【基本信息】：
作者：牛冬阳 等编著
出版社：河南大学出版社
出版日期：2004-4-1
ISBN：9787810419451
页数：191
字数：320000
版次：1
用纸：胶版纸
【推荐】：
本书作为《数码钢琴教程》教材的伴奏补充部分，深入浅出地介绍了伴奏的基本理论和主要技巧，共选用各类歌曲66首，能够帮助高等师范学校的同学毕业后尽快适应中小学音乐课的教学，更好的掌握群众性文艺活动所需的基本技能。
【内容提要】：
近年来，随着素质教育的不断深入，社会音乐教育的不断发展，钢琴教育亦显得愈来愈重要了。钢琴具有音域宽广、音量宏大、音色变化丰富的特点，可演奏多声部的大型音乐作品，大体上相当于一个乐队的功能，是一般乐器所不能与之相比的。随着经济的快速发展，钢琴普及程度日益提高，在广泛开展的群众文艺活动中，以钢琴作为主要伴奏乐器尤为常见，它是现代音乐社会活动理想的独奏和伴奏乐器。
长期以来，国内各高等师范院校一直沿用过去的教学模式和教学大钢，教学重心倾斜在提高学生的演奏技能上，虽然在钢琴伴奏教学方面做出不小的努力，但培养出的学生仍普遍存在着综合运用键盘能力差这一共同特点。本教材针对我国各阶层对音乐人才的实际需要，结合目前高等师范院校声乐教学现状，以常用声乐教学曲目为基本训练内容，解决钢琴教学与声乐教学内容相差较大这一长期存在的矛盾，使高等师范院校钢琴教学由过去的技能型向实用型转变。
本教材具有以下特点：
1．集钢琴伴奏与声乐教材为一体。
2．对即兴伴奏所需的理论与技术要求，进行了概括和总结，并对所选简谱歌曲进行了和声处理，更加方便于教师教学和学生学习。
3．本教材选用了一定数量的通俗和少儿歌曲，其目的是使学生毕业后，能够尽早地适应中小学音乐课的教学，掌握群众性文艺活动所需的基本技能。
本教材作为《数码钢琴教程》的伴奏补充部分，共选用各类歌曲66首。
【作者简介】：
牛东阳，现任河南大学艺术学院音乐教育系副主任，副教授，主要担任本系钢琴主修、数码钢琴集体课、钢琴伴奏课和研究生的教学工作。
【目录】：
第一章 即兴伴奏理论指导
第一节 即兴伴奏的学习方法
一、学会尽快掌握并进入即兴伴奏的“状态”
二、发挥头脑记忆功能，由手指完成弹奏任务
三、和声配置是影响总体音响效果的主要因素
四、注意提高审美意识与创造意识
五、从整体到细节不断加工与修改
六、持之以恒，不断进取
第二节 即兴伴奏的和弦弹奏技术
一、和弦
二、和弦的分类
三、常用和弦标记
四、和弦弹奏要领
五、和弦弹奏练习
六、织体
七、调式
八、调性
第三节 即兴伴奏的理论技术
一、和弦连接
二、基本练习
三、副三和弦
四、重属和弦与Ⅳ级副属和弦Ⅴ／Ⅴ、Ⅴ／Ⅳ（DD、SD）
第二章 即兴伴奏的弹奏技术指导
第一节 钢琴基本弹奏技术
一、五指练习
二、音阶与琶音
三、双音与八度
第二节 即兴伴奏中的前奏、间奏、尾奏
一、前奏
二、间奏
三、尾奏
第三节 民族调式歌曲的即兴伴奏方法
一、五声调式的特点
二、常用五声调式歌曲的伴奏配置方法
第四节 和弦以及分解和弦织体的变化形式
一、和弦织体的变化形式
二、琶音和弦织体的变化形式
第五节 即兴伴奏中的常用节奏型
一、欧美现代歌曲节奏
二、中国民歌节奏
附：由c大调向其他十一个调性转调的和弦组合
第三章 正谱伴奏练习乐曲
第一节 少儿、群众歌曲
闪烁的小星
上学歌
歌声与微笑
八月桂花遍地开
中国，中国，鲜红的太阳永不落
第二节 中外艺术歌曲
尼娜
摇篮曲
我亲爱的
故乡的亲人
乘着那歌声的翅膀
在我的心里
鳟鱼
小夜曲
桑塔-露齐亚
重归苏莲托
啊！我的太阳
北方的星
月之故乡
送别
祖国，慈祥的母亲
玫瑰三愿
