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总共找到444个商品
![]() | 实用粤语播音主持语言基础教程粤方言主要流行于广东、广西的一些县市以及港澳地区,并在海外华侨中广泛通用;是国家广电总局批准的我国广播电视媒体可以使用的少数方言之一。 粤语自20世纪50年代开始已经在中国国际广播电台以及毗邻港澳的广东广播电视媒体中使用,影响广泛。改革开放以来,广东各地广播电视台的粤语节目如雨后春笋般涌现,为广东的政治稳定、经济发展、社会和谐以及对外宣传作出了巨大贡献。 然而,高校与广播电视界的粤语播音与主持艺术专业的理论研究却长期滞后,粤语播音主持教材至今仍是空白。为了促进专业教学的发展,改革教学内容, |
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![]() | 播音与主持艺术专业考试指导【第二版】(附1CD)每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作最忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题:“你为什么要报考这个专业?你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业?”百分之八九十的考生都回答:“因为我喜欢这个专业,我最大的优势是对这个专业的热爱。”对于有着深厚专业背景和丰富招考经验的考官来说,学生仅仅拥有一份“热爱”是远远不够的,考官更多的是考查学生是否具备学习播音主持的基本条件及潜质,包括语音发声、形象气质、语言组织能力、思维能力及综合素 |
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![]() | 播音主持高考攻略(附1CD)这是一本凝聚了众人智慧的播音主持专业考前参考书。围绕专业考试的特点和要求,设计了七个攻略,攻略一播音主持专业分析,攻略二播音主持考场探秘,攻略三走近播音主持考官,攻略四走近播音主持学长,攻略五播音主持院校辑录,攻略六艺术高考政策解读,攻略七播音主持真题选登,满足考生对相关各方面信息的需要。其中攻略二详细介绍了自我介绍、指定稿件、作品朗诵、模拟主持、主题讨论、即兴评述、才艺展示、化妆造型等各个考试环节的训练和应试技巧。 |
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![]() | 英语播音发声教程—播音主持专业教程系列突破了一般语音教材只重发音器官而忽略整体、只重描述而忽略方法的误区,强调了人的全身运动与发音器官的联动性,突出了身体记忆对语音学习的强化作用,借用表演训练把实用语音学的知识转化为了可以培养和掌握的技能,能够有效的帮助学生建立起一套基于运动学的语音认知系统;同时本教材介绍了基于文本分析的语音分析方法,从而能够让学生在理解文本的基础上找到正确、自然的语音语调,并有助于培养学生的良好职业素养。本教材比同类教材更具有专业性,同时也具有可操作性,除了基础的理论讲?外,还配有同步的训练习题。在每段理论讲解后都有相关的 |
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![]() | 播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版) —播音主持入门训练丛书为了配合播音主持艺术专业理论教学,满足全国广大播音员、主持人播音业务学习、训练的需要,我于近期又重新编辑了这本《播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版)》。 |
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![]() | 即兴评述入门与提高—青少年播音主持训练系列丛书本书根据初学者的认知能力和学习需要专门编撰的训练教材,设置有理论阐述、案例分析以及习题训练等内容。 本书共分四章,前两章对即兴评述的评价标准和总体训练思路作了说明,进而对即兴评述的各要点分别进行阐述。后两章结合播音与主持艺术专业面试中常见的题型展开了有针对性的分析,包括自我介绍、考官提问、主题讨论、命题评述、模拟主持等。 |
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![]() | 播音主持快速入门十八招儿—播音主持入门训练丛书本书的主要内容为播音主持快速入门的训练方法,主要包括播音主持方面十八个最主要的训练内容,可以提高学习者的训练技巧,更快地入门,并得到提高。十八招:一、讲好普通话二、科学练声法 三、绕口令训练 四、快口广告词 五、唇舌嘴里功夫 六、口部训练 七、怎样朗诵诗歌 八、如何播读散文 九、说好寓言童话十、表演电影台词 十一、训练播报新闻 十二、改编主持人话题 十三、巧做自我介绍 十四、开场白、串联词、结?语十五、调整镜头前的状态训练 十六、电视节目主持 十七、即兴话题评述 十八、主持人思维训练 |
