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普通话口语教程(第2版)——高等院校人文素质教育课程规划教材本书的编写目的是推广、普及普通话,希望学习者通过比较专门的语音训练,能学会准确、清晰的普通话发音,能讲一口流利标准的普通话。全书分为绪论、第一篇(含第一至五章)、第二篇(含第六至十章)、附录几个部分。绪论中说明了普通话口语训练的意义和方法。第一篇为普通话基础知识,包括普通话语音概述、声母、韵母、声调、语流音变等内容;第二篇为普通话等级测试指导,包括单音节字词测试指导、多音节词语测试指导、词汇语法测试指导、朗读测试指导以及说话测试指导。附录中列出了开展普通话水平测试的文件依据、测试样卷以及普通话异读词审音表 |
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言语训练实用教程:语音篇——高校影视系列教程董蓓、宋奕主编的《言语训练实用教程·语音篇》是大学本科一年级言语课的配套训练教材,适用于播音主持专业本科大一上学期,教学目的是学习普通话语音,掌握自己发音与普通话规范语音之间的对应规律,提高学生发音的准确性和清晰度。通过学习与语汇相应的语音规范,掌握自己方言与普通话之间的对应规律,提高学生规范语音的语音常识和正音能力。根据不同学生的语言特点和语音面貌,进行普通话规范发音的训练,解决。“乡音缺陷”、发声位置偏差等具体问题。在基本功阶段,量的积累是质的飞跃的绝对途径,所以大量有针对性的练习是这个阶段的必须教学 |
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普通话应用教程(高职高专)本书主要介绍了普通话水平测试的相关知识,全书共分三个部分,具体包括普通话水平测试概述、普通话水平测试指导、普通话水平测试应试指南。 本书可供准备参加普通话水平测试的读者使用,包括高等职业教育中的文秘、旅游、营销及其他专业的学 生和社会上各类需要通过普通话测试的人员。 |
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节目主持人教程——21世纪新闻传播学系列教材《节目主持人教程》是作者廖声武在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作,运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识,阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。《节目主持人教程》理论脉络清晰,实际案例丰富,集学术性、实用性与趣味性于一体,是一部论述节目主持人的全新力作。 |
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普通话口语教程——高职高专人文素质教育规划教材语言是人类最重要的交际工具,可以说,人类社会的所有活动都离不开语言。21世纪的中国日益强大,经济的崛起与强盛必然带动文化的交流与渗透。随着改革开放的不断扩大,汉语越来越受到世界各国的重视和青睐。杜静主编的《普通话口语教程》由普通话概述、普通话语音训练、普通话口语表达训练、体态语运用、普通话水平测试五大章节构成。内容全面,结构清晰,理论知识与口语训练相搭配,易于学习、理解。读者通过学习本书可使自己的普通话口语表达更加自然。《普通话口语教程》可作为学习普通话的公共课教材,适用于大、中专院校学生,还可供中小学和 |
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主持人语言表达技巧(修订版)——播音主持艺术技巧丛书《主持人语言表达技巧(修订版)》为2001年出版的《播音主持艺术技15丛书》之一种《主持人语言表达技巧》一书的修订版。在初版书的基础上,作者对《主持人语言表达技巧(修订版)》作了很多充实与修改。该版的亮点,一是第二章增添了主持人语境、主持功能、语用特点等理论研究成果;二是调整思路,不再关“有稿主持”和“即兴口语”的划分,而是从综合运用的角度,展开论述了业内常说的主持人“能说、善问、会议论”的主题,并精选大量优秀主持人近年来崭新的语料,梳理出其中的一些规律,使该版的第七、八、九章更具有理论新意和实践的针对性 |
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播音与主持艺术——“打开传媒之门”影视传媒类艺术考试系列教程每年12月至次年3月,如火如茶的艺术类高考专业考试无疑是很多中学生关心的对象和激战的沙场,播音与主持艺术专业又是这个队伍中备受青睐的。如何迅速提升自身能力,在考试中取得优异成绩,成为大量应试者迫切需要掌握的内容。 《播音与主持艺术(打开传媒之门影视传媒类艺术考试系列教程)》由刘吉桦编著,站在考场和赛场的最前沿,主要利用基础和应试两个部分来讲解播音主持爱好者所关心的问题,如如何说好普通话。如何做出有特色的自我介绍。如何生动形象地进行语言表达,如何将新闻播得清晰明了,如何有条理有文采地搞好即兴评述,如何有针 |
