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 | 音乐记事馆：流行钢琴最精选车尔尼599《音乐记事馆·流行钢琴最精选》是一本适用于钢琴初学者（爱好者）的流行钢琴曲集。《音乐记事馆·流行钢琴最精选》共114首曲目，含有“情歌王”、“文艺范”、“外文歌”、“治愈系”、“游戏控”五个板块。“情歌王”版块中我们尽可能选择了当下最流行和经典的情歌，如陈奕迅《浮夸》，王力宏《依然爱你》，另外还有中国好声音的歌手关喆《想你的夜》，李代沫《到不了》等；“文艺范”板块有陈绮贞《旅行的意义》，方大同《红豆》等；“外文歌”版块选取了当下国外最流行的歌曲，如《MakingLoveOutofNothingatAll》 |
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 | 钢琴实用教程：预备级（修订版）——21世纪全国高师音乐系列教材本书内容按照教学中对于乐谱中演奏上的技术要求与乐谱上相关的专门技术要求都做了学习的安排。内容分为读谱与弹奏、小型乐曲、四手联弹、基本练习、练习曲等部分。 |
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 | 外国钢琴作品精选1——全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：外国钢琴作品（精选1）》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。 |
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 | 外国钢琴作品精选2——全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：外国钢琴作品（精选2）》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3-5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。 |
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 | 外国钢琴作品精选3——全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：外国钢琴作品（精选3）》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。 |
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 | 拜厄钢琴配套曲集（大音符手绘版）第五级（拜厄86-106程度）【原版引进】（附2CD）——Playtime陪伴钢琴系列本系列教程将费迪南德 拜厄谱写的《钢琴基本教程》重新排版，将其按五个不同的难度分为5册，插画生动有趣，除拜尔的练习以外，还简单介绍乐理知识并附少量习题。 |
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 | 钢琴即兴弹奏秘籍十八法林华是上海音乐学院资深教授，此次《钢琴即兴弹奏秘籍十八法》是他的又一力作，在“基本”、“施展”、“绮丽”和“风光”四个由浅入深的篇章下，各路耳目一新的招式能使每一位得到此秘籍的学习者，顺利迈入钢琴即兴演奏的殿堂。《钢琴即兴弹奏秘籍十八法》适合音乐专业的学生学习。 |
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 | 车尔尼钢琴练习曲弹奏指导（修订版）本书对车尔尼作品599、849、299、129、718、740等作品进行了详细的演奏提示，帮助钢琴学者和教师解决琴童的练习问题，为学生的钢琴演奏打下良好基础，提高学习兴趣。 |
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 | 儿童钢琴起步教程：第1册（附DVD）这是一套供广大儿童学习钢琴使用的起步教程，在曲目的选择上，几乎全部采用中外经典儿童歌曲和乐曲，特别是中国作品占有很大的比重，其目的就是要让孩子弹自己熟悉、喜爱的曲子，激发他们的学习兴趣；同时本教程按照技术点由易到难的顺序进行安排，坚持“寓技术于动听乐曲之中”的编写理念，杜绝技术与曲目结合上的生搬硬套和枯燥乏味，注重表演与协作能力的培养，专门安排有四手联弹内容，供老师教学时选择使用。另外，本教程与钢琴考级结合，完成两册的学习，就可参加中国音乐家协会的钢琴考级，达到一级水平。本教程还附有DVD教学光盘，由作者 |
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 | 儿童钢琴起步教程：第2册（附DVD）这是一套供广大儿童学习钢琴使用的起步教程，在曲目的选择上，几乎全部采用中外经典儿童歌曲和乐曲，特别是中国作品占有很大的比重，其目的就是要让孩子弹自己熟悉、喜爱的曲子，激发他们的学习兴趣；同时本教程按照技术点由易到难的顺序进行安排，坚持“寓技术于动听乐曲之中”的编写理念，杜绝技术与曲目结合上的生搬硬套和枯燥乏味，注重表演与协作能力的培养，专门安排有四手联弹内容，供老师教学时选择使用。另外，本教程与钢琴考级结合，完成两册的学习，就可参加中国音乐家协会的钢琴考级，达到一级水平。 本教程还附有DVD教学光盘，由作 |
