要音乐时期，欧美国家著名作曲家创作的经典歌剧咏叹调。同时，为了方便演唱者对整部歌剧的全面了解，书中按照角色在歌剧中的出场顺序，囊括该角色在该歌剧中演唱的所有经典咏叹调。 |
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 | 富有活力的声音：说话与歌唱的发声训练《富有活力的声音:说话与歌唱的发声训练》的主要内容包括：第一章引言；第二章发声的基本要素；第三章呼吸；第四章极性；第五章极性中的呼吸过程；第六章元音；第七章辅音；第八章三个声区；第九章音域；第十章获得空间等。 |
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 | 最新上榜流行歌曲钢琴改编曲年度精选集 NO.5（2013-2014）本书是业绩颇佳的《最新上榜流行歌曲选》的精选产品，本册精选了2013-2014年度最新上榜歌曲中最具代表性的作品。这些歌曲线条简洁，读者可自弹自唱。 |
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 | 声乐（中国卷） ——全国高等院校音乐教育专业系列教材中国声乐作品体裁丰富，风格多元，异彩纷呈，值得我们大力研究，广为展现。《全国高等院校音乐教育专业系列教材：声乐（中国卷）》尝试以作品的创作风格划分，由四部分曲目组成，并辅以作者简介、写作背景及教学提示。希望习唱者能够不拘一格，在基本方法统一的基础上，追求作品风格多元的实践与体验；在学习与提高演唱水平的同时，掌握多种声乐作品风格的特点，领略中国声乐艺术之美。 |
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 | 云南花灯：灯歌 灯舞 灯戏音乐作品精选（附光盘）《云南花灯:灯歌·灯舞·灯戏音乐作品精选》作者以广大群众喜闻乐见的艺术表现形式，具有浓郁的乡土气息，妙趣横生、贴近生活、贴近群众，以短小活泼，融歌、舞、戏于一体，气息唱腔优美动听，更以一种独特的“灯”味深受当地群众喜爱。作为一个地方文艺形式，云南花灯已列入非物质文化之申遗项目。 |
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 | 歌剧：大秦灵渠歌剧《大秦灵渠》是一部由广西本土文化人独立完成的作品——由广西艺术学院音乐学院钟峻程作曲，钟峻程、林贵雄共同编剧，2012年曾荣获“中国校园戏剧节”四项大奖。 |
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 | 最爱夕阳红：中老年喜爱的歌曲200首《最爱夕阳红：中老年喜爱的歌曲200首》针对中老年这一特殊声乐爱好群体编写。按照年代顺序大致分为四个时期：“1930年-1949年”“1949年-1979年”“1979年-21世纪”及“21世纪至今”，作品体裁涵盖艺术歌曲、经典民歌、抗战歌曲、影视插曲及流行歌曲，共200首。 |
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