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主持及祝辞经典大全中国人历来喜爱热闹,婚丧嫁娶、节庆礼宴都要举办仪式。众宾客齐聚一堂之时,怎能没有司仪、主持以妙词新语为气氛锦上添花?如今,各种宴会酒席、商务聚会,祝酒致辞更是必不可少的一项重头戏。你还在艳羡别人舌灿莲花般的口才吗?你还在为找不到合适的主持辞而手忙脚乱吗?你还在为写作一份主持辞而冥思苦想吗?冯国伟主编的《主持及祝辞经典大全》作为情景应对与口才提升全能宝典,全方位介绍了庆典贺词的致辞技巧和经典范例,并做了详细全面的场景设置,精选了千余例佳词、佳句、妙语等大量精彩绝伦的贺词素材,以帮助你快速提升致辞品质和庆典情 |
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主持人场景应对技巧(修订本)——应用主持艺术系列丛书本书提出即兴发挥、临场应变是主持人的基本素质要求。在简要介绍了几种临场应变的综合技巧之后,全书从开场导入、话题进行、即兴采访、受众交流、嘉宾把握、困境解围等方面列出了节目主持中可能出现的50种场景,并通过大量实例来说明应对技巧和处理原则。比如电台直播中接到恶意电话的应对策略,电视谈话节目现场气氛不活跃怎么办,主持人失言如何挽救等。 |
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中国播音学(修订版)《中国播音学》问世八年之后,经过修改、增补、扩充,现在,以新的面貌再版了。 八年来,世界和我们的祖国都发生了巨大的变化。经济全球化的态势日趋明显,我围加入了世界贸易组织,北京获得了2008年奥运会的主办权,第四媒体——网络传播,经过整合愈加规范和成熟。广播电视事业在发展中,由多样化时期进入了规范化时期,“重视导向”“净化荧屏”已经成为人们的共识。播音主持理论不断吸收新鲜的实践经验,不断加强与相关学科的互补,特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。《中国播音学》在马克思主义 |
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朗读学(第三版)朗读学的任务是明确的,那就是为了解决把文字作品转变为有声语言的过程中存在的各种基本问题给朗读者以正确的理论指导,使朗读作为一种语言艺术再创作达到表情明意、言志传神的目的,同时,为听者由有声语言中获得情操陶冶、知识积累和美感享受提供某种标尺,从而使朗读的作用发挥得更充分。 |
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播音主持作品赏析一本书从构思到最后捧在读者的手中,是一连串精心细致的努力。《播音主持作品赏析》中选用的优秀播音主持作品,节目编辑、播音员主持人还有技术制作人员都将自己的心血和智慧投入其中,才使得我们有机会走进如此美丽的有声语言艺术空间。感谢他们的真情投入,我们才可以循着他们的心路历程探访美的世界。本书由王强编著。 |
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文稿播读和新闻播音实务进入21世纪,我国广播电视事业的飞速发展对播音员、主持人的职业素质和职业能力提出了新的挑战。文稿播读和电视新闻播音在理念、技巧、风格等方面不断地发展和进步,《文稿播读和新闻播音实务》在梳理介绍播音主持理论的基础上,力求反映业界对播音主持人才提出的新标准和新要求,为学生提供丰富、生动、具有时代感的训练材料,以满足新时期播音主持专业教学的需求。本书由安徽大学新闻传播学院童云(上篇)和中华女子学院艺术学院周云(下篇)共同完成编写任务。 |
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双语播音主持根据双语播音主持相关专业考试的特点和要求,本书可分为介绍篇、基础篇和应试篇三个部分。介绍篇引导读者认识双语播音主持艺术的特征、开设双语播音主持相关专业的院校,以及专业面试的考试形式和考查目标。基础篇系统介绍了英语语音知识和发音技巧。应试篇分别从考核目标、考试形式和考试要求等三个方面详细解析了自我介绍、朗读、跟读、自由对话、即兴评述和面试形象设计等各个考试项目,同时向考生提供了有针对性的应试技巧和大量练习。 本书既可供广大考生作为备考指南,也可作为考生家长、辅导教师全面了解双语播音主持专业、相关重点院校的招 |