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 | 单曲循环的流行钢琴曲《单曲循环的流行钢琴曲》是一本适用于钢琴初学者（爱好者）的流行钢琴曲集。全书共123首曲目，分为“流行钢琴”、“ 英文歌”、“ 电影电视主题曲”、“ 动漫主题曲”、“ 情调背景曲”、“ 游戏背景曲”六个板块。我们尽可能选择了时下最流行和经典的曲目，如《My Destiny》（《来自星星的你》主题曲）《时间都去哪儿了》《泡沫》《稳稳的幸福》《Someone Like You》《时间煮雨》《To Love's End》《砂时计》《伤信》《雨的印记》等。 |
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 | 钢琴演奏基础教程朱晓勤编著的《钢琴演奏基础教程》为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。本教材准备单元部分介绍了钢琴弹奏的正确姿势以及规范的手型。后续20个单元是根据循序渐进原则设计的一系列练习的组合，包括非连音、连音、跳音的基本练习，常用大小调的音阶、琶音、和弦的练习以及练习曲、乐曲组合等。教材特别精选了一部分儿童歌曲和艺术歌曲弹唱内容，力求兼顾音乐的欣赏性和职业技能需求，体现教材的专业性、综合性和通用性。 |
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 | 钢琴：拉丁美洲卷——全国高等院校音乐教育专业系列教材《全国高等院校音乐教育专业系列教材:钢琴·拉丁美洲卷》编者选择了来自4个国家的7位具有代表性的作曲家，将能代表他们创作风格的钢琴作品编入本册。各个国家的音乐家以出生年月为序排列。巴西作曲家埃内斯托胡里奥德纳萨雷特（Ernesto Juliode Nazareth，1863—1934）作为民族主义音乐风格的先驱之一，擅长将欧洲与本土音乐体裁相结合，其独特的音乐风格得到音乐界同行的关注。海托尔维拉一罗伯斯（Heitor Villa—Lobos，1887—1959）堪称现代巴西音乐的领军人物，对巴西音乐的发展作 |
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 | 简谱钢琴弹唱曲集：校园歌曲100首《简谱钢琴弹唱曲集:校园歌曲100首》从实用出发，面向初、中级钢琴程度的读者需求，收录了100首经典中外儿歌、教材歌曲、流行校园歌曲等，以“右手简谱主旋律+和弦标记，左手简、线谱对照伴奏音型”的形式，好听好弹。全部乐曲附有歌词便于弹唱，同样适用于电子琴、吉他演奏。 |
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 | 超易上手：钢琴即兴弹奏流行歌曲100首（简谱版）超实用的钢琴即兴弹唱曲集，还配有弹奏所必需的基础知识，解决读者的练习问题。100首读者喜爱的流行歌曲曲谱加和弦标记，帮助读者顺利走入音乐之门，演奏出美妙的乐曲。 |
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 | 克里蒙奇钢琴教程（第一册）《克里蒙奇钢琴教程》是结合小汤普森及拜尔的基础训练，让孩子在钢琴演奏方面有扎实的基本功。在趣味性的学习中采用黑键入门，为后面引入调性做铺垫。我们用孩子与生俱来的语言节奏巩固演奏上的节奏感，并独创3A教学体系，用故事导入的方法加强对音乐的理解以及技法的训练，让老师寓教于乐的同时，也让孩子拿到钢琴课本就像拿到一本丰富的音乐故事读物。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏1（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英皇”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴一级或二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏2（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴第一级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 英皇考级必备：快速学会视奏3（中英双语）本教程是“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英皇”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于准备参加钢琴第五级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。 |
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 | 少年儿童钢琴启蒙教程：第六分册 复调小品（扫码音视频版）《少年儿童钢琴启蒙教程》为作者对于“钢琴入门”的新思索。贯穿“开启天聪，从一音中听所有乐音；深播乐种，从起步时知中西古今”的基本思路，在“识符、识键、识指、识理、识音”这“五识并举”中，将“识音”放在首位。首先开发耳朵，听见并体验所有自己弹奏的声音。为此，赵晓生教授将各类教材中的部分曲目改写为三手、四手联弹及双钢琴作品。与以往“配伴奏”的方式不同，本教程以全方位开拓、扩展、启发每首乐曲的音程、节奏、和声、对位、复调、模仿、卡农、调式、调性等增强学生的音乐想象力与感染力，在小教材中灌注大音乐。 |
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