梅娘曲
黄河颂
黄水谣
在银色的月光下
……
第四章 即兴伴奏练习乐曲
【书摘】：
书摘
第二节 即兴伴奏的和弦弹奏技术
和弦、织体、调式、调性是即兴伴奏技术训练的基本内容。
在出版的乐谱上，乐曲的所有音符及各种符号，都是作曲家写定的，弹奏者即使不知道乐曲是什么调性、和弦，也可以视谱弹奏乐曲。即兴伴奏则与之不同，为歌曲进行即兴伴奏时，弹奏者需要根据旋律及演唱者的要求，即刻决定用什么调性、和声、织体并自行掌握弹奏。因此，即兴伴奏学科自身所需要的基本功，需要进行专门训练。
一、和弦
首先应熟练掌握三和弦、七和弦的弹奏技术(因为它们是多声部音乐的最小元素，是即兴伴奏训练的核心技术)，同时要求对不同和弦音响色彩从感觉上加以辨别，并储藏在大脑及手指的“运动记忆”的“仓库”之中，以便随时取用。
在任何一个调性的大调或小调的自然音阶中，都有可能建立七个三和弦和七个七和弦，因此，十二个调性上一共就有168个和弦。
常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；
不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、减七和弦、增三和弦；
极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。
二、和弦的分类
根据和弦的不同结构、不同音响色彩，和弦可分为两类：
明亮色彩类：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；
暗淡色彩类：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、半减七和弦、小大七和弦。
从音响的协和程度，还可以分为四类：
协和和弦：大三和弦、小三和弦；
比较协和和弦：属七和弦、小七和弦；
比较不协和和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；
不协和和弦：大七和弦、大小七和弦、增大七和弦。
通过上述实例分析比较，可获得以下和弦连接的基本概念：
在三种不同形式的和弦连接中，首先应注意掌握运用四度关系的和弦连接，掌握好以调性主和弦为中心的上、下四度的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ三个和弦连接组成的基本和声语汇。一般来说，任何和弦的四度连接(尤其是上行四度)均具有朴素、新鲜而又自然的音响效果。在此基础上运用一些上行二度连接，将获得更为鲜明和强有力的效果。如果要想获得较为柔和的音响效果，则可以较多地采用一些三度关系的和弦连接，特别是大调的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ和弦的上下三度(不包括Ⅶ级减三和弦)。故此，Ⅰ——Ⅳ——Ⅴ——Ⅰ(T——S——D——T)的和声进行，是即兴伴奏和声语汇的典型表现，也是构成伴奏织体的和声基础。通过长期训练，使使用这种功能关系的和弦组合具有“习惯性”意识。由此，我们可以得出：和声声部的共同因素愈多，则和弦的联系愈强，新鲜感愈弱；共同因素愈少，则反之。
在和声声部的横向进行中，注意掌握好和声进行中共同音的保持与不同音变化之间的关系，即共同音尽量予以保持，不同音则注意平稳进行。
二、音阶与琶音
(一)音阶与琶音训练的重要性