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![]() | 朗诵指导与作品精选—青少年播音主持训练系列丛书本书是一本综合了诗歌、散文、童话寓言、小说等各种文学体裁的朗诵作品精选集。所选作品丰富新颖,充满时代感。全书分精讲篇和练习篇两大部分。其中精讲篇既有提纲挈领的方法点拨,又用符号标记对每篇文章进行了具体分析,容易让初学者得其门而入,可使学习者的朗诵水平在短时间内得到明显提升。 |
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![]() | 播音创作基础(第三版)《播音创作基础》一书,从1985年10月以《播音基础》为名正式出版以来,已经26年了。广播电视事业发展迅速,播音理论研究逐步提升,播音主持队伍日益壮大,播音主持教学不断创新。许多新情况、新问题、新课题、新思路层出不穷,人们的认识也在深化。这些,都为本书的重印、再版和修订提供了宽阔而坚实的论据和可贵的借鉴。 。 《播音创作基础》应该是《中国播音学》的核心理论,应该是播音主持教学的核心教材。她的理论架构和教材体系, 同《播音发声学》、《播音主持业务》的作用一样,是本学科不可或缺的专业支柱。播音史、播音业 |
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![]() | 小主持人训练教程【电子版请咨询】为了满足广大家长和青少年朋友的需求,曾致、张文应湖南文艺出版社的邀约,着手编写了《小主持人训练教程》,以期对广大热爱播音主持艺术的小朋友和青少年进行系统、科学的训练和指导。小主持人的素养,口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养,应当在科学而有趣的训练当中,循序渐进、由易到难,逐步提高,以树立他们的自信心,提升语言表达功力,开阔艺术视野,加强思维的敏锐性。这样,才能做到说话流畅,感情自然,思维敏捷,仪态大方;表演自如。本书在编写过程中,尽量删繁就简,做到理论阐述与实践训练相结合,以便于读者使用。同时,编者 |
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![]() | 播音与主持艺术专业高考教程《播音与主持艺术专业高考教程》是根据每年全国各级各类院校播音与主持艺术专业招生的内容和形式而编写的。《播音与主持艺术专业高考教程》通过详实的考试介绍、细致的方法讲解、丰富的练习资料以及生动的录音示范,旨在带领播音与主持艺术专业考生走进播音与主持艺术的殿堂。 在《播音与主持艺术专业高考教程》的内容编排上,我们综合考虑考生的基本情况,从教学的一般规律出发,结合播音与主持艺术专业学习和艺考的特点,将教学内容梳理为:入门篇、基础篇、提高篇、飞跃篇、成功篇。这五个环节的编排由基础到繁难,基本涵盖了大多数院校播音与主 |
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![]() | 播音与主持艺术论纲播音与主持既是广播电台、电视台的重要岗位,也是广播电视学的重要研究内容。尽管国外开设这门专业的院校并不多,但是在我国已经积累了几十年的人才培养和教学经验,成为了一门独立学科。它的主要研究对象是广播电视各类节目的播音手段和传播方法,因此与新闻学、艺术学、传播学、语言学等学科都有亲缘关系,是一门亟待发展和完善的新兴学科。 传统播音学科主要涉及播音基础理论、播音发声(吐字归音)和文体播音这三大块。以后对主持人节目与节目主持人也有所涉及,但主要还是围绕语言艺术而展开的各类研究和课程教学。总结前三十 |
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![]() | 播音主持艺术11语言传播大众化的民族文化印记、引导与建立:主持人文化影响力对受众价值观念的影响、关于电视新闻传播改革的思考、论新闻直播节目中主播的信息集成能力——兼论语言传播主体的“一专多能”、媒介融合下广播有声语言传播的对策、美国电视新闻主播形态发展概述等。 |