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古文诵读—新编播音员主持人训练手册本书选择了自西周至清代285篇 (段、则)对后世影响较大、流传久远的散文,包括记言、记事、抒情、格言、赋、表,说、序、铭等文体,启发和引导学生开阔视野,增进知识,丰富想象,陶冶情操。 本书以诵读为主、讲解为辅,在解释字词、翻译原文的基础上,侧重于诵读技巧的熏染和培养。可结合普通话语音学、播音发声学的教学,将这些古典散文的诵读实践融入播音主持语言基础训练的大框架,进行语音、气息、口腔控制、声音弹性等吐字发声的训练。本书由张涵编著。 |
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实用音响技术由葛中海主编的本书主要讲述音响设备的电路结构,以具体电路为载体,以信号流程为主线,详细地介绍了音响系统的音源设备及其选择、差动放大器与前置放大器、功率放大器设计、功率放大器制作实例、卡拉OK电路原理、扬声器及音箱系统,以及音响设备常见故障检修,最后介绍了一些新型数码音响。 为了提升读者的学习兴趣和实际动手能力,本书专设第6 章,介绍了几款功率放大器的制作实例,以此希望引领读者进入功率放大器设计的实战天地。 本书形式新颖、图文并茂、分析透彻,可作为高职高专、中职中专院校电子信息类及相关专业的 |
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实用粤语播音主持语言基础教程粤方言主要流行于广东、广西的一些县市以及港澳地区,并在海外华侨中广泛通用;是国家广电总局批准的我国广播电视媒体可以使用的少数方言之一。 粤语自20世纪50年代开始已经在中国国际广播电台以及毗邻港澳的广东广播电视媒体中使用,影响广泛。改革开放以来,广东各地广播电视台的粤语节目如雨后春笋般涌现,为广东的政治稳定、经济发展、社会和谐以及对外宣传作出了巨大贡献。 然而,高校与广播电视界的粤语播音与主持艺术专业的理论研究却长期滞后,粤语播音主持教材至今仍是空白。为了促进专业教学的发展,改革教学内容, |
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播音与主持艺术专业考试指导【第二版】(附1CD)每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作最忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题:“你为什么要报考这个专业?你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业?”百分之八九十的考生都回答:“因为我喜欢这个专业,我最大的优势是对这个专业的热爱。”对于有着深厚专业背景和丰富招考经验的考官来说,学生仅仅拥有一份“热爱”是远远不够的,考官更多的是考查学生是否具备学习播音主持的基本条件及潜质,包括语音发声、形象气质、语言组织能力、思维能力及综合素 |
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播音主持高考攻略(附1CD)这是一本凝聚了众人智慧的播音主持专业考前参考书。围绕专业考试的特点和要求,设计了七个攻略,攻略一播音主持专业分析,攻略二播音主持考场探秘,攻略三走近播音主持考官,攻略四走近播音主持学长,攻略五播音主持院校辑录,攻略六艺术高考政策解读,攻略七播音主持真题选登,满足考生对相关各方面信息的需要。其中攻略二详细介绍了自我介绍、指定稿件、作品朗诵、模拟主持、主题讨论、即兴评述、才艺展示、化妆造型等各个考试环节的训练和应试技巧。 |
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英语播音发声教程—播音主持专业教程系列突破了一般语音教材只重发音器官而忽略整体、只重描述而忽略方法的误区,强调了人的全身运动与发音器官的联动性,突出了身体记忆对语音学习的强化作用,借用表演训练把实用语音学的知识转化为了可以培养和掌握的技能,能够有效的帮助学生建立起一套基于运动学的语音认知系统;同时本教材介绍了基于文本分析的语音分析方法,从而能够让学生在理解文本的基础上找到正确、自然的语音语调,并有助于培养学生的良好职业素养。本教材比同类教材更具有专业性,同时也具有可操作性,除了基础的理论讲?外,还配有同步的训练习题。在每段理论讲解后都有相关的 |
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