音阶与琶音技术是钢琴演奏技术中最为重要的组成部分，它是钢琴演奏和即兴伴奏最常见、最基本的织体形态，是学习即兴伴奏不可逾越的弹奏技术，是即兴伴奏中常见的伴奏手法。因此，掌握好音阶与琶音的弹奏技术就显得愈加重要。如：《我爱你，中国》、《长江之歌》的钢琴伴奏中就大量使用了琶音的伴奏织体。再如：钢琴曲《少女的祈祷》(巴达尔兹维卡)、《C大调奏鸣曲》(莫扎特)等等中的琶音与音阶不胜枚举。如果能很好地掌握音阶与琶音技术，很多乐曲和伴奏谱只要一看乐谱，就能顺理成章地弹奏出来：
(二)音阶与琶音的种类
1．音阶
(1)大调音阶：分自然大调与和声大调。一般主要练习前一种。
(2)小调音阶：分自然小调、和声小调和旋律小调。一般主要练习后两种。
(3)半音阶。
2．民族调式音阶：主要练习中国的民族调式音阶。
(1)五声调式：a．宫调式；b．商调式；c．角调式；d．徵调式；e．羽调式。
(2)六声和七声调式。
3．琶音
(1)短琶音：分密集位置排列和开放位置排列两种。
(2)长琶音。
以上诸种琶音均有大、小调之分，练习时，大、小调均须练习。
(三)弹奏方法
在掌握了正确的手型与连奏的基础上，练习时应注意以下要求：
(1)学会大指从其他手指下的快速“移动”动作。
弹奏时，大指应主动、灵活，右手上行÷左手下行时，在大指弹奏一个音后，在2指触键的同时，大指应迅速弯曲收至掌心，注意大指不可僵硬。手腕、手掌要平稳，大指靠自身之力平稳地弹奏，而不能借助外力“坐下去”，造成重音。
(2)其他手指跨越大指的动作。
弹奏音阶与琶音，在右手下行、左手上行时，大指弹奏的同时，切记打开掌关节，弯曲地抬高3或4指，以使3、4指在跨越大指之后所弹奏的音和其他音一样明亮。练习可采用《哈农指法练习》3卜37课。
需要指出的是：音阶和琶音统属一类技术范畴。琶音是放大加宽的音阶，二者弹奏要求基本相同。由于琶音的音程加宽了，所以大指下移和其他各指跨越大指的距离也稍远些，因此，应先学习音阶再学琶音。
(3)动作的协调。
弹奏音阶和琶音，特别是长琶音和开放位置的短琶音时，应注意腕、肘的放松和灵活，并使之与手指弹奏重心的转移相协调。在黑白键交替弹奏时，应注意指尖到键面距离的一致，调节手指到黑键的距离，使弹奏黑键的手指接近黑键，以使弹奏的音量均匀、音色统一。
(四)指法规律
指法在键盘乐器的演奏中具有极其重要的地位，是正确弹奏各种乐曲和伴奏曲的保证。因此，学习和掌握正确的指法规律，是每个习琴者必须掌握的一项技术。
1．大小调音阶指法。在24个大小调音阶中，左右手各有七种指法。这些指法不要一个个孤立地记，应通过分析进行归类，才能使记忆富有逻辑性，易于牢记。
(1)右手
白键除F大小调外，C、D、E、C、A、B大小调指法均相同。
降A(升g)大小调以及升c、升f小调指法相同。
F、降E、降B各大调与该同名小调指法相同。
降D(升C)与降G(升F)大调与其他各调指法不同，需逐一记忆。
(2)左手
除B大调外，C、D、E、F、G、A各白键大小调指法相同。
降D(升C)、降A(升g)各大小调指法相同。
B、升F(降C)各大调与其同名小调指法相同。
降B与降E大调指法相同。
降B与降e小调指法与其他各调指法不同，需逐一记忆。
以上分析中提到的小调一般对和声小调和旋律小调都适用。但有两个例外：左手升g小调与右手升c小调，它们本身的上行与下行指法不一样。
2．琶音指法。
(1)右手
七个白键调大小调琶音指法相同，降G(升F)大调、降e小调指法与白键相同。
降D(升C)、降A(升g)、降E大小调，降B大调琶音指法相同。
降b小调琶音指法需单独记忆。
(2)左手
C、F、G大小调，d、e、a、b小调以及降e调指法相同。
D、E、A、B、降G(升F)大调琶音指法相同。
D、C、E、降A(升g)、升f大小调琶音指法相同。
降B大小调琶音指法相同。
……