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![]() | 口头评述·模拟主持—新编播音员主持人训练手册口头评述和模拟主持是播音主持专业面试中的两大难点。 本书详细讲解了口头评述和模拟主持的基本方法和基本思路。每章分为示例分析、练习提示,训练题库三个部分,内容涉及时政、经济、法律,教育、科技、文化、体育、卫生等社会的方方面面。 本书一大亮点是图片口头评述。包括新闻图片评述和新闻漫画评述两节内容。此内容可拓宽读者的思路,有效提高口头表达技能,以适应实践的需要。 |
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![]() | 播音员主持人汉字读音手册——新编播音员主持人训练手册【电子版请咨询】本书是为播音员、主持人准备的一本手边常用的查询汉语字词读音释义的参考书,从文字、文学、文化、历史、地理、社会等多方面、多视角地对汉语字词加以剖析和诠释。 本书共收录1900余个在播音主持实际工作中容易读错用错的字词,主要侧重于读音的正确使用和词义的基本解释。 |
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![]() | 播音创作基础训练教程—21世纪播音主持训练教程系列本书讲解了播音创作的基本理论和训练方法,包括备稿六步,语言表达的内部技巧情景再现、对象感、内在语和外部技巧停连、重音、语气、节奏,从编写体例和训练方法上对原已定型的理论进行了部分拆解和组合,对训练材料严格甄选,使其既彰显出播音主持创作理论的丰富性和完整性,又不失科学性和规范性。◎本书主要是针对播音主持专业的小课训练来编写。每章内容包括理论概述、训练建议、示例分析、训练材料,其中示例分析、训练材料是重点。可据此指导学生从例句练起,而后循序渐进到段篇,再进行新闻、评论、专稿、文学作品等不同体裁的稿件的训练。◎ |
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![]() | 电影声音实用艺术<第3版>(附DVD光盘)——传媒典藏·音频技术与录音艺术译丛【电子版请询价】【本商品电子版支持自助购买,请下滑查看“商品详情”页顶部“自助购买”图片,点击图片进入自助购买】《电影声音实用艺术(第3版)》全面检验电影声音这门学科,重点放在实际操作中经常遇到的问题和解决方法上。本书还向你展示了怎样在低预算、缺少设备、录音条件差的情况下获得最好的声轨。基于作者和其他顶尖级声音制作者的经验以及扎实的实用技巧,书中提供了大量的真实案例和相关的技术数据,并对有技巧 |
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![]() | 配音与音效制作(附1CD)实现国家高技能人才队伍建设中长期战略目标,造就数以千万计的高技能人才,搞好培养和培训是基础。为了更多更好更快地培养技师和高级技师,我们在技工院校培养高级工的基础上试点探索培养预备技师,创新培养模式,在提升高技能培训质量的基础上,大力扩展高技能人才后备资源。预备技师职业功能模块课程体系四个专业的教材正是在此背景下,按照试点的指导思想编写出版的。可谓适逢其时,应运而生。 |
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![]() | 高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷近年来,报考艺术专业的高中毕业生逐年增多乃至形成一个热潮。许多热爱艺术的青年都有一个梦想,希望自己能在艺术的殿堂里一展才华。怎样才能进入文艺大军,实现自己的艺术梦呢? 针对参加高考艺术类专业测试考生渴求学习的现状,应广大考生的要求,我们邀请了多年从事艺术教育的一线教师、担任艺术专业考试评委的资深专家以及具有丰富实战经验的传媒业界精英组成编委会,联合编写了这套高考艺术类考生必备的实用教程。因此,这套教程在艺术理论与教学实践的结合上,具有得天独厚的优势。 对于广大广播影视艺术类考生来说,如何在紧张的课业之余, |
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![]() | 2010年河北省普通高等院校艺术联考:播音主持专业考试指南本书为考生提供了播音主持考试训练的基本方法以及大量的训练材料,可以保证考生在节约时间的前提下进行系统的和有针对性的考前训练、其中,大量的应试技巧和经验来自于每年艺术联考典型个案的积累,是由多年担任主考官的河北大学老师独家提供,这对于即将参加考试的考生们来说是非常有价值的第一手资料。 作者曾经多次担任艺术联考的主考官,既是经验丰富的教师,又是考试培训专家;本书内容系统全面,既可用于考前培训,也可用于播音主持的爱好者平时学习和训练,还可作为教材使用。 |
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